II. ẢNH HƯỞNG CỦA TRèNH ĐỘ HỌC VẤN ĐẾN HÀNH VI SINH
2.Trỡnhđộ học với việc lựa chọn giới tớnh
tớnh.
Việt nam núi chung và Thanh húa núi riờng cũn chịu ảnh hưởng nặng nề của tư tưởng phong kiến, nhất là ở vựng nụng thụn, vựng sõu vựng xa nơI mà tư tưởng trọng namkhinh nữ vẫn đang cũnphổ biến, tư tưởng muốn cú con trai để nối rừi tụng đường vẫn cũn ăn sõu vào tiềm thức họ. Khi nghiờn cứu mức độ ảnh hưởng của trỡnh độ học vấn với việc lựa chọn giới tớnh, chỳng ta lại nhận thấy trỡnh độ học vấn của người mẹ cú ảnh hưởng khụng nhỏ đến sở thớch cú con trai, con gỏi. Trong một cuộc đIều tra về quan niệm con trai, con gỏi ở đồng băng bắcbộ một cõu hỏi được đặt ra là “ theo chị nếu trong gia đỡnh chưa cú con trai hoặc con gỏi cú nhất thiết phải đẻ cho đến khi cú con trai, con gỏi khụng ? và thu được kết quả như sau.
Bảng 24: Giỏo dục của người mẹ và giới tớnh của con Đơn vị %
Văn hoỏ Trai Gỏi
Cú Khụng Khụng ý kiến Cú Khụng Khụng ý kiến < 7 78,2 17,4 4,3 30,4 65,2 4,3
= 7 62,0 38,0 0 30,4 69,6 0
> 7 37,5 62,5 0 37,5 62,5 0
Tổng số 64,0 35,0 1 31,5 68,0 1
Nguồn: Dõn số đồng băng bắc bộ những người nghiờn cứu từ gúc độ xó hội học
Từ kết quả trờn ta cú thể kết luận tỷ lệ ưa thớch con trai cao hơn con gỏi rất nhiều (64% so với 31,5%), nếu chỉ xột về sự ưa thớch con trai cho thấy cú tới 78,2% phụ nữ dưới lớp 7 trả lời phải đẻ cho bằng được con trai trong khi đú tỷ lệ này ở phụ nữ lớp 7 là 62% và phụ nữ trờn lớp 7 là 37,5%. Sự khỏc biệt giữa tỷ lệ cao nhất và tỷ lệ thấp nhất là hơn hai lần. Như vậy trỡnh độ học vấn càng cao thỡ quan niệm về giới tớnh càng được cõn bằng.
Trong một cuộc phỏng vấn được tiến hành ở một xó miền nỳi huyện Hà trung- Thanh húa, một xó cũn nghốo, trỡnh độ học vấn của người dõn cũn tương đối thấp. Trong số 8 gia đỡnh được hỏi thỡ đa số trong số họ cú từ 2-3 con, cú gia đỡnh cú tới 4-5 con. Đối với nững gia đỡnh cú trỡnh độ lớp 4 lớp 5 thỡ ho đều cho rằng họ thớch sinh con trai hơn con gỏi, khi được hỏi nếu sinh đếncon thứ 2vẫn là con gỏi thỡ chị cú tiếp tục sinh cho bằng được con trai khụng ? thỡ họ trả lời là cú, cũn đối với những người cú trỡng độ lớp 7 cũng cõu hỏi như vậy đa số họ đểutả lời rằng chỉ nờn cú hai con va họ khụng muốn đụng con, nhưng nếu cả 2 con đều là con gỏi nếu cú điều kiện về kinh tế thỡ họ rất muốn cú thờm một đứa con trai, đối với những người cú trỡnh độ trờn lớp 7 thỡ hị cho rằng chỉ nờn cú từ một đến hai con và họ quan niệm rằng con trai hay con gỏi đều là con của mỡnh, cỏi chớnh lầphỉ cho nú ăn học nờn người, tuy nhiờn họ cũng cho rằng nờn cú một con trai và một gỏi là hợp lý nhất.
Từ hai dẫn chứng trờn ta cú thể kết luận về sự ảnh hưởng của trỡnh độ học vấn đờn sviệc lựa chọn giới tớnh ở Thanh húa nư sau: ở Thanh húa núi riờng và Việt nam núi chung vẫn cũn chịu ảnh hưởng của tư tưởng nho giỏo “trong nam khinh nữ” nhưng mức độ ảnh hưởng cú sự khỏc nhau nú phụ thuộc vào trỡnh độ học vấn. Đối với những người phụ nữ cú trỡnh độ học vấn thấp thỡ vẫn chịu ảnh hưởng nặng nề bởi tư tưởng này, cũn đối với những người cú trỡnh độ học vấn thỡ họ dường như chủ động hơn trong việc lưa
chon giới tớnh, tuy nhiờn họ phảI sống trong mụi trường mà tư tưởng nho giỏo trong đại đa số người dõn thỡ, nhất là đối với những người cao tuổi nờn trong tư tưởng của họ ớt nhiều vẫn mang tư tưởng đú.