II.Đồ dùng:
III.Các hoạt động dạy học:
3’
35’
1.Kiểm tra: 2.Bài mới:
Viết cỏc từ: lờn lớp, lời
núi, len lỏi
a)Giới thiệu bài: Trong giờ chớnh tả hụm nay, cỏc con sẽ viết hai khổ thơ cuối bài: “Tiếng chổi tre”. Sau đú chỳng ta cựng làm một số bài tập củng cố để phõn biệt những chữ cú õm hoặc dấu thanh dễ lẫn: l/n, it/ich. b)H ớng dẫn nghe viết: Giáo viên đọc đoạn viết.
Đoạn thơ núi lờn điều gỡ? (Nội dung bài thơ ca ngợi
chị lao cụng ngày đờm làm việc khụng ngại khú khăn gian khổ)
+) Những chữ nào trong bài chớnh tả phải viết hoa? (những chữ đứng đầu cõu) + Mỗi dũng thơ cú mấy chữ? Nờn trỡnh bày bài thơ như thế nào? (Mỗi dũng
thơ gồm hai, ba chữ. Cỏc dũng chữ được trỡnh bày lựi vào 3 ụ.)
Cho học sinh viết từ khó. Cho học sinh chép bài vào vở.
-Chấm chữa bài. c)Hớng dẫn làm BT: - 1 HS đọc yờu cầu bài 2. - Cả lớp làm bài vào vở
1.Nghe viết;
Ti ng ch i treế ổ
Những đờm đụng Khi cơn giụng Vừa tắt Tụi đứng trụng Trờn đường lặng ngắt Chị lao cụng Như sắt Như đồng Chị lao cụng Đờm đụng Quột rỏc... Nhớ nghe em Tiếng chổi tre Chị quột Những đờm hố Đờm đụng giú rột Tiếng chổi trre Sớm tối Đi về Giữ sạch lề Đẹp lối Em nghe! Tố Hữu
*-Từ: quột rỏc, lặng ngắt, cơn giụng, giú rột,
lối, ...
Bài 2: : Điền vào chỗ trống: a) l hay n:
- Một cõy làm chẳng nờn non Ba cõy chụm lại nờn hũn nỳi cao. Tục ngữ
+ Khuyờn chỳng ta phải đoàn kết. Cú đoàn kết thỡ mới cú sức mạnh.
- Nhiễu điều phủ lấy giỏ gương Người trong một nước phải thương nhau
2’ 3.Củng cố-dặn dò:
nhỏp, 2HS lờn bảng làm. - HS đọc lại cỏc từ vừa điền.
*1 HS đọc yờu cầu bài 2. - HS làm bài vào vở nhỏp, 2HS lờn bảng làm
- GV (HS) nhận xột
-Về nhà viết lại bài. -Nhận xét giờ học.
cựng.
Tục ngữ
+ Khuyờn chỳng ta là những người chung một nước phải thương yờu đựm bọc, giỳp đỡ lần nhau.
b) it hoặc ich:
Vườn nhà em trồng toàn mớt. Mựa trỏi chớn, mớt lỳc lỉu trờn cõy như đàn lợn con. Những chỳ chim chớch tinh nghịch nhảy lớch rớch trong kẽ lỏ. chị em tớu tớt ra vườn. Ngồi ăn những mỳi mớt đọng mật dưới gốc cõy thật là thớch.
Bài 3.Thi tỡm nhanh cỏc từ ngữ chứa tiếng:
a) Chỉ khỏc nhau ở õm đầu l/ n
- lo lắng - no nờ, lề đường- thợ nề, cỏi nong - con khủng long, tấm lũng- nũng sỳng, đi lờn - trở nờn, ...
b) Chỉ khỏc nhau ở vần it hoặc ich