M C Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30 32'
325 6+ 2759 =? HS đặt tính và tính vào bảng con
- HS đặt tính và tính vào bảng con - HS nêu cách tính ? Thứ tự tính ? Cách tính - HS nêu lại cách tính * Hoạt động 3: Thực hành luyện tập Bài 1: - HS làm bảng con ? cách thực hiện GV chốt cách cộng các số trong phạm vi 10 000 Bài 2: - HS làm vở GV chốt: đặt tính và tính cộng các số trong phạm vi 10000 Bài 3: - HS làm vở, chữa bài
GV chốt: giải toán có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 10000 Bài 4: - HS trả lời theo dãy
GV chốt: Củng cố cách tìm trung điểm của đoạn thẳng. * Hoạt động 3: Củng cố: 5'
Đặt tính và tính: 4756 + 1241 3447 + 1302
* Dự kiến sai lầm của học sinh:
Khi cộng học sinh quên nhớ nên tính sai - Viết số chưa thẳng mọi hàng
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
... ... TUẦN 21
Thứ hai ngày 6 tháng2 năm 2006 TOÁN
Tiết 101: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: + Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có 4 chữ số + Củng cố về ý nghĩa của phép cộng qua việc giải toán có lời văn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng phụ Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - HS làm bảng con: Đặt tính và tính:
4593 + 36126415 + 2704 6415 + 2704 * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập Bài 1: - GV hướng dẫn mẫu
- HS làm SGK
GV chốt : tính nhẩm các số tròn nghìn Bài 2: - GV hướng dẫn mẫu
- HS làm bảng con
GV chốt: Tính nhẩm cộng các số tròn nghìn với các số tròn trăm. Bài 3: - HS làm vở - đổi chéo chấm Đ/S.
GV chốt: Cách đặt tính, tính Bài 4: HS đọc đề, phân tích đề
? Tìm số l dầu hai buổi bán được trước hết ta phải biết làm gì? ? Số l dầu buổi chiều chính là dạng toán đôi gì đã học
- HS làm vở
* Hoạt động 3: Củng cố: 5' GV hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của HS
- Đặt tính chưa thẳng cột, tính sai * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... TUẦN 21 Thứ ba ngày 7tháng 2.năm 2006 TOÁN
Tiết 102: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: + Biết thực hiện trừ các số trong phạm vi 10 000
+ Củng cố về ý nghĩa của phép cộng qua việc giải toán có lời văn bằng phép trừ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - HS làm bảng con: Đặt tính và tính:
865 - 391, 792 - 297
TUẦN 21
Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2006 TOÁN
TIẾT 101: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: + Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có 4 chữ số
+ Củng cố về ý nghĩa của phép cộng qua việc giải toán có lời văn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- HS làm bảng con: Đặt tính và tính: 4593 + 3612 6415 + 2704 * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập Bài 1: - GV hướng dẫn mẫu
- HS làm SGK
GV chốt : tính nhẩm các số tròn nghìn Bài 2: - GV hướng dẫn mẫu
- HS làm bảng con
GV chốt: Tính nhẩm cộng các số tròn nghìn với các số tròn trăm. Bài 3: - HS làm vở - đổi chéo chấm Đ/S.
GV chốt: Cách đặt tính, tính Bài 4: HS đọc đề, phân tích đề
? Tìm số l dầu hai buổi bán được trước hết ta phải biết làm gì? ? Số l dầu buổi chiều chính là dạng toán đôi gì đã học
- HS làm vở
* Hoạt động 3: Củng cố: 5' GV hệ thống bài
* Dự kiến sai lầm của HS
- Đặt tính chưa thẳng cột, tính sai * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ...
