- Ghép lời ca Giáo viên đàn giai điệu toàn bài, học sinh nghe hát nhẩm theo.
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN BÀI: ƯỚC MƠ HỒNG
BÀI: ƯỚC MƠ HỒNG
Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu.
I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức 1.Kiến thức
-Tập cho học sinh hát bài hát ở nhịp 3/4 và là một bài hát được nhạc sĩ viết về tuổi học trò
2. Kĩ năng - Hát bài hát với tình cảm tha thiết, yêu thương. 3. Thái độ- Yêu tuổi học trò hồn nhiên ,thơ mộng.
II.CHUẨN BỊ.
1.Giáo viên- Bài hát Ước mơ hồng
- Giáo viên tập bài hát một cách thuần thục.
2.Học sinh-Vở ghi,nhạc cụ gõ III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1.Ổn định tổ chức. (1’) Kiểm tra sĩ số lớp. Hát đầu giờ. 2.Bài cũ. (4’)Kiểm tra phần đọc nhạc của bài số 4. 3.Bài mới.
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Gv ghi bảng Gvthuyết trình. Gv hát. Gv hướng dẫn. Gv gd HĐ1:Học hát bài :( 35’) ƯỚC MƠ HỒNG Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu. 1.Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu và bài hát.
2. Nghe hát mẫu.
3. Tập hát từng câu, từng đoạn.
Giáo viên hát mẫu từng câu 2-3 lần, học sinh nghe và tâp hát theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Lưu ý những chỗ có luyến và chỗ có ngân .Đặc biệt luyến chữ : đã,đón.Trong bài còn có quay lại
. Giáo viên chỉnh sửa những chỗ sai cho các em. Hát toàn bộ bài nhạc.
Yêu tuổi học trò hồn nhiên, thơ mộng…
Hs ghi bảng. Hs nghe Hs tập hát theo sự hướng dẫn của Gv. Hs chú ý 4.Củng cố bài. (4’)
-Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại bài hát một lần hoàn chỉnh. -Động viên học sinh hát cá nhân.
5.Nhận xét,dặn dò. (1’)
-Học thuộc bài hát, chú ý tình cảm của bài hát mềm mại, yêu thương. -Cảm nhận về giai điệu cũng như lời ca của bài hát.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:………
Tuần:16 Ngày soạn:7/12/2015