III. Tổng kết đánh giá bài thực hành: 8 phút
Tiết 34 Kiểm tra học kỳ
( Lý thuyết)
A . phần chuẩn bị :
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
Kiểm tra các kiến thức đã học trong năm học, qua đó đánh giá chất lợng của từng cá nhân qua môn học
2. Kỹ năng
Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra
3. Thái độ
Say mê hứng thú ham thích môn học. Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an toàn lao động và đảm bảo về môi trờng.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
Đề bài và đáp án bài kiểm tra. 2. Học sinh :
Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay.
B . phần lên lớp:
I. Đề bài:
* Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) - Hãy nối mỗi cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đợc câu trả lời đúng.
Nội dung các bớc của qui trình nối dây dẫn điện
ABớc 1 Bớc 1 Bớc 2 Bớc 3 Bớc 4 Bớc 5 Bớc 6 B A. Làm sạch lõi B. Hàn mối nối C. Bóc vỏ cách điện D. Nối dây
E. Kiểm tra mối nối F. Cách điện mối nối
Câu 2: (1 điểm) - Em hãy lựa chọn cụm từ thích hợp trong bảng điền vào chỗ
trống (....) để câu sau trở thành đúng.
song song, nối tiếp, nguồn điện, mạch điện
Trong cách mắc mạch điện bộ đèn ống huỳnh quang, chấn lu đợc mắc... (1)...với mạch điện đèn ống huỳnh quang, tắc te đợc mắc ...(2)... với mạch điện đèn ống huỳnh quang. Hai đầu dây nối ra ngoài của ...(3)... bộ đèn ống huỳnh quang nối vào...(4)...
A. Thớc dây. B. Thớc góc. C. Thớc cặp D. Thớc dài.
b. Đồng hồ đo điện đợc dùng để đo điện trở mạch điện là:
A. Oát kế. B. Ampe kế. C. Vôn kế. D. Ôm kế.
* Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm) - Em hãy sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai công tắc ba cự điều khiển một đèn.
Câu 2: (2 điểm) – Khi kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà, cần phải tiến hành kiểm tra các phần tử nào của mạng điện?
Câu 3: (2 điểm) – Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm:
Một cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
II. Đáp án
• Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) – Nối đúng mỗi cụm từ đợc 0,25 điểm.
ABớc 1 Bớc 1 Bớc 2 Bớc 3 Bớc 4 Bớc 5 Bớc 6 B A. Làm sạch lõi B. Hàn mối nối C. Bóc vỏ cách điện D. Nối dây
E. Kiểm tra mối nối F. Cách điện mối nối
Câu 2: (1 điểm) - Điền đúng mỗi chỗ trống đợc 0,25 điểm.
(1) Nối tiếp – 0,25 điểm (2) Song song – 0,25 điểm
(3) Mạch điện – 0,25 điểm (4) Nguồn điện – 0,25 điểm
Câu 3: (0,5 điểm) Mỗi câu khoanh đúng đ– ợc 0,25 điểm.
a. Khoanh tròn chữ C. Thớc cặp – 0,25 điểm
b. Khoanh tròn chữ D. Ôm kế – 0,25 điểm
* Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm) - Sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai công tắc ba cự điều khiển một đèn – Mỗi qui trình vẽ đúng đợc 0,4 điểm.
Câu 2: (2 điểm)
Khi kiểm tra an toàn cho mạng điện trong nhà, cần phải tiến hành kiểm tra các phần tử của mạng điện sau.
1. Kiểm tra dây dẫn điện - 0,5 điểm 2. Kiểm tra cách điện của mạng điện - 0,5 điểm 3. Kiểm tra các thiết bị điện - 0,5 điểm
a. Cầu dao, công tắc. b. Cầu chì.
79
Vạch dấu Nối dây Kiểm tra
mạch điện Lắp đặt TBĐ của BĐ Khoan lỗ BĐ
c. ổ cắm điện và phích cắm điện. 4. Kiểm tra các đồ dùng điện - 0,5 điểm
Câu 3: (3 điểm) – Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn – Vẽ đúng mỗi sơ đồ đợc 1,5 điểm
Sơ đồ có thể nh sau:
O O
A A
Sơ đồ nguyên lý Sơ đồ lắp ráp
Ngày soạn Ngày giảng : Tiết 35: Kiểm tra học kỳ II ( Thực hành) A . phần chuẩn bị : I. Mục tiêu bài học : 1. Kiến thức
Hệ thống hóa các kiến thức và kỹ năng thực hành đã đợc học trong năm học cho học sinh qua đó đánh giá chất lợng của từng cá nhân qua môn học
2. Kỹ năng
Quan sát, tìm hiểu và phân tích. 3. Thái độ
Say mê hứng thú ham thích môn học. Có tác phong công nghiệp làm việc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an toàn lao động và đảm bảo về môi trờng.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
Đề bài thực hành, dụng cụ, vật liệu và thiết bị cho học sinh thực hành. 2. Học sinh :
Ôn tập lại các kỹ năng và thao tác khi làm bài thực hành.
B . phần lên lớp:
- Giáo viên kiểm tra thực hành học sinh theo nhóm học sinh theo nội dung các bài thực hành mà học sinh đã đợc học trong năm học (các nhóm học sinh bốc thăm để
nhận đợc bài kiểm tra thực hành).
1. Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.
2. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn.
3. Thực hành: Lắp mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn.
4. Thực hành: Lắp mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 5. Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện.
6. Thực hành: Nối dây dẫn điện.
7. Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện.
- Giáo viên cho học sinh thực hành và giáo viên đi quan sát .
- Nhấn mạch cho học sinh là việc phải đảm bảo an toàn và làm việc theo đúng qui trình.
- Gv kiểm tra lại, mới cho học sinh nối nguồn vận hành thử xem mạch điện xem có làm việc theo mẫu thiết kế không? nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu. Gv tìm nguyên nhân và sửa chữa lại.
- Gv tổng kết nhận xét quá trình kiểm tra thực hành của các nhóm và từng học sinh. Lấy điểm nhóm có kết quả tốt nhận xét và thông báo cho các em học sinh ở nhóm khác để tuyên dơng kết quả và các nhóm khác rút kinh nghiệm.