HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM

Một phần của tài liệu Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 (Trang 39 - 41)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

26. HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Hiểu được bản chất của hiện tượng tự cảm khi đĩng và ngắt mạch.

- Nắm và vận dụng được các cơng thữc các định hệ số tự cảm của ống dây,cong thức xác định suất điện động tự cảm.

2. Kĩ năng:

- Giải thích sự xuất hiện của suất điện động tự cảm. - Tìm độ tự cảm và suất điện động tự cảm trong ống dây. II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên:

- Thí nghiệm hiện tượng tự cảm khi đĩng vá ngắt mạch. - Một số hình vẽ trong SGK

2. Học sinh:

- Ơn lại những kiến thức về định luật cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp. - Trình bày câu trả lời.

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nắm tình hình lớp.

- Nêu câu hỏi về hiện tượng tự cảm. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm

Hoạt động 2 : Hiện tượng tự cảm

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Quan sát thí nghiệm

- Thảo luận nhĩm :tìm hiểu về hiện tượng tự cảm

- Nêu nhận xét

- Nhận xét cách trình bày của bạn. - Trả lời C1.

- Làm thí nghiệm, yêu cầu học sinh quan sát - Thảo luận nhĩm ,rút ra nhận xét

- Dịng điện xuất hiện khi nào? - Hiện tượng này là gì?

- Nhận xét cách trình bày của HS. - Nêu câu hỏi C1.

Hoạt động 3: Suất điện động tự cảm

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc phần 2.a SGK.

- Thảo luận nhĩm tìm hiểu hệ số tự cảm của ống dây

- Trình bày khái niệm, đơn vị. - Trình bày.

- Nhận xét cách trình bày của bạn. - trả lời câu hỏi C2,C3

- Đọc phần 2.b SGK. - Thảo luận nhĩm

- Tìm hiểu suất điện động tự cảm. - Trình bày suất điện động tự cảm. - Trình bày.

- Nhận xét cách trình bày của bạn.

- Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK, - Tìm hiểu hệ số tự cảm của ống dây - Yêu cầu HS trình bày.

- Nhận xét cách trình bày của HS. - Nêu câu hỏi C2,C3

- Yêu cầu HS đọc phần 2.b SGK, - Yêu cầu HS trình bày.

- Nhận xét cách trình bày của HS.

Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc, phân tích câu hỏi và bài tập. - Trình bày câu trả lời.

- Ghi nhận kiến thức.

- Nêu câu hỏi 1,2 SGK. - Tĩm tắt bài học.

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.

Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà.

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi những chuẩn bị cho bài sau

- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Yêu câu : HS chuẩn bị bài sau.

---o0o---

Ngày soạn 10/3/2008

Một phần của tài liệu Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008 (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(65 trang)