Bạn bắt đầu học, người ta cho bạn vài câu như What your name, how are you rồi bắt đầu học từ vựng trước khi nghe cái gì, bởi vì theo suy luận thông thường có biết cái khỉ gì mà nghe cơ chứ. Thế đứa trẻ cũng biết cái khỉ gì mà tự nhiên nó nói được. Thế sau đó bạn bắt đầu học từ vựng càng nhiều, và thấy ngữ pháp quan trọng, sợ ngữ pháp ôn đi ôn lại ngữ pháp mà quên thì vẫn cứ quên. Học gần chục năm mà giao tiếp với bọn tây không cầm cự được đến 5 câu hoặc tệ hơn có người còn chả dám mở miệng nói. Bởi vì đơn giản cái gì đi ngược với quy luật tự nhiên sẽ không có kết quả tốt cả.
Bạn có đang nói, nghe, đọc, viết Tiếng Việt mà phải suy nghĩ đến ngữ pháp hay không hay là nó từ đâu ra mình cũng chả biết nữa ?
Đây là sai lầm cơ bản trong cách thức tiếp cận của phương pháp thông thường.
Điều thứ hai thì nó liên quan đến các khóa học và những người hướng dẫn bạn English.
Bạn phải biết nếu một thầy cô giáo trẻ mới ra trường, tinh thần và nhiệt huyết rất cao. Họ rất muốn thay đổi được sinh viên của mình. Họ có thể làm điều đó rất tốt trong một vài khóa học đầu nếu họ là giáo viên tâm huyết. Nhưng nếu bạn học trên trường thì đến hàng trăm sinh viên trong một tiết học như vậy thì có hiệu quả không, nội dung của khóa học bị đóng gói trong một cuốn sách mà như mình đã từng nói chuyện với nhiều giáo viên anh văn thì họ bảo nội dung đó thật chán nhưng nếu mình soạn cái gì đó mới thì sẽ rất mất thời gian cho mình. Thôi thì đành dạy cho qua ngày vậy.
English100days Page 64
Thế thì bạn nói ở các trung tâm thì sao? Ở các trung tâm cũng vậy, đa số các trung tâm chọn cho mình một bộ giáo trình gì đó rồi cứ theo đó mà dạy, mục tiêu của họ không phải là sự tiến bộ của học viên, họ không có cam kết gì về đầu ra của bạn, họ chỉ muốn càng có nhiều sinh viên đến học càng tốt. Đơn giản vậy thôi.
Thế các trung tâm có giáo viên nước ngoài? Tệ nhất là mọi người cứ ảo tưởng về thầy cô nước ngoài thì tốt hơn. Một sự thật mà bạn phải biết đa phần những người dạy tiếng anh ở các nước đều là những người thích sống ở một nước khác, và họ muốn đi du lịch, một trong những công việc họ chọn để kiếm thu nhập là dạy ngôn ngữ bản xứ của họ như English, French. Họ không biết bạn cần phải làm gì để vượt qua, họ chỉ nói, nói, và nói. Có một ưu điểm cụ thể mà tôi có được khi học với người nước ngoài đó là môi trường để thực hành và giao tiếp. Bạn cũng có thể có điều này mà không phải trả đến hàng triệu đồng một tháng cho điều đó.
Nói cho cùng thì ý tôi muốn nói với bạn sẽ tóm tắt trong những dòng sau và nó chứa đựng sự thật . Đó là điều mà khóa học của tôi dựa trên.
Tất cả những phương pháp ngoài kia, lớp học dù họ có quảng cáo như thế nào đi nữa thì bạn phải biết rằng những người đang thật sự có khả năng về tiếng anh là những người thật sự dùng một phương pháp " TỰ HỌC"
Bạn hãy làm cho mình một test thực tế là hỏi những người giỏi anh văn ở trong trường bạn hoặc bất kì ai đang thực sự có kĩ năng ngôn ngữ câu hỏi có phải họ dùng phương pháp tự
English100days Page 65
học không? Bạn sẽ có câu trả lời cho chính mình mà không cần chỉ dựa vào những điều tôi nói.
Tới đây thì bạn biết mình cần phải làm gì rồi đúng không nào?
2.5.TRỰC TIẾP HAY GIÁN TIẾP
Những người lần đầu tiên đến mới mình vì các lớp học trực tiếp đã đủ người – mình giới thiệu họ phương thức học gián tiếp. Trong đầu họ nhảy ra có hình thức này nữa uk? Liệu có hiệu quả không? Và hiệu quả so sánh như thế nào so với học trực tiếp?
Nếu như mình trả lời câu hỏi này cách đây 8 tháng trước thì có vẻ hơi mơ hồ và mình đã từng trả lời một lần rồi, hôm nay mình sẽ nói cho bạn hiểu tại sao và hiệu quả của nó.
Thứ nhất xin khẳng định với bạn hiệu quả của học gián tiếp và trực tiếp không có gì phải so sánh – chúng ngang bằng nhau. Hồi trước tôi cứ nghĩ về phần phát âm chắc chắn sẽ tạo ra sự thua kém gì đó, nhưng điều đó chả có vai trò gì cả, sự nỗ lực của những người học gián tiếp là bằng chứng cho việc đó,họ hoàn toàn đạt được điều mà tôi yêu cầu. Họ tiến bộ thậm chí là hơn những người học trực tiếp. Và một trong những điều tôi sẽ bổ sung vào version 3.0 là 2 bản ebook nhỏ liên quan đến phát âm và ngữ pháp – đây là 2 chủ đề không được chú trọng trong version 1.0 và 2.0.
Trước khi đề cập đến phát âm và ngữ pháp, tôi xin giải thích tại sao tôi dám khẳng định học gián tiếp thậm chí còn hiệu quả hơn học trực tiếp.
English100days Page 66
Như bạn đã biết ở trên phương thức dùng của người học giỏi anh văn là tự học, thứ hai việc học ở lớp nhằm mục đích review lại từ vựng giúp bạn ghi nhớ thêm một lần nữa, giúp bạn có môi trường học tập nhưng có một nhược điểm là thay bằng tâm lí tự làm việc các bạn tự đưa mình vào tâm lí đối phó, các bạn nghĩ tôi chỉ cần các bạn học thuộc lúc yêu cầu các bạn đọc để chỉ cho qua. Đó không phải là yêu cầu của tôi, tôi yêu cầu các bạn học anh văn mỗi ngày, nghe mỗi ngày và tới lớp phản ánh lại những việc bạn đã làm. Tại sao bạn lại phải phí công sức đi thể hiện là bạn đã học, bạn ngủ dậy sớm với tôi. Tôi không cần bạn chứng tỏ gì cả, tôi cần bạn là chính bạn, bạn tự chịu trách nhiệm cho sự tiến bộ của mình.
Hiệu quả của chương trình dựa trên Repetition và Regular là liên tục lặp lại và làm việc liên tục. Đó chính là lí do tại sao tôi có trong tay những người học gián tiếp tiến bộ hơn trực tiếp. Nếu nói thực sự thì đáng ra những người học trực tiếp phải lợi thế hơn, bởi vì họ được liên tục động viên, họ được chia sẻ nhiều thứ khác nhưng tại sao hiệu quả lại càng lúc càng giảm? Bởi vì đó là tâm lí tập thể, mọi người nghĩ mình làm việc, học cùng với tập thể. Thật ra không bao giờ có khái niệm tiến bộ cùng nhau mà mỗi người có con đường tiến bộ hoàn toàn khác nhau. Bạn nên biết hành trình tiến bộ của bạn chỉ có thể là của bạn, đừng bao giờ để bị ảnh hưởng bởi sự tiến bộ của người khác nhanh hơn chậm hơn, bạn chỉ cần làm hết mình mà thôi. Những người học gián tiếp không có ai để so sánh, họ cũng sợ chứ, và tôi có thất bại không : tỉ lệ thất bại ở trực tiếp và gián tiếp theo thống kê là như nhau.
Điều đơn giản ở đây là cái đầu của bạn – Bạn không tin mình có thể tự học được dưới sự hướng dẫn của tôi, bạn không tin
English100days Page 67
vào chính mình, bạn không tin vào những điều bạn chưa dám làm. Đơn giản là thế thôi. Đừng làm cho mọi thứ trở nên phức tạp hơn. Dù bạn học trực tiếp hay gián tiếp, yếu tố chìa khóa vẫn là bản thân bạn đã sẵn sàng và Repetition. Thế thôi.
2.6. SPEAKING AND PRONUNCIATION
Như tôi đã nói, bạn sẽ phát bắt đầu lại hành trình học anh văn của bạn với việc Listening and reading liên tục, liên tục và liên tục lặp lại cho đến khi cảm giác ngôn ngữ của bạn xuất hiện. Điều mà tôi có thể nói thật cho bạn là trong vòng gần 8 tháng hướng dẫn mọi người tôi lặp lại không biết bao nhiêu lần, và đơn giản trình độ level speaking của tôi đã lên một level mới rất ổn, chỉ cần thêm 1 hay 2 level nữa tôi sẽ hoàn toàn tự tin nói tiếng anh như là tiếng Việt. Cái này không có mốc xác định mà chính là cảm nhận bên trong của bạn.
Tiếp theo sẽ là một bài viết trước đây của một bạn hỏi làm sao có thể nói được mình đã trả lời cụ thể câu hỏi là làm sao
giao tiếp được là mức độ thứ hai sau khi mức độ có thể nghe
hiểu và đọc hiểu được.
Đây có là câu hỏi nhiều người đều muốn hỏi, dù đã từng nói
chuyện hay nghe mình nói hay chưa nhưng hôm nay mình sẽ nhắc lại cho mọi người kể cả người đã từng nghe hay chưa nghe.
Mọi người đều có suy nghĩ mình càng biết nhiều từ thì mình sẽ nói thông thạo ? Đây chính là chìa khóa của vấn đề, như mình đã nói dựa trên các nghiên cứu hay thống kê cho thấy thì một đứa trẻ ở bậc 10-12 tuổi chỉ sử dụng vốn từ khoảng từ 1000-
English100days Page 68
1500 từ và hoàn toàn có thể nghe nói đọc hiểu gần như 90% tất cả những gì diễn ra quanh chúng. tất cả những gì diễn ra quanh chúng.
Vậy thì tại sao mình cũng biết chừng đó từ mà không nói được? Câu trả lời nằm ở 2 điểm của tiếng anh : - thứ nhất đa số bạn chỉ mới hiểu nghĩa của từ, những từ mà hiện tại mà mình đang dùng có thể nói được là những từ mình đã gặp rất nhiều lần, mình nói ra từ đó mà không hề suy nghĩ cách sử dung; điểm thử hai là tiếng anh phụ thuộc vào các cụm từ - bọn chỉ học đơn lẻ từng từ thì sẽ không bao giờ nói được. Vậy làm sao để nỏi được với trình độ hiện tại gần như con số 0?