Giải pháp về mặt tổ chức các phong trào các cuộc vận động tuyên truyền và xây dựng đạo đức lối sống văn hóa cho thanh niên.

Một phần của tài liệu đoàn tncs hồ chí minh huyện vị xuyên- tỉnh hà giang với công tác giáo dục đạo đức, lối sống hóa cho thanh niên (Trang 32 - 36)

truyền và xây dựng đạo đức lối sống văn hóa cho thanh niên.

Tuổi trẻ huyện Vị Xuyên được sống trong vùng đất giàu truyền thống văn hóa cách mạng với nhiều di tích lich sử. Những giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể do bao thế hệ cha ông dày công vun đúc là nơi lưu giữ những giá trị tinh thần quý báu của chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời gian người về làm việc. Tất cả những nhân văn truyền thống cao quý ấy là nền tảng tinh thần tiếp thêm sức mạnh cho tuổi trẻ vươn lên trong công cuộc xây dựng quê hương và giữ gìn truyền thống anh hùng, truyền thống văn hóa dân tộc. Vì vậy cần phải có những giải pháp nhằm giúp ĐTNCS Hồ Chí Minh huyện Vị Xuyên – tỉnh Hà Giang dù ở thời đại nào vần luôn mang đậm chất văn hóa truyền thống.

Các cấp bộ Đoàn cần tăng cường giáo dục những giá trị nhân văn, văn hóa của dân tộc.

Ở nhà trường chương trình sách giáo khoa giáo dục công dân bậc phổ thông cần phải có những thay đổi quyết liệt hơn nữa. Cần dạy học sinh những giá trị đạo đức cơ bản của con người thay cho quá nhiều kiến thức triết học, hàn lâm thiếu vắng việc hình thành những thói quen đạo đức và kỹ năng sống đúng đắn. phương pháp giáo dục theo kiểu tầm chương tích cũ” không còn phù hợp cần phải đưa học sinh, sinh viên vào các xử lý tình huống thực tế. Giáo dục đạo đức trong nhà trường cần giảm thiểu những vấn đề cao xa, lớn lao thay vào đó cần kiên trì bồi đắp lòng nhân ái, tính trung thực lòng tự trọng, nếp nghĩ và lối sống lành mạnh, trọng đạo lý sống có kỷ luật. Cần thay đổi cách đánh giá học sinh thay cách đánh giá đơn thuần bằng điểm số. Các trường học nên có quy định khi đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh hàng năm, giáo viên phải ghi rõ những mặt mạnh, yếu mặt nào cần rèn luyện, những biểu hiên sai lệch để học sinh cố gắng trong năm sau.

Ở gia đình các bậc phụ huynh nên dạy con cái biết cách đối nhân xử thế, biết tôn trọng mình và tôn trọng người khác, dạy con lòng khoan dung độ lượng vị tha và những chuẩn mực, giá trị đạo đức mà con người phải sống theo, dạy con những điều hay lẽ phải. Nhưng để làm được điều đó trước hết

cha mẹ phải là những tấm gương để con cái noi theo. Trong một thế giới đang đề cao sự thỏa mãn tức thì khơi dạy những ý thức về cái tốt và cái xấu và cái đang làm không nên làm, nhưng nếu các bậc cha mẹ đã không đóng đúng vai trò của mình thì đừng đòi hỏi những đứa con ở nhà sẽ trở thành một công dân tốt. “môi trường tạo nên tính cách”, vì thế nếu cha mẹ rượu chè, cờ bạc, vi

phạm phát luật thì hình ảnh của họ sẽ như thế nào trong mắt con cái?

Ra ngoài xã hội, lớp trẻ mà cụ thể ở đây là HSSV cần được quan tâm nhiều hơn nữa từ các ban nghành đoàn thể mà cụ thể trước nhất là Đoàn thanh niên. Các tổ chức Đoàn hiện nay chưa có sự quan tâm đúng mức đến vấn đề giáo dục đạo đức làm cho thanh niên cụ thể là những chương trình trọng điểm ở Đại hội Đoàn các cấp đưa ra chưa nhận thấy những diễn biến phức tạp trong tâm lý đời sống tâm lý lứa tuổi thanh thiếu niên hiện nay, không có nhiều chương trình kế hoạch quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho thanh niên, không có sự phối hợp chặt chẽ với gia đình và nhà trường trong việc quản lý, rèn luyện đạo đức cho thế hệ trẻ.

Khi chúng ta mở cửa giao lưu với thế giới thì những luồng văn hóa, những giá trị khác lạ chắc chắn sẽ tràn vào. Vấn đề ở đây không phải và cũng không thể ngăn chặn các luồng văn hóa ấy, mà phải tạo cho từng thành viên trong xã hội nhất là giới trẻ, sức đề kháng trước luồng văn hóa, lối sống ấy. Đừng để giới trẻ hiện nay bị tha hóa về đạo đức. Muốn vậy hãy cùng chung tay tạo sức đề kháng cho thế hệ trẻ để tránh những cạm bẫy của xã hội, sống tốt hơn để góp sức mình trong công cuộc xây dựng đất nước.

