- Gv nhận xét các ý trả lời của hs và chốt lại:
-hs trả lời cá nhân từng ý, hskhác nhận xét, bổ sung. khác nhận xét, bổ sung.
+ Nhân dịp đón tết cổ truyền, bố của việt đã đi thăm mộ ông nội ngoài nghĩa tranglàng, bố của việt còn mang xẻng ra những vạt cỏ phía xa, lựa xắn từng vầng cỏ tơi làng, bố của việt còn mang xẻng ra những vạt cỏ phía xa, lựa xắn từng vầng cỏ tơi tốt đem về đắp lên, rồi kính cẩn thắp hơng trên mộ ông và những ngôi mộ xung quanh.
+ Bố muốn nhắc việt phải biết ơn tổ tiên và gìn giữ phát huy truyền thống của giađình. đình.
+ Việt muốn lau bàn thờ giúp mẹ vì việt muốn thể hiện lòng biết ơn của mình vớitổ tiên. tổ tiên.
Gv kết luận: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. mỗi ngời đều phải biết ơn tổ
tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể.HĐ 2:Làm BT 1, SGK. HĐ 2:Làm BT 1, SGK.
Mục tiờu: Giúp hs biết đựơc những việc cần làm để tỏ
lòng biết ơn tổ tiên.
-gọi hs đọc yêu cầu bài tập1.
-yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi làm bài, chọn nhữngviệc làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. việc làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
-yêu cầu hs trình bày ý kiến về từng việc làm và giảithích lí do. thích lí do.
-yêu cầu cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.
-kết luận: chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn tổ tiênbằng những việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với bằng những việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả năng nh việc ở các ý a, c, d,đ.
HĐ 2 : Tự liên hệ.
Mục tiờu Giúp hs biết đánh giá bản thân qua đối chiếu
với những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
-gv yêu cầu hs theo nhóm bàn kể cho nhau nghenhững việc làm đợc để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên những việc làm đợc để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc cha làm đợc.
-gv mời một số hs trình bày thứ tự trớc lớp.
-gv nhận xét, khen thởng hs đã biết thể hiện lòng biếtơn tổ tiên bằng các việc làm cụ thể, thiết thực và nhắc ơn tổ tiên bằng các việc làm cụ thể, thiết thực và nhắc nhở các hs khác học tập theo bạn.
3. Củng cố - Dặn dò:
-gv mời một số hs đọc phần ghi nhớ trong sgk.
-dặn các nhóm hs về nhà su tầm các tranh , ảnh, bàibáo nói về ngày giỗ tổ hùng vơng và các câu ca dao, báo nói về ngày giỗ tổ hùng vơng và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện về chủ đề biết ơn tổ tiên.
-tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ mình. dòng họ mình.
-hs đọc yêu cầu bài tập1.-hs thảo luận chọn những -hs thảo luận chọn những việc làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
-hs trình bày ý kiến nêu lído chọn ý dó, hs khác nhận do chọn ý dó, hs khác nhận xét bổ sung. -hs theo nhóm bàn kể cho nhau nghe. -hs thứ tự trình bày trớc lớp. 2-3 em đọc ghi nhớ sgk. ...
Thứ năm, ngày 22 thỏng 10 năm 2015 KHOA HỌC
I. Mục tiờu
-Biết nguyờn nhõn và cỏch phũng trỏnh HIV/AIDS. - Nhận ra được sự nguy hiểm của HIV/AIDS
- GDBVMT :Cú ý thức tuyờn truyền, vận động mọi người cựng phũng trỏnh HIV/AIDS.
KNS: Kỹ năng tỡm kiếm, xử lý thụng tin trỡnh bày hiểu biết về HIV/AIDS cú cỏch phũng trỏnh bệnh HIV/AIDS.
- Kỹ năng hợp tỏc giữa cỏc thành viờn trong nhúm để tổ chức, hoàn thành cụng việc liờn quan đến triển lóm
II. Đồ dựng dạy học
- Bảng cõu hỏi và cõu trả lời trang 34 SGK phúng to, cắt rời từng cõu hỏi, từng cõu trả lời. - Hỡnh minh hoạ trang 35 SGK.
- HS sưu tầm thụng tin, tranh ảnh về phũng chống HIV/AIDS.
III. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Ổn định lớp -Hỏt vui.
B. Kiểm tra bài cũ
- Nờu cõu hỏi: - HS được chỉ định trả lời cõu hỏi.
+ Bệnh viờm gan A lõy truyền qua đường nào? + Chỳng ta làm thế nào để phũng bệnh viờm gan A?
-GV nhận xột kiểm tra