Ơn tập lại các kiến thức đã học, xem lại các bài tậpđã chữ a, giải tiếp các bài tập cịn lại trong sgk 61, 62

Một phần của tài liệu Cac bai Luyen tap (Trang 51 - 53)

Ngày soạn 02/12/2015 Ngày dạy : 9C 04 /12/2015

Tiết 29 phơng trình bậc nhất hai ẩn số

A-Mục tiêu:

1. Kiến thức: Hiểu đợc khái niệm phơng trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm và cách giải phơng trình bậc nhất hai ẩn . Hiểu đợc tập nghiệm của một phơng trình bậc nhất hai ẩn và biểu diễn hình học của nĩ. Biết cách tìm cơng thức nghiệm tổng quát và vẽ đ- ờng thẳng biểu diễn tập nghiệm của một phơng trình bậc nhất hai ẩn .

2.Kỹ năng: Nhận biết phơng trình bậc nhất hai ẩn, biết đợc khi nào một cặp số(x0; y0) là một nghiệm của phơng trình ax + by =c

B-Chuẩn bị:

- GV: Nội dụng theo yêu cầu bài học, các phơng tiện dạy học cần thiết - HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV

C- Tiến trình bài giảng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu chơng III

(5 phút)

GV :Giới thiệu bài tốn mở đầu ở máy chiếu

Hoạt động 2: (16 phút)

GV : Giới thiệu Slai3 ở máy chiếu Thế nào là pt bậc nhất 2 ẩn

- GV lấy ví dụ giới thiệu về phơng trình bậc nhất hai ẩn .

HS làm BTở máy chiếu ( Slai 4): Trong các pt sau pt nào là pt bậc nhất 2 ẩn xâc định hệ số a,b c GIới thiệu slai 5

- nghiệm của phơng trình bậc nhất hai ẩn là gì ? cĩ dạng nào ?

- GV lấy ví dụ về nghiệm của ph- ơng trình bậc nhất hai ẩn . Sau đĩ nêu chú ý

- GV yêu cầu HS thực hiện ? 1 tơng tự nh ví dụ trên .

- Để xem các cặp số trên cĩ là nghiệm của phơng trình hay khơng ta làm thế nào ? nêu cách kiểm tra ? - Tơng tự hãy chỉ ra một cặp số khác cũng là nghiệm của phơng trình .

- GV nêu nhận xét .

Hoạt động 3: (19phút)

- GV lấy tiếp ví dụ sau đ ĩ gợi ý HS biến đổi tơng đơng để tìm nghiệm của phơng trình trên .

- Hãy thực hiện ? 3 để tìm nghiệm của phơng trình trên ?

- Một cách tổng quát ta cĩ nghiệm của phơng trình 2x - y = 1 là gì ? - Tập nghiệm của phơng trình trên là gì ? cách viết nh thế nào ?

- GV hớng dẫn HS viết nghiệm tổng quát của phơng trình theo 2 cách . - GV chiếu Slai9 lên màn hình vẽ hình 1 biểu diễn tập nghiệm của pt (1) trên Oxy .

- GV ra tiếp ví dụ yêu cầu HS áp dụng ví dụ 1 tìm nghiệm của phơng trình .

1 : Khái niệm về phơng trình bậc nhất hai ẩn

Phơng trình bậc nhất hai ẩn x và y là hệ thức dạng : ax + by = c (1) . Trong đĩ a , b và c là các số đã biết . Ví dụ 1 : các phơng trình 2x - y = 1 ; 3x + 4y = 0 ; 0x + 2y = 4 ; x + 0y = 5 là những phơng trình bậc nhất hai ẩn . - Nếu với x = x0 và y = y0 mà VT = VP thì cặp số (x0; y0) đợc gọi là một nghiệm của phơng trình . Ta viết : phơng trình (1) cĩ nghiệm là (x ; y) = ( x0; y0)

Ví dụ ( Máy chiếu)

( 3 ; 5 ) là nghiệm của phơng trình 2x - y = 1 . Chú ý ( Máy chiếu Slai6) .