Thế hệ thanh niên ngày nay đã kế tục xứng đáng truyền thống hào hùng của Đảng của dân tộc, của các thế hệ thanh niên đi trước, thực sự là thanh niên thời kỳ mới, có đạo đức nhan cách tri thức, sức khỏe tư duy năng động và hành động sang tạo, nêu cao lòng yêu nước, ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa, không ngại khó khăn gian khổ, tình nguyện vì cộng đồng; có trách nhiệm với gia đình xã hội; có ý chí vươn lên lập thân lập nghiệp làm giàu chính đáng quyết tâm đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu…

Thanh niên là giường cột của nước nhà, chủ nhân tương lai của đất nước, là lực lượng xung kích trong bảo vệ tổ quốc, một trong những nhân tố

quyết định sự thành bại của sự Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước hội nhập quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội. Đảng ta luôn đặt thanh niên ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng phát huy nhân tố và nguồn lục con người; coi việc chăm lo phát triển thanh niên vừa là mục tiêu vừa là động lực đảm bảo cho sự ổn định và phát triển bền vững đất nước.

Trước yêu cầu của sự nghiệp cách mạng hiện nay, Đảng ta tiếp tục xây dựng thế hệ thanh niên Việt Nam giàu lòng yêu nước, tự cường dân tộc kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; có đạo đức cách mạng, ý thức chấp hành pháp luật, sống có văn hóa vì cộng đồng; có năng lực bản lĩnh trong hội nhập quốc tế ; có sức khỏe tri thức có kỹ năng tác phong lao động trong công nghiệp trong lao động tập thể, trở thành công dân tốt của đất nước. Cổ vũ thanh niên nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão lớn xung kích sang tạo, làm chủ khoa học công nghệ tiên tiến, vươn lên ngang tầm thời đại. hình thành một lớp thanh niên trên từng lĩnh vực kế tục trung thành và xuất sắc sự nghiệp cách mạng của Đảng của dân tộc; phấn đấu cho mục tiêu “dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh”, góp phần to lớn vào sự nghiệp

đẩy mạnh công nghiệp hóa hiên đại hóa đất nước, xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa sánh vai cùng các nước tiên tiến trên thế giới. Đảng nhà nước và xã hội chăm lo, tạo điều kiện môi trường thuận lợi để thanh niên cống hiến và trưởng thành; được học tập nâng cao thu nhập và có việc làm, có đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh. Bản thân thanh niên phải nỗ lực học tập, rèn luyện phấn đấu không ngừng.

Báo cáo Đại hội đã nêu lên những mục tiêu phương hướng công tác Hội và phong trào thanh niên trong nhiệm kỳ tới với các nội dung và giải pháp sau:

Thứ nhất: Hội LHTN cần tiếp tục đi sâu, đi sát bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho thanh niên. Với mục tiêu xây dựng lớp thanh niên giàu lòng yêu nước có lý tưởng cách mạng có tri thức và chuyên môn giỏi, có văn hóa và sức khỏe, sáng tạo giàu tinh thần xung kích – tình nguyện tự hào gắn bó với quê hương. Trong dự thảo báo cáo của BCH tỉnh Đoàn khóa XV trình Đại hội Đoàn toàn tỉnh lần thứ XVI đã nêu lên những nội dung và giải pháp cụ thể

nhằm nâng cao hiệu quả và công tác giáo dục của Đoàn trong nhiệm kỳ 2007 – 2012.

Đổi mới nội dung phương thức và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục của Đoàn. Nội dung giáo dục phải gần gũi thiết thực; phương pháp giáo dục phải phát huy được dân chủ , trí tuệ của ĐVTN. Đa dạng linh hoạt trong các hình thức giáo dục. triển khai một cách phù hợp trong các đối tượng thanh niên nội dung học tập lý luận chính trị, quán triệt các Nghị quyết của Đảng, Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Thứ hai: Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục truyền thống thông qua các buổi tọa đàm, sinh hoạt chi đoàn, sinh hoạt chuyên đề, diễn đàn nói chuyện truyền thống, tuyên truyền biểu dương người tốt việc tốt trong học tập lao động sản xuất, chiến đấu, xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Qua đó làm cho thanh niên giữ vững lập trường trung thành với lý tưởng cách mạng, tự hào với truyền thống của thế hệ cha anh, soi mình vào những tấm gương tiêu biểu trong xã hội để từ đó đặt ra cho mình mục tiêu lý tưởng phấn đấu, xây dựng ý thức động cơ, thái độ học tập đúng đắn, góp sức mình xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu mạnh.

Thứ ba: Nhà trường cần tạo ra nhiều sân chơi lành mạnh cho ĐVTN tổ chức các loại hình hoạt động văn hóa nghệ thuật, TDTT, các câu lạc bộ nhóm với hình thức phong phú đa dạng, phù hợp với tâm lý lứa tuổi nhằm góp phần giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho họ. Đó chính là việc xây đắp nền tảng nhân văn cho ĐVTN để góp phần thúc đẩy sự phát triển nhân cách cho ĐVTN theo hướng tới cái đúng cái tốt đẹp, phê phán đẩy lùi cái xấu, cổ vũ xây dựng cái đẹp trong thanh niên làm cho ĐVTN có quan niệm, nhận thức và chấp hành tốt nếp sống văn minh nơi công cộng, đấu tranh chống lối sống thực dụng, ích kỷ chạy theo đồng tiền, coi thường luân thường đạo lý và chống lại các hành vi trái với đạo đức, thuần phong mỹ tục của dân tộc.

Thứ tư: tổ chức Đoàn cơ sở trường học cần có những cuộc họp liên tịch với các cơ quan pháp luật, với chính quyền Đảng ủy chi bộ, Đoàn thể khác nơi đơn vị cư trú một cách thường xuyên có nề nếp, có như thế mới có biện pháp quản lý, giáo dục đúng đắn, có hiệu quả kịp thời ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực trong ĐVTN.

Một phần của tài liệu đoàn tncs hồ chí minh huyện vị xuyên- tỉnh hà giang với công tác giáo dục đạo đức, lối sống hóa cho thanh niên (Trang 32 - 36)