M Că LC
Bngă3.4:ăM tăs ăbi uăhi năv ătínhătíchăc căc aăHSă ănhƠ
Nhóm
Thamăgiaăcácăho tăđ ngăh căthêmă ănhƠ Cóăh căbƠiă ă nhà Khi có khi không Khôngăh c bài Cóănghiênăc uă thêm TN 76% 16% 8% 60% ĐC 51% 37% 12% 23%
Th căt ăbi uăhi nătínhătichăc căh căt pă ănhƠăchăth yă ăb ngăth ngăkêă3.4ă ă nhómăTNăthamăgiaăh căbƠiă ănhƠă(76%)ăvƠăcóănghiênăc uăthêmă(60%)ăr tănhi uăh nă soăv iăl păĐC.
Đ ăxácăđ nhăchiăti tătháiăđ ăh căt păc aăcácăHSăhaiăl păth cănghi măvƠăđ iă ch ngăchúngătôiăđƣădùngăphi uătr cănghi m.ăCácăb ngăth ngăkêăvƠăđ ăth ăd iăđơyă choă th yă m iă quană h ă v ă tínhă tíchă c că bênă ngoƠiă l pă h că cu ă HSă haiă l pă th că nghi măvƠăđ iăch ng:
c. Tháiăđ ătíchăc căt ăônăluy năbƠiăcũ:
Bi uăđ ă3.9:ăBi uăđ ăTháiăđ ătháiăđ ătíchăc căônăluy năbƠiătr căkhiăđ năl pă c aă2ăl păTNăvƠăĐC 51.8% 0.0% 14.4% 17.5% 59.9% 22.6% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0%
Có Khi có khi không không
TN
ĐC
K tăqu ăchoăth yăđaăs ăHSăl păTNăcóătháiăđ ătíchăc căônăluy nă ănhƠătr că khiăđ năl păc aăsoăv iăl păĐCăă
c. ắhái độ tích c c đọc bài mới tr ớc Ệhi đến ệớp:
Bi uăđ ă3.10:ăBi uăđ ătháiăđ ătíchăc căậđ căbƠiătr căkhiăđ năl păc aă2ă l păTNăvƠăĐC 47.5% 27.0% 41.7% 57.7% 10.8% 15.3% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% TN ĐC
18% 61.9% 20.1% 5.8% 29.2% 65% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Có Khi có khi không không
TN ĐC Trongăl păth cănghi m,ăkhiăk tăthúcăbƠiăh c,ăcácăHSăluônănh năđ căm tăbƠiă t păvà PGK choăbu iăh căti pătheoănhằmăkhuy năkhíchăcácăemăv ănhƠăôn l iăbƠiăvƠă
nghiênăc u,ătuyăk tăqu ăth ngăkêăchoăth yăt ăl ătíchăc că ăl păTN caoăh n.
d. ắhái độ tích c c ệàm thêm bài t p mà giáo ốiên Ệhông yêỐ c Ố:
Bi uăđ ă3.11:ăBi uăđ ăTháiăđ ătháiăđ ătíchăc căậ lƠmăthêmăbƠiăt pămƠă GVăkhôngăyêuăc uăc aă2ăl păTNăvƠăĐC
Các s ăli uăth ngăkêăchoăth yăt ăl ăHSăl păth cănghi mălƠmăthêmăbƠiăt pămƠă GVăkhôngăyêuăc uătuyăcaoăh năl păĐCnh ngăv năkhôngănh ămongămu n.
e. ắhái độ tích c c –Đọc thêm tài ệi Ố cự ệiên qỐan đến môn học
Bi uăđ ă3.12:ăBi uăđ ăTháiăđ ătháiăđ ătíchăc c- Đ căthêm sách báo có
liênăquanăđ nămônăh căc aă2ăl păTNăvƠăĐC
70.5% 27.7% 18.7% 46.0% 10.8% 26.3% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0%
Có Khi có khi không không
TN ĐC
ngăd ngăPGKăvƠă nhăh ngăc aămôdunăk ăthu tăl păđ tăđi nătrongăth căt ă r tărõărƠngăvƠălỦăthúăs ăli uăth ngăkêăchoăth yătrênă70,5%ăHSăl păTN và 27,7% HS
l păĐCcóăquanătơmăđ năvi căđ căthêmăsáchăbáo có liên quan.ăS ăli uănƠyăchoăth yă
khi tháiăđ tíchăc căc aăHSătĕngăthìăs ăquanătơmăđ nătƠiăli uăcóăliênăquanăcũngătĕngă theoăt ngă ng.ăH năn aătínhătíchăc cătìmăhi uăthêmătƠiăli uăcũngătĕngăt ngă ngă v iăkh ănĕngăhi uăbƠiăc aăcácăHS.
