- Về cơ sở hạ tầng nụng thụn, trong giai đoạn này cũng cú những
2.3.Phỏt triển nguồn nhõn lực của huyện:
2. Một số giải phỏp chủ yếu thỳc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nụng thụn của huyện Thanh Chương đến năm 2020.
2.3.Phỏt triển nguồn nhõn lực của huyện:
Nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực tại chỗ bằng cỏc hỡnh thức đào tạo tập trung, tại chức, mở rộng cỏc trung tõm dạy nghề, tăng cường đào tạo đội ngũ cỏn bộ lónh đạo, cỏn bộ quản lý. Cú chớnh sỏch ưu đói, đói ngộ để thu hỳt nhiều lao động cú trỡnh độ, tay nghề cao từ cỏc nơi khỏc về.
Tập trung đào tạo để đến năm 2020, mỗi xó cú từ 3 - 5 cỏn bộ cú trỡnh độ đại học và cỏc kỹ thuật viờn về kinh tế, nụng - lõm - ngư nghiệp, cụng nghiệp chế biến.
Đào tạo đủ đội ngũ giỏo viờn phổ thụng cỏc cấp đạt chuẩn quốc gia và tõm huyết với nghề, với quờ hương, trước hết là giỏo viờn thụn bản và hải đảo.
Đào tạo giỏo viờn dạy cỏc nghề phự hợp với phỏt triển kinh tế – xó hội của huyện để đảm bảo dạy nghề cho người lao động tại chỗ.
cỏc đoàn thể cấp huyện, xó theo quy hoạch.
Với đối tượng là lao động trờn địa bàn huyện, cần tận dụng sự đào tạo tại chỗ của cỏc doanh nghiệp, cỏc cơ sở sản xuất kinh doanh trong huyện. Cho phộp mở cỏc trung tõm đào tạo, dạy nghề chuyờn nghiệp trờn địa bàn huyện; xó hội hoỏ cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhõn lực, thu hỳt sự tham gia của mọi cấp, mọi ngành và mọi tầng lớp nhõn dõn.
Cụng tỏc phỏt triển nguồn nhõn lực của huyện phải cú quy hoạch, kế hoạch, phải căn cứ vào yờu cầu phỏt triển kinh tế của huyện. Trước mắt huyện cần đào tạo nguồn nhõn lực hoạt động trong cỏc ngành cụng nghiệp chế biến, xõy dựng, thuỷ sản…theo hướng biết ứng dụng hiệu quả cỏc tiến bộ khoa học kỹ thuật và cụng nghệ mới vào sản xuất.
Bờn cạnh việc đào tạo kiến thức, tay nghề lao động, cần đi đụi với việc đảm bảo cỏc điều kiện về sức khoẻ, vật chất, tinh thần…cho người lao động. Vỡ vậy huyện cần cú quy hoạch đầu tư xõy dựng cỏc điểm sinh hoạt văn hoỏ, cỏc khu vui chơi, trung tõm y tế… gúp phần nõng cao chất lượng cuộc sống cho người dõn nụng thụn.
Để thu hỳt nhõn tài, thu hỳt người lao động cú trỡnh độ, tay nghề cao từ nơi khỏc về, huyện cần thực hiện cỏc chớnh sỏch ưu đói, đói ngộ tạo ra động lực, khuyến khớch người lao động.
Huyện cũng cần cú cơ chế nhằm đưa học sinh giỏi đi đào tạo và trở về phục vụ quờ hương.