?1 ( Máy chiếu Slai 7 )

+ Cặp số ( 1 ; 1 ) thay vào phơng trình 2x - y = 1 ta cĩ

VT = 2 . 1 - 1 = 2 - 1 = 1 = VP  ( 1 ; 1 ) là nghiệm của phơng trình .

+ Thay cặp số ( 0,5 ; 0 ) vào phơng trình ta cĩ : VT = 2 . 0,5 - 0 = 1 - 0 = 1 = VP  cặp số ( 0,5 ; 0) là nghiệm của phơng trình .

+ Cặp số ( 2 ; 3 ) cũng là nghiệm của phơng trình .

? 2 ( sgk ) : Phơng trình 2x - y = 1 cĩ vơ số nghiệm thoả mãn x R và y = 2x - 1 .

Nhận xét ( sgk )

2 : Tập nghiệm của phơng trình bậc nhất hai ẩn

* Xét phơng trình : 2x - y = 1 (2)

Chuyển vế ta cĩ : 2x - y = 1  y = 2x - 1 ? 3 ( máy chiếu Slai8)

Tổng quát : với x R thì cặp số ( x ; y ) trong đĩ y y= 2x - 1 là nghiệm của phơng trình (2) . Vậy tập nghiệm của phơng trình (2) là :

S =  x ; 2x - 1 x  R   phơng trình (2) cĩ nghiệm tổng quát là ( x ; 2x - 1) với x  R hoặc :

x Ry = 2x - 1 y = 2x - 1    

- Trong mặt phẳng toạ độ Oxy tập hợp các điểm biểu diễn các nghiệm của phơng trình (2) là đờng thẳng y = 2x - 1 ( hình vẽ 1) ( sgk ) .( đờng thẳng d )

ta viết : (d ) :y = 2x - 1

 Xét phơng trình : 0x + 2y = 4 ( 3) Nguyễn Tất Chiến THCS Sỏi Sơn

x - 1 0 0,5 1 2 2,5

- NGhiệm của phơng trình là các cặp số nào ? cơng thức nghiệm tổng quát là gì ?

- TRên Oxy đờng biểu diễn tập nghiệm nh thế nào ?

- Tơng tự với phơng trình 4x + 0y= 6 ta cĩ nghiệm tổng quát nh thế nào ?

- Hãy viết nghiệm tổng quát sau đĩ biểu diễn nghiệm trên Oxy .

- GV treo bảng phụ vẽ hình biểu diễn , HS đối chiếu và vẽ lại

nghiệm tổng quát của (3) là các cặp số ( x ; 2 ) với x  R , hay 2 x R y     

- Trên Oxy tập nghiệm của (3) đợc biểu diễn bởi đ- ờng thẳng đi qua A ( 0 ; 2 ) và // Ox . Đĩ là đờng thẳng

y = 2 . (Máy chiếu Slai10, 11,12,13 )

 Xét phơng trình : 4x + 0y = 6 ( 4)

Vì (5) nghiệm đúng với x = 1,5 và mọi y nên cĩ nghiệm tổng quát là : ( 1,5 ; y ) với y  R , hay

1,5x x y R     

Trong mặt phẳng Oxy tập nghiệm của (4) đợc biểu diễn bởi đờng thẳng đi qua điểm B ( 1,5 ; 0) và // Oy . Đĩ là đờng thẳng x = 1,5 .

Tổng quát ( sgk- máy chiếu 18)

Hoạt động 4: Củng cố kiến thức-Hớng dẫn về nhà: (5 phút) a) Củng cố :

- Nêu cơng thức nghiệm tổng quát của phơng trình ax + by = c trong các tr- ờng hợp .

- GV yêu cầu HS làm bài tập 1 ( sgk ) sau đĩ lên bảng làm bài .

b) Hớng dẫn :

Một phần của tài liệu Cac bai Luyen tap (Trang 51 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(135 trang)
w