f. ắhái độ tích c c –trao đổi thêm ốới b n ốề các ố n đề cự ệiên qỐan đến môn học
Bi uăđ ă3.13:ăBi uăđ ăTháiăđ ătháiăđ ătíchăc căậ traoăđ iăthêmăcácăv năđ ăcóă liênăquanăđ nămônăh căc aă2ăl păTNăvƠăĐC
S ăli uăth ngăkêăchoăth yătháiăđ tíchăc cătraoăđ iăthêmăcácăv năđ ăliên quan
gi aăcácăHSăl păTNă(30,2%) tĕngănhi uăsoăv iăl păđ iăch ng (8%). Tuy nhiên
cóăkho ngă31,1%ăs ăHSătrongăl păTNăh uănh ăkhôngăquanătơmăđ năvi cănƠy.
g. ắhái độ tích c c –ố n dụng Ệiến th c đã học ốào các ệĩnh ố c trong đời s ng: 30.2% 8.0% 36.7% 19.7% 31.1% 72.3% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0%
Có Khi có khi không không
TN
Bi uăđ ă3.14:ăBi uăđ Tháiăđ ătháiăđ ătíchăc căậv năd ngăki năth căđƣăh căvƠoă cácălƿnhăv cătrongăđ iăs ngăc aă2ăl păTNăvƠăĐC
77.7% 35.8% 11.5% 28.0% 10.8% 26.3% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0%
Có Khi có khi không không
TN ĐC
Môdunăk ăthu tăl păđ tăđi nătuyălƠăm tămônăh cămangătínhăđ căthù là ngă d ngătrongăth căt ăchoăth yr tărõărƠng,ăs ăli uăth ngăkêăchoăth yătrênă77,7% HSăl pă th cănghi măvƠă35,8%ăHSăl păđ iăch ngăcóăquanătơmăđ năvi că ngăd ngăki năth că đƣăh căvƠoăđ iăs ng.ăT ăl ănƠyăt ngă ngăv iăm căgiaătĕngătínhătíchăc cănh năth că c aăl păTNăsoăv iăl păĐC
h. ắính tích c c học t p Ệhi g p tình hỐ ng Ệhự Ệhăn.
Bi uăđ ă3.15:ăBi uăđ ăTháiăđ ătháiăđ ătíchăc că ậ h ngăgi iăquy tăkhiă g păch ăđ ăkhóăc aă2ăl păTNăvƠăĐC
47.5% 32.1% 50.4% 47.4% 2.2% 17.5% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0%
Xem lại bài Trao đổi với bạn nhờ bạn hướng dẫn
TN ĐC
Cácăs ăli uăth ngăkêăchoăth yăm cădùătháiăđ tíchăc cănh năth căkhiăg pătìnhă hu ngăkhóăkhĕnăgi iăquy tătheoăki uăắxemăl iăbƠi”ăvƠăắtraoăđ iăv iăb n”ă ăl păTN khôngăquáăv tătr iăsoăv iăl păĐC nh ngărõărƠngălƠă ăl păTN khôngăcònătìnhătr ngă nh b năh ngăd n.ăTuyănhiênătínhătíchăc cănh năth căch căch năs ătĕngălênăn uă GVăcóăth iăgianăvƠăđi uăki năt ăch căth căhƠnhăth căt ătheoănhómă ăngoƠiăl păh c.
3.3.2.5 Hi Ố qỐả c a ối c ng dụng PGẦ trong d y học xỨt theo mục tiêỐ c a bài học
Đ ăcóăth ăđánhăgiáăhi uăqu ăc aăvi că ngăd ngăPGKătrongăvi căgi ngăbƠi,ă chúngătôiăxácăđ nhărõăm cătiêuăc aăt ngăbƠiăh căm tăcáchăc ăth .ăM cătiêuăc aăbƠiă h căđ căchiaălƠmă2ăph n:ăm cătiêub tăbu căvƠăm cătiêuăphátătri n.ă
M cătiêuăb tăbu călƠăm cătiêuămƠăcácăemăHSăph iăhi uăđ căvƠăv năd ngă đ cănh ngăgìăđƣăh c.ă
M cătiêuăphátătri nălƠăm cătiêuămƠăcácăemăv năd ngăt tăbƠiăh căvƠăvƠăm ăraă choăcácăemăcácăh ngănghiênăc uă tìmătòiăthêmăđ ănơngă caoătrìnhă đ .ă Đ ngăth i ng iănghiênăc uăcũngăti năhƠnhăđoăkho ngăth iăgianăc năthi tăđ ăhoƠnăthành vi că gi ngăd yăchoăt ngăm cătiêu.
