V CÔNG TÁC KẾ HOẠCH –TÀI CHÍNH
30.PHÒNG THANH TRA GIÁO DỤC
Mục Mục tiêu Giá trị cần đạt Hoạt động trọng tâm Ghi chú
I CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG
2 Thực hiện đầy đủ quy chế dân chủ, đảm bảo các quyền và lợi ích chính đáng của CBVC và học sinh-sinh viên.
- 100% ý kiến đề xuất, khiếu nại hợp pháp của CBVC và HSSV được xem xét, phản hồi.
Tham dự định kỳ tổ chức gặp gỡ đối thoại giữa lãnh đạovà SV.
Hồ sơ khiếu nại?
II CÔNG TÁC TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ
1 Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc quy trình quản lý phục vụ mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo.
Áp dụng đúng các quy trình trong công tác quản lý và điều hành thực hiện nhiệm vụ thanh tra
Tổ chức thực hiện :
- Quy trình kiểm tra thực hiện quy chế giảng dạy, khắc phục phòng ngừa vào sổ theo dõi sự việc không phù hợp (HKII)
Hồ sơ minh chứng thực hiện công việc? Kết quả?
2 Hoàn thiện cơ chế đảm bảo chất lượng.
Có các văn bản và các tổ chức thực hiện các quy trình kiểm soát chất lượng đào tạo, thanh tra giáo dục.
- Xây dựng kế họach họat động của Phòng Thanh tra giáo dục (HKII).
III CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN
hiện quy chế giảng dạy trì nề nếp từ đầu học kỳ việc thực hiện quy chế giảng dạy.
dạy.
- Giám sát việc tổ chức thi và KT.
- Nâng cao vai trò quản lý, kiểm soát việc thực hiện kế họach giảng dạy của khoa.
thực hiện công việc? Kết quả?
2 Giám sát thực hiện kế hoạch đào tạo tại các cơ sở liên kết.
Kiểm tra việc tổ chức thi tại 4 cơ sở liên kết.
Phối hợp với các cơ sở liên kết để giám sát việc thực hiện kế hoạch giảng dạy, thi học kỳ.(4,7/2012)
3 Nâng cao chất lượng dạy và học đáp ứng nhu cầu xã hội
Bảo đảm nội dung chương trình được giảng dạy có chất lượng.
- Giám sát việc thực hiện quy định về đổi mới phương pháp dạy và học (HK II).
- Giám sát việc tổ chức dạy bù của GV ngày CN
4 Công tác kiểm tra đánh giá chính xác công bằng
Tổ chức thi ở tất cả khoa và trung tâm nghiêm túc.
- Kiểm tra quy trình ra đề thi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đánh giá việc tổ chức thi, kiểm tra của các khoa
Việc thực hiện quy trình Giải quyết đơn khiếu nại của CBVC
- Hồ sơ giải quyết đơn khiếu nại (nếu có) - Các tồn tại? Hướng khắc phục/ xử lý (nếu có)?
31. KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
Mục Mục tiêu Giá trị cần đạt Hoạt động trọng tâm Ghi chú
I CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG VÀ HỌC SINH, SINH VIÊN
2 Thực hiện dân chủ, đảm bảo
quyền và lợi ích hợp pháp của CBVC & HSSV
−100% ý kiến đề xuất, khiếu nại hợp pháp của CBVC và HSSV được xem xét, phản hồi.
− Định kỳ gặp gỡ đối thoại giữa lãnh đạo khoa với HSSV.
− Hàng tháng, lãnh đạo Khoa tổ chức tiếp CBVC, HSSV (Vào ngày thứ 2 tuần đầu tiên của tháng)
Bản ghi nhận ý kiến đóng góp; ý kiến trả lời/ biện pháp xử lý của khoa; kết quả thực hiện các ý kiến chỉ đạo của trường
và khoa? 3 Phát huy sức mạnh truyền
thống, xây dựng & phát triển nhà trường hướng tới mục tiêu trở thành trường đại học mạnh của khu vực.
−Khoa có 3 công trình, thành tích chào mừng ngày kỷ niệm thành lập trường.
− Biên soạn và hoàn chỉnh 05 giáo trình môn học Tủ sách SPKT 50 năm (Công trình chào mừng kỷ niệm 50 ngày thành lập Trường).(7/2012)
−Tham gia giao lưu với sinh viên hệ đào tạo không chính quy và các cơ sở liên kết đào tạo.
Hồ sơ minh chứng thực hiện công việc? Kết quả?
4 Khẳng định uy tín & vị thế của nhà trường, khoa trong hệ thống giáo dục đại học và trong cộng đồng
−Nâng cao uy tín khoa trong xã hội.
−Nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào.
− Đẩy mạnh quảng bá thương hiệu trường trên các phương tiện thông tin đại chúng và các kênh tuyên truyền khác nhân sự kiện 50 năm ngày thành lập trường, khoa. − Giới thiệu khoa cho học sinh THPT, học
sinh-sinh viên ngành CKĐL& Nhiệt -Điện lạnh tại các trường.
− Tăng cường mối quan hệ doanh nghiệp, các cơ sở đào tạo, cựu sinh viên để phát triển thương hiệu nhà trường, khoa.
−Khai thác các bảng tin, trang web khoa.
