III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
2. Tranh Gà mái:
NẶN HOẶC VẼÙ DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con người.
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người và nặn hoặc vẽ được dáng người đơn giản. - Biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động.
- HS khá, giỏi: Vẽ được dáng người cân đối, thể hiện rõ hoạt động. II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh một số hình dáng khác nhau của con người. Bài nặn của HS năm trước.
- HS: Đất nặn, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh một số dáng người đang hoạt động trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Người gồm cĩ những bộ phận chính nào ? + Con người cĩ nhiều dáng điệu khơng ? + Đây là dáng gì ?
+ Hãy miêu tả một số dáng người mà em biết ?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời
C2: Từ 1 thỏi đất nặn thành hình dáng người. 2. Cách vẽ:
+ Phác hình dáng người. + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài nặn tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước nặn hoặc vẽ dáng người. - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 22 Thứ , ngày tháng năm 2014
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 22
Tên bài dạy: Vẽ trang trí