I. MỤC TIÊU
1. KT: Củng cố về phép nhân và phép chia hai phân số; tìm thành phần chưa biết của phép tính; đổi số đo hai đơn vị thành số đo một đơn vị.
2. KN: Thực hiện thành thạo các phép tính trên phân số. 3. TĐ: Ham học toán
II. CHUẨN BỊ
1- GV: Bảng phụ ghi nội dung các BT
2- HS: Ôn tập nhân, chia phân số, tìm thành phần chưa biết và đổi đơn vị đo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 4’ 1’ 7'
8’
1. Ôn định tổ chức: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các phép tính đã luyện tập ở tiết trước
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Thực hành :
Bài 1: - Nêu yêu cầu BT.
- Ghi BT lên bảng. GV yêu cầu HS làm bài - Cho HS nhận xét, chữa bài tập.
- GV nhận xét, ghi điểm.
Bài 2: - Nêu yêu cầu BT.
- Hỏi về thành phần chưa biết ở mỗi phép tính.
- Cả lớp - 2HS - Theo dõi
- Vài HS lần lượt trả lời trước lớp. - 2HS lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp. - Nhận xét bài làm của bạn.
- HS nêu yêu cầu BT. - HS trả lời.
6’
9’
3’ 1’
- Yêu cầu HS làm bài và nêu rõ cách tìm x của mình.
- Hướng dẫn HS chữa BT.
Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu BT. - Hướng dẫn mẫu 15 15 2m15cm 2m m 2 m 100 100 Bài 4:
- Treo bảng phụ có hình vẽ của BT, sau đó yêu cầu HS đọc đề bài, quan sát hình và nêu yêu cầu của BT
- Hãy chỉ phần đất còn lại sau khi làm nhà và đào ao.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Hướng dẫn HS giải BT trong vở nháp. - Yêu cầu giải thích cách tìm, đọc tên chữ cái khoanh tròn.
4. Củng cố: –Hỏi lại nội dung ôn tập. 5.Dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà luyện tập thêm và chuẩn bị