Học sinh tự giải vào vở và trình bày trước lớp.
THÁI ĐỘ SƯ PHẠM
SƯ PHẠM (10 điểm)
3.1.Giữ đúng tác phong sư phạm, gần gũi, tận tuỵ với học sinh.
3.2.Đối xử công bằng và quan tâm tới các đối tượng HS khác nhau. 10 5 5 Cộng : 10 10 4. HIỆU QUẢ (40 điểm )
4.1.Học sinh học tập với thái độ nghiêm túc, thoải mái, không áp đặt, học sinh không học vẹt.
4.2.Học sinh nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản, trọng tâm.
4.3.Học sinh có khả năng vận dụng tốt vào các bài tập luyện tập, thực hành.
4.4.Đánh giá phù hợp với đối tượng học sinh
1010 10 10 10 9 10 9 10 Cộng : 40 38
Điểm tiết dạy : 96 / 100 điểm
*Kết luận chung tiết dạy :
-Truyền thụ kiến thức nội dung bài dạy đúng , chính xác và đầy đủ theo đặc trưng bộ môn toán.
-GV có vận dụng, phối hợp các phương pháp dạy học theo từng hoạt động hợp lý.
-Hình thức tổ chức luyện tập thực hành phong phú, đa dạng kích thích sự hứng thú khi làm bài của học sinh.
-Có tập trung rèn luyện kỹ năng đọc nói , viết khi làm toán cho HS theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, phát huy được tính tích cực học tập của HS.
-Đa số học sinh trong lớp hiểu bài và làm bài khá tốt.
*Xếp loại tiết dạy : Tốt
Giáo viên dạy Thành phần tham dự :
*Giáo viên khối 3 1) Đặng Thanh Bình 2) Hoàng Thị Ngà
Lê Thanh Dũ 3) Lê Phước Hớn
4) Nguyễn Bình An
Cây Dương 2, ngày 8 tháng 11 năm 2005
HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thanh Hùng
Họ và tên học sinh : . . . . . . . . . . Lớp : ……… Ngày 9/11/2005
PHIẾU BAØI TẬP
Bài 1 : Một đội 12 học sinh trồng được 48 cây. Hỏi theo mức đó một lớp có 45 học sinh thì trồng được bao nhiêu cây ?
Mỗi câu dưới đây đều có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D ( là đáp số, kết quả tính. . .). Học sinh hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng.
1. Theo bài toán trên số học sinh trồng cây và số cây trồng là : a. Hai đại lượng tỉ lệ thuận.
b. Không phải là đại lượng tỉ lệ thuận c. Câu a và câu b đều đúng.
d. Câu a và câu b đều sai. 2. Kết quả của bài toán là :
a. 180 cây b. 280 cây c. 160 cây d. 128 cây
3. Theo em bước nào là bước rút về đơn vị của bài toán : a. 4 x 45 = 180 (cây) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b. 48 : 12 = 4 (cây) c. Không có bước nào cả d. Cả a và b.
4. Bài toán này giải theo mấy bước : a. Hai bước.
b. Ba bước. c. Bốn bước d. Một bước.
5. Bài toán trên tóm tắt như thế nào là đúng : a. Tóm tắt : 12 học sinh : 48 cây
45 học sinh : ? cây b. Tóm tắt : 48 cây : 12 học sinh 45 học sinh : ? cây c. Không có tóm tắt nào sai. d. Không có tóm tắt nào đúng.
Bài 2 : 3 máy bơm cùng hút hết nước ở một cái hồ trong 4 giờ. Có 4 máy bơm như thế cùng hút hết nước ở một hồ như trên thì mất mấy giờ ?
Mỗi câu dưới đây đều có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D ( là đáp số, kết quả tính. . .). Học sinh hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng
6. Theo bài toán trên số máy bơm và số giờ là : a. Hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
b. Không phải là đại lượng tỉ lệ nghịch. c. Câu a và câu b đều đúng.
d. Câu a và câu b đều sai. 7. Đáp số của bài toán là :
a. 3 giờ b. 4 giờ c. 2 giờ d. 1 giờ
8. Theo em bước nào là bước rút về đơn vị của bài toán : a. 12 : 4 = 3 (giờ)
b. 4 x 3 = 12 (giờ)
c. Không có bước nào cả d. Cả a và b.
9. Bài toán này giải theo mấy bước? a. Một bước.
b. Ba bước. c. Bốn bước d. Hai bước.
10.Bài toán trên tóm tắt như thế nào là đúng ? a. 1 máy bơm phải bơm ? giờ
3 máy bơm phải bơm ? giờ
b. 4 giờ 3 máy bơm
4 máy bơm ? giờ
c. 4 máy bơm ? giờ
3 máy bơm 4 giơ
d. 3 máy bơm : 4 giờ