Tổng kết (ghi nhớ sgk)

Một phần của tài liệu SKKN: Liên hệ thực tế mang tính giáo dục ở một số bài trong môn Ngữ Văn (Trang 25 - 26)

1. Nghệ thuật 2. Nội dung

3. Ý nghĩa của văn bản: Thể hiện những phát hiện , khám phá sâu sắc và độc đáo về sông Hương; bộc lộ tình yêu tha thiết, sâu lắng và niềm tự hào lớn lao của nhà văn đối với dòng sông quê hương, với xứ Huế thân thương.

4. Củng cố:

- Cảm xúc và suy tư của tác giả về những nét đẹp độc đáo của dòng sông ( Nét đặc sắc làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của đoạn văn là tình yêu say đắm với dòng sông được thể hiện bằng tài năng của một cây bút giàu trí tuệ, tổng hợp từ một vốn hiểu biết sâu rộng về văn hóa, lịch sử, địa lí và văn chương)

- Giọng điệu và văn phong: Văn phong tao nhã, hướng nội, tinh tế và tài hoa. - Những đóng góp riêng trong sử dụng hình ảnh và ngôn ngữ…

5. Hướng dẫn tự học:

- Xem lại bài

- Soạn bài đọc thêm “Những ngày đầu của nước VN mới” theo hệ thống câu hỏi đọc thêm ở SGK.

- Chuẩn bị bài mới: Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận.

- Tìm đọc trọn vẹn tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” . Viết cảm nghĩ về đoạn văn mà anh (chị)yêu thích nhất.

- Tìm và phân tích những cách ví von, so sánh độc đáo của Hoàn Phủ Ngọc Tường trong đoạn trích.

---

Một phần của tài liệu SKKN: Liên hệ thực tế mang tính giáo dục ở một số bài trong môn Ngữ Văn (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(29 trang)