- Yêu cầu kể chuyện - Nhận xét, đánh giá.
II.
B ài mới :
1, Giới thiệu bài (2 phỳt)
- Ghi đầu bài
2, H ớng dẫn kể chuyện (27 phỳt):
a, Đặt tên cho từng đoạn - Giáo viên giải thớch
- Yêu cầu đọc đoạn 1, 2
- Yêu cầu trao đổi theo cặp để đặt tên cho đoạn 3, 4
- 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Chim sơn ca và bông cúc trắng
- Nêu ý nghĩa chuyện - Nhắc lại
*Nêu yêu cầu:
- Đọc đoạn 1, 2: sau đó nêu tên đoạn 1,2 thể hiện đúng nội dung của mỗi đoạn.
+ Đoạn 1: Chú chồn kiêu ngạo/ Chú chồn hợm hĩnh.
+ Đoạn 2: Trí khôn của chồn/ Chí khôn của chồn ở đâu
+Đoạn 3: Chí khôn của gà rừng./ Gà rừng mới thật là khôn.
b, Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trong nhóm.
- Khuyến khích học sinh cách mở đoạn không lệ thuộc SGK
c, Thi kể toàn bộ câu chuyện: - Thi kể giữa 2 nhóm
- NX, ĐG
3, Củng cố dặn dò (2 phỳt):
- Cần bình tĩnh, xử lý linh hoạt trớc nguy hiểm, khó khăn. Không kiêu căng cho mình là giỏi hơn bạn…
- Về nhà kể lại chuyện cho ngời thân ngh - Nhận xét giờ học.
- Dựa vào tên các đoạn, học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhóm
- Dự theo nội dung các đoạn, học sinh tập kể lại toàn bộ câu chuyện.
- 2 nhóm thi kể: mỗi nhóm 4 học sinh nối tiếp nhau kể 4 đoạn
- Thi giữa 2 nhóm thi kể phân vai - Nhận xét, bình chọn
Tiết 3: KỂ CHUYỆN
Tiết 23: Bác sỹ sói
A, Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của giáo viên kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Bác sỹ sói.
- Biết thể hiện lời sói tự nhiên, phối hợp đợc lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
B, Đồ dùng dạy học: - 4 tranh minh hoạ SGK - 4 tranh minh hoạ SGK C, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy 1, Bài cũ:
- Yêu cầu 4 hs nối tiếp kể câu chuyện T22.
2, Bài mới:a, Giới thiệu bài a, Giới thiệu bài
- Ghi đầu bài
b, Hớng dẫn kể từng đoạn* Treo tranh * Treo tranh
? Bức tranh minh hoạ điều gì?
? Hãy quan sát tranh 2 cho biết Sói thay đổi ntn.
? Bức tranh 3 vẽ cảnh gì.
Hoạt động học
- 4 học sinh nối tiếp nhau kể chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn
- Nhắc lại
*Quan sát tranh
- Bức tranh vẽ một chú ngựa đang ăn cỏ, và một con sói đang thèm thịt ngựa rỏ dãi - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội một chiếc mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo
? Nhìn tranh 4 em tả lại cảnh Ngựa cho Sói một bào học.
- YC kể lại từng đoạn trong nhóm. - YC kể lại trớc lớp.
c. Phân vai kể.
? Trong câu chuyện này gồm mấy nhân vật? Là những nhân vật nào.
? Khi nhập vai cần thể hiện giọng ntn. - YC các nhóm thi kể.
4, Củng cố Dặn dò:–
- Câu chuyện khuyên con điều gì? - Về nhà tập kể lại câu chuyện.
ống nghe, sói đóng giả làm bác sỹ.
- Ngựa tung vó đá cho sói một cú trời giáng. Sói bị hất tung về phía sau, mũ văng ra, kính vỡ tan…
- Kể chuyện trong nhóm 4 - 4 hs nối tiếp kể 4 đoạn.
- Câu chuyện gồm 3 nhân vật: Ngời dẫn chuyện, Sói, ngựa.
- Ngờidẫn chuyện giọng vui, dí dỏm, giọng ngựa vờ lễ phép, giọng sói giả dối.
- 3 nhóm thi kể phân vai. - Nhận xét – bình chọn.
Tiết3: KỂ CHUYỆN Tiết24: quả tim khỉ Tiết24: quả tim khỉ A, Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của giáo viên kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Quả tim khỉ.
- Biết thể hiện lời sói tự nhiên, phối hợp đợc lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
B, Đồ dùng dạy học: