III. TRèNH ĐỘ HỌC VỚI VIỆC NHẬN THỨC VÀ SỬ DỤNG CÁC
1. Trỡnhđộ học vấn với việc nhận thứcvề cỏc biện phỏp trỏnh thai
cỏc biện phỏp trỏnh thai
Việc thực hiện cỏc BPTT phụ thuộc vào trỡnh độ học vấn của người sử dụng. Trỡnh độ học học là cơ sở để cho người sử dụng cú khả năng đún nhận và hiểu biết và hiểu biết nhiều hơn cỏc thụng tin xó hội trong đú cú thụng tin về dõn số - KHHGĐ, phụ nữ cú học vấn cao sẽ cú nhiều cố ắng điều khiển hành vi sinh đẻ của mỡnh, để đạt được chuẩn mực của sự tiến bộ xó hội đú là mỗi gia đỡnh chỉ nờn cú từ một đến hai con. Do vậy, học vấn cao sẽ trang bị cho họ đầy đủ kiến thức và hiểu biết được tỏc dụng của cỏc BPTT. Từ đú sẽ nõng cao nhận thức của họ, cho phếp họ thực hiện cỏc biện phỏp KHHGĐ
khỏc nhau một cỏnh cú hiệu quả, phự hợp với bản thõn để cú thể điều chỉnh được số con mong muốn.
Bảng 26: tỷ lệ hiểu biết về cỏc BPTT
Nhúm đố ươi t ng
theo t ng BPTTư Cú hiểu biết Trả lời Khụng hiểu biết
Dụng cụ tử cung 97,28 2,72
đỡnh sản nam 95,60 4,40
Bao cao su 100,00 0,00
Thuốc trỏnh thai 97,56 2,44
Nguồn: UBDS-KHHGĐ tỉnh Thanh húa năm 1999
Qua bảng số liệu trờn ta thấy hầu hết trong số người được hỏi đều cú hiểu biết nhất định về cỏc BPTT, đặc biệt là bao cao su thỡ cú 100% đối tượng được hỏi đều biết, cú lẽ rằng biện phỏp này trong thời gian gần đõy được rất nhiều người sử dụng, vỡ trong một hai năm gần đõy biện phỏp này đó được tuyền truyờn rất nhiều trờn cỏc phương tiện phỏt thanh truyền hỡnh. Tuy nhiờn, cũng cũn một phần nhỏ số người khụng cú hiểu biết về BPTT mà mỡnh đang sử dụng, lý do chớnh ở đõy là do trỡnh độ học vấn của những đối tượng này cũn thấp. Do vậy, để thấy được mức độ ảnh hưởng của trỡnh độ học vấn với việc am hiểu về cỏc BPTT ta hóy xem xột bảng số liệu sau.
Bảng 27: Tỷ lệ phụ nữ hiểu biết về cỏc BPTT và nguồn cung cấp chia theo trỡnh độ học vấn Trỡnh độ học vấn Phụ nữ cú chồng Hiểu biết một BPTT bất kỡ Hiểu biết về BPTT hiện đại Biết nguồn Chưa đI học 80,81 79,12 65,18 Chưa tốt nghiệp I 93,23 85,52 75,64 Tốt nghiệp cấp I 97,47 89,17 80,41 Tốt nghiệp cấp II 98,32 97,19 95,19 Tốt nghiệp cấp III trở lờn 99,49 99,25 99,01 Nguồn: UBDS- KHHGĐ tỉnh Thanh húa năm 1998
Qua bảng số liệu trờn ta thấy tỷ lệ hiểu biết về cỏc BPTT tăng dõn theo trỡnh độ học vấn. Đối với phụ nữ chưa đI học cú gần 20% khụng biết một BPTT nào, nhưng đối với những người cú trỡnh độ từ cấp I trở lờn thỡ số người khụng hiểu biết về một biện phỏp bất kỡ nào chỉ cú 5% tức là thấp hơn 4 lần so với phụ nữ chưa đi học , bờn cạnh đú chỳng ta cũng nhận thấy rằng với những người phụ nữ cú trỡnh độ tốt nghiệp cấp I, tốt nghiệp cấp II, tốt nghiệp cấp III trở lờn thỡ sự khỏc biệt về sự hiểu biết về một BPTT bất kỡ là rất ớt chỉ khoảng 1%. Điều đú núi lờn rằng để cú kiến thức về cỏc BPTT thỡ người phụ nữ chỉ cần đạt đến một trỡnh độ nhất định nào đú,thỡ họ cú thể hiểu biết được tương đối đầy đủ về cỏc BPTT hay núi một cỏch khỏc ở trỡnh độ đú người phụ nữ nhận thức được rằng việc sử dụng cỏc BPTT là rất cần và tự họ sẽ tỡm đến một BPTT phự hợp với mỡnh.