- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
Tiết 16 HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚ
Ngày soạn: 8/12/2016 - Ngày dạy: 15/12/2016
I. MỤC TIÊU:
- Biết hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới được mở rộng và xây dựng vững mạnh.
- Biết Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đề ra những nhiệm vụ: đẩy mạnh sản xuất, đẩy mạnh giáo dục và đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước.
- Ý thức học tập, rèn luyện để gĩp phần xây dựng đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động:(1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Ơn bài: (5 phút)
- PCTHĐTQ mời các bạn lần lượt trả lời câu hỏi.
+ Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới nhằm mục đích gì? + Ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên giới Thu Đơng 1950?
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
15 phút
10 phút
3. Hoạt động cơ bản:
a/. Gợi động cơ tạo hứng thú:
- Sau thất bại ở biên giới, tháng 12-1950 Pháp đã đưa ra 1 kế hoạch nhằm xoay chuyển đảo ngược tình thế giữa ta và địch đĩ là: đánh hậu phương của ta, đẩy mạnh tiến cơng quân sự. Trong tình hình đĩ, chúng ta càng đẩy mạnh xây dựng hậu phương vững chắc để chi viện cho tiền tuyến.
- Ghi tựa bài lên bảng.
- Giao CTHĐTQ điều khiển các bước tiếp theo.
b/. Trải nghiệm:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
+ Sau thất bại ở biên giới, Pháp đã đưa ra kế hoạch gì?
- Quan sát các nhĩm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi, ghi nhận.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
+ Sau thất bại ở biên giới, tháng 12-1950 Pháp đã đưa ra 1 kế hoạch nhằm xoay chuyển đảo ngược tình thế giữa ta và địch đĩ là: đánh hậu phương của ta, đẩy mạnh tiến cơng quân sự.
c/. Phân tích, khám phá, rút ra bài học:
- Yêu cầu HS tham khảo thơng tin trong SGK thảo luận và trả lời câu hỏi.
+ Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam? + Đại hộichiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu tồn quốc được tổ chức khi nào? Nhằm mục đích gì?
- Quan sát các nhĩm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi HS trình bày. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
+ Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đề ra những nhiệm vụ: đẩy mạnh sản xuất, đẩy mạnh giáo dục và đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước.
+ Tổ chức vào ngày 1-51952, nhằm tổng kết, biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến.
4. Hoạt động thực hành:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
+ Vai trị của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp như thế nào?
+ Kể tên các anh hùng được đại hội bầu chọn? Kể về chiến cơng của 1 tấm gương trên.
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp tựa bài.
- Đọc tên bài học, viết vào vở. - Đọc mục tiêu bài học. - NT điều khiển HĐ của nhĩm. - Thảo luận theo nhĩm. - Đại diện
nhĩm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV. - NT điều khiển HĐ của nhĩm.
- Trao đổi theo cặp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
……………… ………
TUẦN 16 ĐỊA LÍTiết 16 ƠN TẬP Tiết 16 ƠN TẬP
Ngày soạn: 9/12/2016 - Ngày dạy: 16/12/2016
I. MỤC TIÊU:
- Biết một số đặc điểm về địa lí tự nhiên, về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản.
- Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm cơng nghiệp, cảng biển lớn của nước ta. - Ý thức học tập để sau này gĩp phần vào sự phát triển của đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK; phiếu học tập.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động:(1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Ơn bài: (4 phút)
- PCTHĐTQ mời 3 bạn trả lời câu hỏi:
+ Nêu các hoạt động thương mại của nước ta?
+ Nước ta cĩ những điều kiện gì để phát triển du lịch?
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
TL Hoạt động dạy Hoạt động học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
15 phút
3. Hoạt động cơ bản:
a/. Gợi động cơ tạo hứng thú:
- Trong tiết học hơm nay, chúng ta sẽ ơn tập về các kiến thức, kĩ năng địa lí liên quan đến các dân tộc, dân cư và các ngành kinh tế của Việt Nam.
- Ghi tựa bài lên bảng.
- Giao CTHĐTQ điều khiển các bước học tập tiếp theo.
b/. Trải nghiệm:
- Yêu cầu HS làm việc theo nhĩm điền số liệu và thơng tin thích hợp vào chổ chấm.
a/ Nước ta cĩ …. dân tộc.
b/ Dân tộc cĩ số dân đơng nhất là dân tộc ……, sống chủ yếu ở ……….
c/ Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở…
- Quan sát các nhĩm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi, ghi nhận.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
a/ Nước ta cĩ 54 dân tộc.
b/ Dân tộc cĩ số dân đơng nhất là dân tộc
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp tựa bài. * PCTHĐTQ điều khiển: - Đọc mục tiêu bài học. - NT điều khiển HĐ của nhĩm. - Thảo luận theo nhĩm.
- Đại diện nhĩm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV.
10 phút
5 phút
kinh, sống chủ yếu ở đồng bằng và ven biển.
c/ Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở vùng núi và cao nguyên.