6. Phương pháp nghiên cứu
2.4Bài dạy: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
I. Mục tiêu
- Đọc diễn cảm cả bài thơ với giọng nhẹ nhàng âu yếm và trìu mến, dịu dàng, đầy tình yêu thương;
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-oi trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước;
- Hiểu nghĩa các từ khó. II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa, SGK. III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định: Lớp hát bài tập thể (2 phút) 2. Ôn bài: (2 phút)
- Phó CTHĐTQ điều khiển việc ôn bài
- Phó CTHĐTQ báo cáo với GV việc ôn bài của lớp - GV nhận xét.
3. Các hoạt động: Thời gian
Hoạt động dạy Hoạt động học PP dạy học 5 phút 3.1 Bài mới
- GV treo tranh và hỏi: + Bức tranh vẽ gì? - GV giới thiệu bài mới
- HS quan sát và trả lời. - HS lắng nghe PP đặt và giải quyết vấn đề PP đàm thoại PP quan sát 3.2 Các hoạt động cơ bản: a) Luyện đọc - GV đọc toàn bài - GV gọi HS đọc lại - GV chia đoạn: + Khổ 1: “Em cu tai ” đến “tim hát thành lời ” - HS lắng nghe - HS đọc bài - HS lắng nghe
32 phút + Khổ 2: “Ngủ ngoan akai ơi ” đến “lún sân ” + Khổ 3: “Em cu Tai ” đến “a-kay hỡi ” - GV yêu cầu các nhóm đọc phần giải nghĩa từ cuối bài
- GV yêu cầu các nhóm đọc thầm lại bài
- GV sửa lỗi phát âm - GV yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi.
b) Tìm hiểu bài
- GV yêu cầu HS đọc khổ 1, trao đổi và trả lời câu hỏi:
+ Em hiểu thế nào là “Những em bé lớn lên trên lưng mẹ”?
+ Người mẹ trong bài thơ làm những công việc gì?
+Những công việc đó có ý nghĩa như thế nào?
- GV yêu cầu HS đọc khổ thơ 2 và khổ 3, thảo luận
- Các nhóm thực hiện - Các nhóm đọc thầm - HS lắng nghe - HS thực hiện - HS đọc, thảo luận nhóm đôi: + Vì những người mẹ ở miền núi đi đâu, làm gì cũng thường địu con theo + Người mẹ làm những công việc như nuôi con khôn lớn, giã gạo nuôi bộ đội, tỉa ngô trên nương. + Cho biết người mẹ dân tộc vừa nuôi con khôn lớn vừa tham gia sản xuất - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc PP hoạt động nhóm PP đàm thoại
nhóm đôi, trả lời câu hỏi: thầm:
+ Tìm những hình ảnh đẹp + Lưng đưa nôi và nói lên tình yêu thương và tim hát thành lời; mẹ niềm hi vọng của người mẹ thương a-kay; mặt đối với con? trời của mẹ em nằm
trên lưng
+ Nội dung chính của hai + Nói lên tình yêu khổ thơ là gì? thương và lòng hi vọng của người mẹ đối với đứa con của mình.
- GV mời 1 HS đọc toàn - 1 HS đọc thành bài. Cả lớp theo dõi và trả tiếng, cả lớp đọc lời câu hỏi: thầm và trả lời câu
hỏi:
+ Ý nghĩa của bài thơ nói + Ca ngợi tình yêu lên điều gì? nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
c) Đọc diễn cảm
- GV giới thiệu đoạn cần (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS lắng nghe đọc diễn cảm - GV tổ chức trò chơi “Thi đọc”. Nhóm sẽ luyện đọc và tìm ra bạn đọc hay nhất để thi đọc với nhóm bạn. Nhóm nào đọc đúng, biết ngắt nghỉ hợp lí, đọc diễn cảm thì nhóm đó giành - Các nhóm luyện đọc
chiến thắng.
- GV mời đại diện từng nhóm lên trình bày - GV mời nhóm khác nhận xét - GV nhận xét - Các nhóm thi đọc - Nhóm khác nhận xét - HS lắng nghe 5 phút 3.3 Củng cố- Dặn dò:
- GV hỏi lại nội dung bài thơ
- GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài mới: Vẽ về cuộc sống an toàn
- Các em về đọc bài này cho ông bà, cha mẹ nghe.
- HS trả lời - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực hiện