II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
2. Củng cố, dặn dị:(2-3’)
- Gọi HS nêu cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
- Nhận xét tiết học
1/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm.
- 3HS nối tiếp đọc 3 đoạn, lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung của từng đoạn văn..
- HS lập dàn ý vào vở.
- Vài HS nêu kết quả, lớp nhận xét sửa bài. + Mở bài: từ đầu đến vườn bách thú ở Mát-xcơ- va.
Tĩm tắt ND: Giới thiệu con vật cần tả là con lạc đà
+ Thân bài: Từ Lạc đà đứng cao đến lúc mới ra đi.
Tĩm tắt ND: Tả ngoại hình và hoạt động con lạc đà.
+ Kết bài: Đoạn cịn lại.
Tĩm tắt ND: Nêu cảm nghỉ của người tả với con lạc đà.
2/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm.
- HS trao đổi rồi giới thiệu lồi cơn trùng hoặc lồi vật mà em biết để chọn lập dàn ý chi tiết miêu tả lồi vật đĩ.
- HS tìm ý, sắp xếp các ý tìm được theo trình tự hợp lí rồi lập dàn ý chi tiết vào vở.
- Vài HS trình bày dàn ý chi tiết đã lập. - Lớp nhận xét,,sửa bài.
- HS nêu, lớp nghe khắc sâu kiến thức. - Lắng nghe thực hiện.
ĐẠO ĐỨC:
TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THƠNG (tt) I. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS cĩ khả năng:
- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thơng (những quy định cĩ liên quan tới học sinh).
- Phân biệt được hành vi tơn trọng Luật giao thơng và vi phạm Luật giao thơng . - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thơng trong cuộc sống hằng ngày.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tơn trọng Luật giao thơng. Biết đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thơng.
-HS biết tham gia giao thơng an tồn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Một số biển báo giao thơng.
- Đồ dùng hĩa trang để chơi đĩng vai.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
*Hoạt động 1:(12-14’) Trị chơi tìm hiểu về biển báo giao thơng.
-GV chia HS làm 3 nhĩm và phổ biến cách chơi. HS cĩ nhiệm vụ quan sát biển báo giao thơng (khi GV giơ lên) và nĩi ý nghĩa của biển báo. Mỗi nhận xét đúng sẽ được 1 điểm. Nếu 3 nhĩm cùng giơ tay thì viết vào giấy. Nhĩm nào nhiều điểm nhất là nhĩm đĩ thắng.
-GV hoặc 1 HS điều khiển cuộc chơi. -GV cùng HS đánh giá kết quả.
*Hoạt động 2:(10-12’) Thảo luận nhĩm (Bài
tập 3- SGK/42)
-GV chia HS làm 6 nhĩm và giao nhiệm vụ
-HS tham gia trị chơi.
cho mỗi nhĩm nhận một tình huống.
-GV đánh giá kết quả làm việc của từng nhĩm và kết luận.
-GV kết luận:Mọi người cần cĩ ý thức tơn trọng luật giao thơng ở mọi lúc , mọi nơi.
*Hoạt động 3: (12-13’))Trình bày kết quả
điều tra thực tiễn (Bài tập 4- SGK/42)
-GV mời đại diện từng nhĩm trình bày kết quả.
-GV nhận xét kết quả làm việc nhĩm của HS.
ï Kết luận chung :
Để đảm bảo an tồn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thơng.
Củng cố - Dặn dị:(1-2’)
- Chấp hành tốt Luật giao thơng và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
-Về xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau.
-Từng nhĩm báo cáo kết quả (cĩ thể bằng đĩng vai)
-Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. -Lắng nghe.
-2HS nhắc lại.
-Đại diện từng nhĩm trình bày. Nhĩm khác nhận xét, bổ sung. -HS lắng nghe. -HS cả lớp thực hiện. LUYỆN TỐN: ƠN LUYỆN I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Củng cố cách giải bài tốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ. -Rèn kĩ năng giải bài tốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ. - GDH/S tự giác học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Vở, bảng nhĩm, nháp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:(4-5’)
-GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 143.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới:
-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
a).Giới thiệu bài:(1’)
-Nêu yêu cêu giờ học.
b).Hướng dẫn luyện tập(33-34’)
Bài 1 : Số trâu gấp số bị 3 lần và nhiều
hơn bị 24 con. Tính số con mỗi loại. -Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp, sau đĩ chữa bài.
Bài 2: Tấm vải xanh dài bằng 13 tấm vải đỏ và ngắn hơn tấm vải đỏ 18 m. Tính độ dài mỗi tấm vải.
- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - Yêu cầu 1 HS chữa bài trước lớp.
- GV kết luận về bài làm đúng và cho điểm HS.
Bài 3: Lớp 4A cĩ 30 học sinh; lớp 4B cĩ 35 học sinh. Nhà trường phát cho lớp 4B nhiều hơn lớp 4A 20 quyển vở. Mỗi lớp được phát bao nhiêu quyển vở?( Mỗi HS được số vở như nhau).
- GV tiến hành giúp HS phân tích bài tốn tương tự như ở bài tập 4 tiết 143, sau đĩ cho HS đọc đề bài tốn và làm bài-1em làm bảng nhĩm.
3.Củng cố:(1-2’)
- GV tổng kết giờ học.
- Dặn dị HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
-HS lắng nghe.
-HS làm bài vào VBT.
-HS theo dõi bài bạn, nhận xét và tự kiểm tra bài của mình.
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là: 3 – 1 = 2(phần)
Bị cĩ số con là: 24 : 2 1 = 12(con) Trâu cĩ số con là: 24 + 12 = 36( con) Đáp số: Bị: 12 con; trâu 36 con -HS làm bài vào VBT.
-1 HS đọc bài làm của mình trước lớp, các HS khác theo dõi, nhận xét và bổ sung ý kiến. Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là: 3 – 1 = 2(phần)
Tấm vải xanh dài là: 18 : 2 1 = 9(m) Tấm vải đỏ dài là: 9 + 18 = 27( m) Đáp số: vải xanh: 12 m; vải đỏ 27m
-Một số HS đọc đề bài tốn của mình trước lớp, các HS khác theo dõi và nhận xét.
-Cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải
Số HS lớp 4B nhiều hơn số HS lớp 4A là: 35 – 30 = 5(học sinh)
Một học sinh được phát số quyển vở là: 20 : 5 = 4(quyển) Lớp 4A được phát số quyển vở là: 30 4 = 120(quyển) Lớp 4B được phát số quyển vở là: 35 4 = 140(quyển) Đáp số:Lớp 4A: 120 quyển vở; Lớp 4B: 140 quyển vở LUYỆN T.VIỆT: ƠN LUYỆN I. MỤC TIÊU:
- HS đọc lưu lốt, rành mạch chuyện Võ sĩ Bọ Ngựa, hiểu ND chuyện và làm được BT2. - Biết tìm đúng các từ chỉ đặc điểm tính chất BT3.
Hoạt động dạy Hoạt động học