C ở nhiệt độ cao
+ Phương pháp khí lò ga: + Phương pháp khí than ướt:
CN là phương pháp khí lò ga và phương pháp khí than ướt: PTHH, thành phần của các khí.
* Điều chế khí CO2
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm điều chế khí CO2 nhưng khí thoát ra làm tiếp các thí nghiệm:
+ Cho dẫn qua giấy quỳ tím ẩm.
+ Sục vào ống nghiệm đựng nước vôi trong cho đến dư.
Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau:
Câu hỏi 6: Nguyên liệu thường dùng
để điều chế CO2 trong PTN là gì? Viết PTHH chứng minh?
Câu hỏi 7: Giấy quỳ ẩm có hiện tượng
gì? tại sao?
Câu hỏi 8: Dùng phương pháp nào để
thu khí CO2 vào bình? Dùng cách nào để kiểm tra bình thu đã đầy khí CO2?
Câu hỏi 9: Khi dẫn khí CO2 đến dư vào dung dịch nước vôi trong thì có hiện tượng gì? hãy giải thích hiện tượng đó? - GV nhận xét và kết luận đáp án của các câu hỏi. GV hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi 9 vào phần củng cố bài học. - GV hướng dẫn học sinh về nhà tự hoàn thiện phần điều chế CO2 trong PTN và trong CN.
* Điều chế CO2: - PTN
lưu ý: Thu khí CO2 bằng phương pháp dời không khí, để ngửa bình, sử dụng đóm đang cháy để kiểm tra CO2 đã đầy bình chưa hoặc giấy quỳ ẩm.
- GV hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm, các nhóm cử đại diện lên trình bày nội dung đã được phân công, các nhóm khác bổ sung nội dung để hoàn thiện.
- Tích hợp giáo dục sử dụng và bảo
vệ tài nguyên thiên nhiên hợp lí và bảo vệ chủ quyền biển đảo.
Nhóm 1: Cacbon và năng lượng