b)H ớng dẫn viết chữ hoa
Cho HS quan sát chữ N cao mấy ly,rộng mấy ô.
Chữ đợc viết bởi mấy nét. Đó là những nết nào? GV nêu cách viết,hớng dẫn cách viết. * Cỏchviết: - Nột 1 : ĐB giữa ĐK4 và ĐK5, viết nột cong trờn, DB ở ĐK6 - Nột 2 : từ điểm dừng bỳt của nột 1, viết tiếp nột cong phải, DB ở giữa ĐK1 và ĐK2.
- Nột 3 : Từ điểm dừng bỳt của nột 2, đổi chiều bỳt, viết một nột lượn ngang từ trỏi sang phải, cắt thõn nột cong phải tạo thành một vũng xoắn ở chõn chữ, DB ở ĐK2. - GV viết chữ Q hoa kiểu 2 cỡ vừa (5 li) trờn bảng , vừa viết vừa nhắc lại cỏch viết.
b)Viết từ ứng dụng: Đọc từ
.Em hiểu ý nghĩa của cụm từ ứng dụng núi gỡ ?
Hiểu: Quõn dõn đoàn kết gắn bú
1.Viết chữ hoa:
Cao 5 li,rộng 5ô.
Gồm 1 nột viết liền là kết hợp của 3 nột cơ bản : nột cong trờn, cong phải và lượn ngang.
2.Viết từ ứng dụng:
Quõn dõn một lũng
Cao 2,5ly q,l,g
Cao 1,5 li: t Cao 2 li: d Cao 1ly:còn lại
2’
3.Củng cố- dặn dò:
với nhau, giỳp nhau hoàn thành nhiệm vụ xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc.
-Cho HS quan sỏt chiều cao và khoảng cỏch cỏc chữ.
- Những chữ nào cao 2,5 li ? - Chữ nào cao 2 li ?
- Chữ nào cao hơn 1 li ? - Những chữ nào cao 1 li ?
- Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng bao nhiờu?
c, Viết vở tập viết:
- Cho học sinh viết vở tập viết. - GV chấm bài.
-Về nhà viết lại cho đẹp. -Chuẩn bị bài viết giờ sau.
Thứ sỏu ngày 24 thỏng 4 năm 2015
Toỏn
KIỂM TRA.
I.Mục tiêu:
- Kiểm tra tập trung vào cỏc nội dung sau. - Thứ tự cỏc số trong phạm vi 1000.
- So sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.
- Cộng trừ cỏc số cú 3 chữ số( khụng nhớ) - Chu vi cỏc hỡnh đó học.
II.Đồ dùng:
III.Các hoạt động dạy học:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 40 ph ph 1.Kiểm tra: Bài 1: Số: a) 255, …, …., 258, … b) 689, …, 691, …,…., Bài 2: Điền dấu:>,<,=
357….375 450….400+50 601…590 200+37…27+ 200 234…324 341- 41…984- 652 Bài 3: Đặt tớnh rồi tớnh; 432+ 325 251 + 346 872- 320 786 – 135
Bài 4: Khối lớp 2 cú 101 học sinh. khối lớp 3 nhiều hơn khối lớp 2 là 36 học sinh. Hỏi khối lớp 3 cú bao nhiờu học sinh?
Bài 5:Tớnh chu vi hỡnh tam giỏc ABC A 25cm 24cm B C 30cm 2. Đỏnh giỏ điểm:
Bài1;2 điểm ( mỗi ý đỳng 1 điểm) Bài 2;3 điểm ( mỗi ý đỳng 0,5 điểm)
Bài3 ;2 điểm ( mỗi phộp tớnh đỳng 0,5 điểm) Bài 4;2 điểm ( ghi lời giải đỳng 1 điểm ,làm phộp tớnh và ghi đỏp số 1 điểm)
Bài 5;1điểm ( tớnh được chu vi hỡnh tam giỏc) 3. Củng cố- dặn dũ;
- Về nhà ụn lại bài.