Sách HDH, thước, ê ke, thước đo góc, bảng nhóm, phiếu học tập
Tiết 1
Hoạt động Hoạt động của GV Ghi bảng
HĐ 1: Đọc mục tiêu bài học
Y/c HS hoạt động cá nhân Mời 1 HS đọc.
HĐ 2: Tiếp cận -GV phát phiếu học tập
- Y/c HS hoạt động nhóm phần a. - GV cho hs trả lời tại chổ câu hỏi: Nêu các cạnh và góc đối diện nhau trong tam giác đó ?
- Quan sát các nhóm hoạt động. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. - GV thu phiếu học tập
- Đánh giá nhận xét
A.
HĐ 3: Hình thành - Nêu mối liên hệ giữa độ lớn của cạnh
và góc trong một tam giác.
- YC HS hoạt động cá nhân gấp giấy để kiểm chứng kết quả.
- Yc hs đọc kĩ nội dung định lí - Yc 2 hs phát biểu nội dung định lí - Gv chốt lại nội dung bài học - Yc hs hoạt động cặp đôi phần d. - GV quan sát theo dõi
B.
C B
A
Nếu AB > AC thì C B
- Yc một số cặp đôi báo cáo kết quả. HĐ 4: Củng cố HD về nhà -Yc hs nhắc lại Định lí - ∆MNP có: MN > MP > NP => …... -∆DEF có: ………=> D F E
- Yêu cầu HS về nhà xem trước phần luyện tập ghi vào vở.
Tiết 2
Hoạt động Hoạt động của GV Ghi bảng
HĐ1: Củng cố lại lí thuyết Yc 2 HS nhắc lại định lí. Các hs khác nhận xét GV nhận xét cho điểm HĐ2: Luyện tập - HĐ cặp đôi mục 1a. - GV quan sát theo dõi
Cho hs kiểm tra chéo trong nhóm và đánh giá kết quả
-HĐ cá nhân mục 1b
Gọi một số hs báo cáo kết quả Nhận xét, đánh giá
-HĐ nhóm 1c
Theo dõi hoạt động của hs, hổ trợ (nếu hs cần giúp đỡ)
Các nhóm báo cáo kết quả
Các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn nhau
GV nhận xét và gọi đại diện một nhóm lên trình
bày
-HĐ nhóm 2b
GV theo dõi các nhóm,hỗ trợ HS( nếu cần) Các nhóm kiểm tra chéo đánh giá lẫn nhau GV gọi đại diện một nhóm lên trình bày
C.
-Viết kết quả lên bảng
-Viết kết quả lên bảng
HĐ 3: HDVN - Học thuộc nội dung các định lí
- Làm bài tập 2a, 2c ghi vào vở ( trang 83)
- Thực hiện hoạt động D, E
Nhóm 7: (Trường THCS Nguyễn Khắc Viện, Lê Bình – Hương Sơn)
Chương III: Hình học
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tên bài: QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA TAM GIÁC
- Thời lượng: 2 tiết.
- Đối tượng: Yếu - Trung bình - Khá.
I) MỤC TIÊU
(Ở tài liệu Hướng dẫn học mục thứ nhất)
