hội( NVXH)
1/ Vai trũ cỏ nhõn trong nhúm
Em vinh dự được cỏc thành viờn trong nhúm tin tưởng bầu làm nhúm trưởng. Với vai tũ nhúm trưởng em đó thay mặt nhúm liờn hệ với trường
NĐC- Hà Nội...Được sự hỗ trợ của cỏc thành viờn, lập bảng kế hoạch làm việc với trường, lờn kế hoạch cho cỏc thành viờn hoạt động nhúm, phõn bổ cụng việc cho cỏc thành viờn và chia sẻ với cỏc bạn trong quỏ trỡnh làm việc
Trong quỏ trỡnh tổ chức sinh hoạt với nhúm đối tượng, cỏc vai trũ luụn được thay đổi giữa cỏc thành viờn để tạo sự mới mẻ cũng như tạo điều kiện để cỏc thành viờn thực hiện được nhiều vai trũ. Bản thõn em, buổi sinh hoạt đầu tiờn đúng vai trũ tổ chức, cỏc buối sau đú em thể hiện mỡnh trong vai trũ là người quan sỏt tham gia vào cỏc tiết mục trong sinh hoạt, vai trũ là người hỗ trợ, vai trũ hậu cần...
Với vai trũ là người tổ chức( người quản trũ ) em học được cỏch tổ chức cỏc trũ tạo hứng thỳ nơi trẻ, thu hỳt cỏc em tham gia và bộc lộ khả năng của minh, phải biết điều chỉnh thỏi độ cảm xỳc của mỡnh trước trẻ và em hiểu rằng làm việc với trẻ rất cần sự kiờn nhẫn và hiểu trẻ, kỹ năng xử lý xung đột trong nhúm...
Mỗi một vai trũ đũi hỏi cỏc kỹ năng khỏc nhau và điều quan trọng hơn cả là em đẫ bộc lộ mỡnh trong cỏc vai trũ, ỏp dụng được cỏc kiến thức, kỹ năng đó học vào thực tế cho dự hiệu quả chưa được như em mong muốn.
Bờn cạnh những gỡ đó đạt được, với vai trũ là trưởng nhúm và trong cỏc via trũ khỏc em vẫn cũn nhiều thiếu sút
- Khả năng nhỡn nhận năng lực và phõn bổ cụng việc cho cỏc thành viờn đụi khi khụng được hợp lý
- Trong quỏ trỡnh làm việcdo tớnh núng nảy dễ tạo bầu khụng khớ nhúm căng thẳng
- Khả năng bao quỏt cũn hạn chế...