II. Địa điểm, phương tiện:
ÔN TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Ôn động tác đi đều từ 1 đến 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện : chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3 - 5 ' 22 - 25 ' 1.Phần mở đầu 2. Phần cơ bản + GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- GV HD HS chơi
+ ÔN tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số
- GV điều khiển lớp 1, 2 lần + Ôn đi đều 1 - 4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng
+ Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
- Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp vừa đếm to
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân
- Chơi trò chơi " chui qua hầm"
- Lớp trưởng hô cho lớp tập - Cuối giờ các tổ thi tập hợp nhanh với nhau
- HS chia theo tổ tập
- Chơi trò chơi " Tìm người chỉ huy "
- Chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường
3 - 5 ' 3. Phần kết thúc
+ GV tập hợp lớp, nhận xét giờ học
Tiết 5: Luyện Âm nhạc LUYỆN BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác. 2. Kĩ năng: HS hát đúng lời 1 của bài hát. Hát đúng, đều, hòa giọng. 3. Thái độ: Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô.
II. Đồ dùng :
- GV: Đàn, nhạc cụ gõ - HS: SGK, thanh phách
III.Các hoạt động dạy - học :
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ 30’ 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Luyện hát: * Hoạt động 1: Luyện hát: Bài ca đi học
Mời 3 hs lên bảng trình bày BH Quốc ca Việt Nam.
- Nhận xét - Giới thiệu bài:
- GV hát mẫu một lần cho học sinh nghe - Chia bài hát thành 4 câu hát
- Hướng dẫn học sinh đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Tổ dãy nhóm, đọc.
- Tổ nhóm hát, dãy hát nối tiếp đến thuộc bài .
- Giúp hs nhận ra sự giống nhau trong giai điệu của 2 câu hát 1 và 3
- Cả lớp hát toàn bộ lời 1, vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- Nhận xét
3 hs trình bày
- Lắng nghe.
Lắng nghe
5’
* Hoạt động 2:
Hỏt kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
3. Củng cố- dặn dò:
- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách: GV thực hiện mẫu sau đó cho hs thực hiện.
- Cả lớp hát bài hát kết hợp gõ đệm theo các cách khác nhau: đệm theo phách. - Hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV thực hiện mẫu cho hs quan sát và thực hiện theo.
Kết thúc tiết học- GV hệ thống ND bài học mời lớp hát lại một lần
Nhắc hsvề nhà học thuộc bài
- Hs hát lời 1 kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- Cả lớp hát theo yêu cầu của GV
- Hát kết hợp các cách gõ đệm
Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2016 Tiết 1: Mĩ thuật Đ/C Hà A dạy ... Tiết 2: Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ...
Tiết 3: Tiếng Việt
BÀI 3C: CHÁU YÊU BÀ( TIẾT 3)... ...
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
KIỂM ĐIỂM CHUNGI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
- HS báo cáo kết quả học tập trong tuần
- GV đưa ra phương hướng phấn đấu cho tuần tới.
- Giáo dục đạo đức, ý thức học tập cho HS.Giáo dục HS chấp hành tốt luật giao thông đường bộ.
II. Chuẩn bị:
- Sổ theo dõi
III. Các hoạt động dạy học :
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ 30’
I.Ổn định tổ chức
II. Nội dung sinh hoạt: hoạt:
1. Các báo cáo
- GV ổn định trật tự - Cho lớp văn nghệ
- Ban học tập lên triển khai nội dung sinh hoạt
- Mời các nhóm trưởng lên báo cáo kết quả học tập của từng thành viên trong nhóm. Cả lớp hát Cả lớp nghe - Các nhóm trưởng báo cáo,lớp lắng nghe