II CÔNG TÁC TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ
2 Đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển của Nhà trường
− Văn bản tổng kết các hoạt động đổi mới công tác quản lý nâng cao chất lượng đào tạo. - Văn bản tổng kết hoạt động đào tạo chất lượng cao.
− Tổng kết 3 năm thực hiện chỉ thị 296/CT- Ttg ngày 27/2/2010 của Thủ tướng Chính phủ về “Đổi mới quản lý giáo dục giai đoạn 2010-2012” theo kế hoạch của Trường.
Hồ sơ minh chứng thực hiện công việc? Kết quả? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các tồn tại: Lý do? Giải pháp xử lý, khắc phục? (nếu có)
Xây dựng đội ngũ CBVC đạt chuẩn, đáp ứng yêu cầu công tác.
− Kế hoạch phát triển đội ngũ CBVC năm học 2011-2012 và giai đoạn 2011-2015.
− Tuyển dụng mới 07 người
−BM Động cơ tuyển dụng mới 02 GV (bổ sung 1 GV về hưu và 1 GV tuyển mới); BM Khung Gầm tuyển dụng mới 01 GV, BM Nhiệt tuyển dụng mới 01 GV; BM Điện tử Ôtô tuyển dụng mới 03 GV.
III CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
1 Tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo các hệ và các bậc học
− 100% bộ môn có sản phẩm thực hiện đổi mới PPGD và nội dung giảng dạy.
− 100% CBGD thực hiện xây dựng hồ sơ GD môn học.
− Sản phẩm thực hiện đổi mới PPGD và nội
dung giảng dạy. Hồ sơ minh chứng thực hiện công việc? Kết quả?
2
3
Nâng cao chất lượng dạy và học đáp ứng nhu cầu xã hội, phù hợp với chuẩn đầu ra
− Khoa gửi giảng viên về các cơ sở sàn xuất (2 GV Ô tô, 2 GV Nhiệt) nhằm nắm bắt thực tế, nâng cao tay nghề.
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý và ứng dụng CNTT trong đào tạo
Phát triển các ứng dụng tin học trong đào tạo
− Khai thác triệt để cổng thông tin để đổi mới công tác quản lý đào tạo.
− Tăng cường hình thức học qua mạng cho sinh viên hệ tại chức địa phương (hai môn học)
− Tăng cường ứng dụng CNTT vào việc biên soạn bài giảng.
− Xây dựng 2 phần mềm phục vụ giảng dạy chuyên ngành CKĐ.
4 Tăng cường kiểm soát chất lượng đào tạo hệ vừa làm vừa học.
Có bản phân tích và đánh giá chất lượng ĐT khoa học và chính xác
− Tham gia giảng dạy tốt các lớp VLVH. GV giảng dạy có văn bản phân tích kết quả học tập các lớp tại chức cho từng học kỳ.
2 Tăng cường năng lực NCKH-
CGCN. −100% các đề tài cấp trường trọng điểm được áp dụng vào các cơ sở sản xuất…
− Tổ chức 01 Hội thảo cấp BM mở rộng về các hướng nghiên cứu và ứng dụng các kỹ thuật mới trong lĩnh vực khung gầm ô tô. (8/2012)
Hồ sơ minh chứng thực hiện công việc? Kết quả?
Các tồn tại: Lý do? Giải pháp xử lý, khắc phục? (nếu có) 3 Tăng cường quan hệ quốc tế
phục vụ thiết thực cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và bồi dưỡng nâng cao trình độ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
− Duy trì và mở rộng quan hệ hợp tác với các công ty, đơn vị
Duy trì và mở rộng quan hệ hợp tác với các công ty Toyota VN, đại lý Toyota, Ford, Isuzu, GM VN, Danfoss, Guntner, Incomfish, Delta, Thaco, Tân Minh Giang ... trong lĩnh vực tài trợ trang thiết bị phục vụ giảng dạy, tài liệu khoa học kỹ thuật và các khóa huấn luyện chuyên môn. - Duy trì mối quan hệ tốt với các trường đại học ở Taiwan, Korea,.. để giới thiệu các GV khoa xin học bổng sau đại học.
V CÔNG TÁC CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ ĐỜI SỐNG
2 Tăng cường cơ sở vật chất đáp ứng không gian học tập cho sinh viên và nơi làm việc cho cán bộ giảng viên.
- Thông qua các hoạt động NCKH và đề tài tốt nghiệp nhằm xây dựng cơ sở vật chất phục vụ đào tạo.
- Sử dụng có hiệu quả các phòng thí nghiệm đã trang bị.
− Xây dựng kế hoạch trang bị và sử dụng và sửa chữa các trang thiết bị - nhà xưởng phục vụ giảng dạy và học tập, bảo đảm việc khai thác, bảo quản các cơ sở vật chất hợp lý, đạt hiệu quả cao
− Gắn các đề tài NCKH và đề tài tốt nghiệp vào xây dựng cơ sở vật chất phục vụ đáo tạo.
− Hoàn thiện và tổ chức quản lý, khai thác tốt phòng Thí nghiệm Khung gầm, Động cơ, Điện tử ô tô.
− Tổ chức quản lý, sắp xếp nhà xưởng, thiết bị vật tư thực tập.