Điều này cũn thể hiện rừ khi hỏi về nguồn gốc cung cấp cỏc BPTT đối với những người cú trỡnh độ từ cấp I trở lờn thỡ cvơ trờn 80% số người hiểu biết về nguồn gốc của cỏc BPTT mỡnh đang sử dụng, đặc biệt là đối với phụ nữ cú trỡnh độ từ cấp II trở lờn thỡ gần như 100% số người được hỏi đều biết. Cũn đối với những phụ nữ chưa bao giờ đI học thỡ hoàn toàn ngược lại, tỷ lệ người được hỏi khụng biết về nguồn gốc của cỏc BPTT là rất cao ( gần 40%) đIều này cũng thật lý giải, bởi vỡ đối với đối tượng này khụng quan tõm, khụng nhận thức được sự cần thiết của việc sử dụng cỏc BPTT đối với việc hạn chế mức sinh, vỡ thế họ cũng khụng quan tõm nhiều đến nguồn gốc của nú. Mặt khỏc, ta lại nhận thấy khụng chỉ ảnh hưởng đến nguồn gốc cũng như một BPTT bất kỡ nào đú mà nú cũn ảnh hưởng đến sự hiểu biết về cỏc BPTT khỏc.
Bảng 28: Trỡnh độ với sự hiểu biết về cỏc biện phỏp trỏnh thai khỏc nhau
Trỡnh độ học vấn Phụ nữ đó cú chồng
BPTT hiện đại BPTT truyền thống Chưa đi học 79,12 80,67 Chưa tốt nghiệp I 85,52 88,23 Tốt nghiệp cấp I 89,17 93,18 Tốt nghiệp cấp II 97,19 99,47 Tốt nghiệp cấp III trở lờn 99,17 99,62
Nguồn: UBDS – KHHGĐ tỉnh Thanh húa năm 1998
Dự là BPTT truyền thống hay BPTT hiện đại thỡ một lần nữa chỳng ta, cú thể khảng định rằng trỡnh độ học vấn tỷ lệ thuận với việc hiểu biết về cỏc BPTT. Tuy nhiờn, mức độ hiểu biết về cỏc BPTT khỏc nhau là khụng giống nhau, theo bảng số liệu trờn ta nhận thấy tỷ lệ nữ hiểu biết về BPTT hiện đại nhỏ hơn so với cỏc BPTT truyờn fthống, sở dĩ cú tỡnh trạng này là do cú sự khỏc biệt về thời gian xuất hiện cỏc loại BPTT. Đối với BPTT truyền thống do được người sử dụng biết đến trước nờn tỷ lệ người hiểu biết về nú nhiều hơn và tỷ lệ hiểu biết về nú cũng tăng dần lờn cựng với trỡnh độ học vấn. Ngược là đối với cỏc BPTT hiện đại do cú thời gian du nhập vào sau nờn tỷ lệ người biết là ớt hơn. Nhưng trong thời gian khụng xa nữa thỡ tỷ lệ người sử dụng cỏc BPTT hiện đại sẽ tăng hơn hẳn so với cỏc BPTT truyền thống do cỏc ưu điểm nỗi bật của nú ( tiện sử dụng, hiệu quả phũng ngừa cao, khong cú cỏc tỏc dụng phụ đối với người sử dụng).
Khi đỏnh giỏ về sự hiểu biết về cỏc BPTT người ta cũng nhận thấy rằng cú sự khỏc biệt khỏ lớn về sự am hiểu về cỏc BPTT giữa hai vựng nụng thụn và thành thị.
Bảng 29: Tỷ lệ hiểu biết về cỏc BPTT chia theo khu vực
Khu vực Biện phỏp hiện
Thành thị 96,23 87,65
Nụng thụn 75,23 80,12
Nguồn: UBDS – KHHGĐ Tỉnh Thanh húa năm 1998
Ở khu vực thành thị mức độ am hiểu về cỏc BPTT hiện đại là 96,23, đối với khu vực nụng thụn là 75,23 sự khỏc biệt này là trờn 20%, sở dĩ như vậy là do ở thành thị người dõn cú trỡnh độ học vấn cao hơn so với khu vực nụng