I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Hiểu câu chuyện thơ Nàng tiên ốc, kể lại đủ ý bằng lời của mình. Hiểu ý nghĩa cu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.
- Thương yêu, giúp đỡ những người xung quanh.
II.CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ Bảng phụ viết 6 câu hỏi tìm hiểu truyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: Yêu cầu 2 HS tiếp nối nhau kể lại truyện
GV nhận xét & chấm điểm 2. Bài mới:
A. Khám phá: Giới thiệu bài B. Kết nối:
B1. Hướng dẫn HS tìm hiểu câu chuyện GV đọc diễn cảm bài thơ
+Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh sống? Bà lão làm gì khi bắt được Ốc?
+Từ khi có Ốc, bà lão thấy trong nhà có gì lạ?
Khi rình xem, bà lão đã nhìn thấy gì? Sau đó, bà lão đã làm gì?
Câu chuyện kết thúc như thế nào?
C.Thực hành : Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
HS kể HS nhận xét
HS nghe
+ Bà lão kiếm sống bằng nghề mò cua bắt ốc.
+ Thấy Ốc đẹp, bà thương, không muốn bán, thả vào chum để nuôi.
+ Đi làm về, bà thấy nhà cửa đã được quét sạch sẽ, đàn lợn đã được ăn no, cơm nước đã nấu sẵn, vườn rau được nhặt sạch cỏ. + Bà thấy một nàng tiên từ trong chum nước bước ra.
+ Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc, rồi ôm lấy nàng tiên.
+ Bà lão và nàng tiên sống hạnh phúc bên nhau. Họ thương yêu nhau như hai mẹ con.
Bước 1: Hướng dẫn HS kể chuyện bằng lời của mình
a) Yêu cầu HS kể chyện theo nhóm
b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp
Bước 2: Trao đổi ý nghĩa câu chuyện
D. Áp dụng Dặn dò:
GV nhận xét tiết học, Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân.
a) Kể chuyện trong nhóm b) Kể chuyện trước lớp Bước 2
HS cùng GV bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, hiểu câu chuyện nhất