Sau khi kết thúc bài – Bài tập chuẩn bị cho tiết Bài tập thực hành 8
Đặt vấn đề:
- Giáo viên đưa CSDL lên mạng, yêu cầu học sinh tải về và tiến hành thực hành tạo và trình bày báo cáo theo từng nội dung theo bài thực hành số 8
- Từng học sinh làm và nộp lại qua email cho giáo viên trong thời gian 48h - Chấm, góp ý và tính điểm: Điểm cá
nhân + Điểm xếp loại trong tổ
(Điểm cá nhân cao nhất là 5, điểm xếp
Làm việc nhóm
- Phân công thành viên tải CSDL về
- Từng thành viên tham gia thảo luận, hướng dẫn, giúp đỡ nhau trong việc thực hiện yêu cầu giáo viên đề ra
- Rèn luyện, giúp đỡ nhau cùng thực hành, cùng tiến bộ
loại tổ cao nhất là 2, 3 điểm còn lại tính trong giờ thực hành, có thể tính điểm âm nếu phát hiện học sinh nhờ làm bài dùm)
Phát hiện ra những nhân tố mới, những hạt giống tốt trong tập thể nhằm bồi dưỡng và phát huy thế mạnh của học sinh
BÀI TẬP THỰC HÀNH 8
(THỰC HÀNH THEO NHÓM)
Học sinh thực hành tạo lại báo cáo đã nộp qua email cho giáo viên, căn cứ theo nội dung CSDL đã được đăng trên mạng (Share từ máy chủ)
HOẠT ĐỘNG CÙA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Phòng Máy thực hành
- Mỗi lớp chia thành 2 ca, mỗi ca (2 nhóm) làm trong thời gian 15 phút, mỗi học sinh một máy
- Thực hành tạo báo cáo giống như báo cáo đã nộp dưới sự giám sát của giáo viên
- Xếp loại thực hành theo kết quả chung của tổ và tính điểm cộng vào điểm bài đã nộp qua email
Làm việc nhóm
- Nghiêm túc thực hiện một cách hiệu quả để xếp được thứ hạng cao nhất trong 4 nhóm
- Hỗ trợ nhau kĩ thuật máy trước khi tính giờ thực hành
- Các nhóm hỗ trợ luân phiên nhau làm tròn vẹn bài, lấy điểm cho tổ
“Tránh” cho học sinh tính “ỷ lại” vào “nhóm”, khắc phục được sự lơ là, sao lãng, không tham gia vào học tập và làm việc nhóm trước đó