TUẦN 21
Thứ ba ngày 7 tháng 2.năm 2006 TOÁN
Tiết 102: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: + Biết thực hiện trừ các số trong phạm vi 10 000
+ Củng cố về ý nghĩa của phép cộng qua việc giải toán có lời văn bằng phép trừ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ , thước thẳng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- HS làm bảng con: Đặt tính và tính: 875-521 792-354 Hoạt động 2: Dạy học bài mới :13-15'
8652 - 3917
HS đặt tính và tính bảng con
Chữa bài. Nêu cách đặt tính và tính Hoạt động 3 Thực hành luyện tập: 17-19' Bài 1: HS làm bảng con Chữa Bài 2: HS làm vở Chấm, chữa Bài 3:
Đọc đề,phân tích bài toán HS làm vở
Bài 4:
HS đọc đề, nêu yêu cầu HS làm bảng con
Hoạt động 4: Củng cố: 3'
GV hệ thống bài. Bảng con: 4789-2543 * Dự kiến sai lầm của HS
- Đặt tính chưa thẳng cột, tính sai * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... TUẦN 21
Thứ tư ngày 8 tháng 2 năm 2006 TOÁN
TIẾT 103: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: + Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm đến số có 4 chữ số
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng phụ Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- HS làm bảng con: Đặt tính và tính: 4593 - 3612 6415 - 2704 * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32' Bài 1: GV hướng dẫn mẫu HS làm SGK GV chốt : tính trừ nhẩm hai số tròn nghìn Bài 2: GV hướng dẫn mẫu HS làm SGK GV chốt: Tính trừ nhẩm các số tròn nghìn , các số tròn trăm. Bài 3: HS làm vở - đổi chéo chấm Đ/S. GV chốt: Cách đặt tính, tính Bài 4: HS đọc đề, phân tích đề HS làm vở Hoạt động 3: Củng cố: 5' GV hệ thống bài * Dự kiến sai lầm của HS
- Đặt tính chưa thẳng cột, tính sai * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... TUẦN 21
Thứ năm ngày 9 tháng 2.năm 2006 TOÁN
TIẾT 104: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh: + Củng cố cộng, trừ các số trong phạm vi 10 000
+ Củng cố về giải bài toán bằng hai phét tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
8 hình tam giác vuông cân (trong bộ đồ dùng) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
- HS làm bảng con: Đặt tính và tính: 7875-2521 4792+1354 Hoạt động 2Thực hành luyện tập: 32'
Bài 1:
HS làm SGK - Đổi chéo sách kiểm tra
Chữa , chốt : Cộng trừ nhẩm các số tròn trăm Bài 2:
HS làm bảng con : đặt tính và tính Chữa
Bài 3:
Đọc đề,phân tích bài toán HS làm vở
Bài 4:
HS nêu yêu cầu HS làm vở
Chữa,chốt : Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ Bài 5:
Thực hành xếp , ghép hình trên đồ dùng Hoạt động 4: Củng cố: 3'
GV hệ thống bài. Bảng con: 4789-2543 * Dự kiến sai lầm của HS
- Đặt tính chưa thẳng cột, tính sai. Trình bày bài tìm x chưa dúng qui định * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... TUẦN 21
Thứ sáu ngày 10tháng 2năm 2006 TOÁN
TIẾT 105: THÁNG - NĂM I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Làm quen với các đơn vị đo thời gian : tháng, năm. Biết được 1 năm có 12 tháng
- Biết được tên gọi các tháng trong một năm - Biết số ngày trong từng tháng
- Biết xem lịch ( tờ lịch tháng năm) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lịch năm 2004, 2005, 2006
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5'
Kể các đơn vị đo thời gian đã học? Hoạt động 2 : Dạy học bài mới : 15- 17'
* Giới thiệu các tháng trong năm và các ngày trong từng tháng
-Tờ lịch 2005.Ghi lại các tháng trong năm 2005, ghi lại các ngày trong từng tháng
- Hướng dẫn học sinh quan sát lịch năm 2005 trong sách: ? Một năm có bao nhiêu tháng, đó là những tháng nào?
? Nêu cách gọi tháng khác ( tháng 1, tháng 2 ) * Giới thiệu các ngày trong từng tháng '
? Tháng 1 có bao nhiêu ngày
? Tháng 2 có bao nhiêu ngày.(Xem lịch các năm 2004,2005,2006) ? Những tháng nào có 30 ngày
? Những tháng nào có 31 ngày
Riêng tháng hai có 28 hoặc 29 ngày
* Hướng dẫn nắm bàn tay để xem ngày từng tháng trong năm Hoạt động 3:Thực hành luyện tập: 15-17'
Bài 1:
HS làm việc theo cặp. Một bạn hỏi, một bạn trả lời Chữa , chốt : các ngày trong tháng
Bài 2:
Thực hành cách xem lịch - trả lời các câu hỏi sách giáo khoa Hoạt động 4: Củng cố: 3'
GV hệ thống bài: ? một năm có bao nhiêu tháng, mỗi tháng có bao nhiêu ngày * Dự kiến sai lầm của HS
- Chưa thành thạo trong việc xem lịch. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
... ... ... TUẦN 22
Thứ hai ngày 13tháng 2.năm 2006 TOÁN
TIẾT 106: THÁNG - NĂM (tiếp theo ) I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Củng cố tên gọi các tháng trong một năm, số ngày trong từng tháng - Củng cố kĩ năng xem lịch