Đ ăcóăth ăđánhăgiáăchínhăxácăm căđ ăhoƠnăthƠnhăt ngăm cătiêuăvƠăs ăl ngă m cătiêuăhoƠnăthƠnhăchoăt ngăbƠiăh căchúngătôiăchoăHSălƠmăbƠiăki mătraă(ph ăl că8)ă đ uăm iăbu iăh căđ ăki mătraăvi căh căt pă ănhƠăc aăcácăem,ăđ ngăth iăchúngătôiă ti năhƠnhăki mătraăsauăkhiăk tăthúcă2ăbƠiăgi ngăđ ăki mătraăkh ănĕngăhi uăbƠiăc aăcácă emătrênăl p.ăVi căhoƠnăthƠnhăm cătiêuăb tăbu căđ căđánhgiáăb iăt ăl ăHSăđ tăđ că t ăđi mă5ătr ălênăc aăbƠiăki mătraăvƠăvi căm cătiêuăphátătri năđ căđánhăgiáăbằngăt ă l ăHSăđ tăđi mă8ătr ălên
Đ ngăth iăvi căđánhăgiáăth iăgianăhoƠnăthƠnhăm cătiêuăđ căth căhi năbằngă
cách: Quanăsátătháiăđ ăc aăcácăh căsinh,ăđ tăcơuăh iăchoăHSăđ căch năm tăcáchă ng uănhiênăvƠăđ tăcơuăh iăđ ăHSăxungăphongătr ăl iănhằmăb oăđ mărằngăcácăemăđƣă n mărõăv năđ , ph ngăv năcácăHSăsauăkhiăk tăthúcăbu iăh c
Bi uăđ ă3.16ăăĐ ăth ămôăt ăm căđ ăhoƠnăthƠnhăchoăt ngăbƠiăh căđ tăđi mă 5ătr ălênăc aăl păTNăvƠăĐCăchoă2ăbƠi
114 101 102 81 0 20 40 60 80 100 120 Bài 1 Bài 2 TN ĐC
Bi uăđ ă3.17:ăăĐ ăth ămôăt ăm căđ ăhoƠnăthƠnhăchoăt ngăbƠiăh căđ tăđi mă8ătr ă lênăc aăl păTNă&ăĐC
27 37 24 36 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Bài 1 Bài 2 TN ĐC
Quaăcácăs ăli uăbi uăđ ă3.16,ăbi uăđ ă3.17 phơnătíchătrênătaăcóăth ăth yărằngă m căđ ăhoƠnăthƠnhăcácăm cătiêuăg nănh ănhau,ănh ngăth iăgianăgi ngăd yătrênăl pă th cănghi măcóăgi măđiăđôiăchútădoă ngăd ngăPGKăgiúpăgiáoăviênăgi măb tăth iă gianătruy năđ tăquaăcácăti nătrìnhăth căhƠnh.
M căđ ăhoƠnăthƠnhăm cătiêuă ăth iăđi măv năd ngăth căt ăsau khi ngăd ngă
PGK vào th căhƠnhătĕngăđángăk ă(15%)ăsoăv iăl păđ iăch ng.ăLỦădoălƠămôiătr ngă ngăd ngăPGK đ căd năch ngăth căt ăbằngăhìnhă nhăchơnăth c,ăc ăth , rõ ràng các
quáătrìnhăv năđ ngăc aăn iădungăbƠiăh c.ăTaăcóăth ăth yărằngăngoƠiăm cătiêuăđ tă đ c, th iăgianăc năthi tăđ ăhoƠnăthƠnhăm cătiêuăcũngăđ cărútăng năđiăt ngă ngă (kho ngă15%).
M căđ ăhoƠnăthƠnhăm cătiêuă ăph năkhôngăgianăl păđ tăm chăc uăthangăđòiă h iăHSăph iăcóăt ăduyăt ngăt ngăcaoătĕngănhi uă(10%)ăsoăv iăki uătruy năđ tăcũ.ă Tuyănhiênă ăđơyălƠăph năv năd ngăt ăs ăđ ănguyênălỦăph căt pănênăth iăgianădùngă đ ăhoƠnăthƠnhăm cătiêuăc aă2ăl păg nănh ăbằngănhau.
ăl păđ iăch ngăth iăgianăh căc aăh căsinh:ălỦăthuy tă15%,ăth căhƠnhă60%ă ki mătraă25%.
ăl păth cănghi m,ăth iăgianăh călíăthuy tăc aăHS đ căbi tălƠă ăph năm că tiêuăphátătri năđ căc ngăthêmă10%ăvƠălỦăthuy t.
Bi uăđ ă3.18: Bi uăđ ămôăt ăth iăgianăGVălƠmăvi cătrênăl păv iă2ăl păTNăvƠăĐC
25.0% 15.0% 50.0% 60.0% 25.0% 25.0% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0%
Lý thuyết Thực hành Kiểm tra
TN ĐC
Nh ăv y,ăxétă ăm tăt ngăth ătaăth yăm căđ ăhoƠnăthƠnhăm cătiêuă ăl păth că nghi măs măh năkho ngă10% soăv iăl păđ iăch ngăvƠăth iăgianădƠnhăriêngăchoălỦă thuy tă ăl păth cănghi măđ căc ngăthêmăchi mă10%.
N uăxétătheoăcácăm cătiêuăphátătri năthìăm căđ ăhoƠnăthƠnhăkhiăgi ngăd yăv iă s ăh ătr ăc aăPGKălƠă(kho ngă10%). Chúng taăcóăth ălỦăgi iănguyênănhơnănh ăsau:
Th iăgianăd ăraăt ăcácăbu iăh cădƠnhăchoăcácăm cătiêuăphátătri nătĕngăh nă l păđ iăch ngă20%
100%ăbƠiăgi ngăcóăliênăh ăđ năm cătiêuăphátătri năđ uăđ că ngăd ngăPGKă trênămáyătínhălƠmăchoănh năth căc aăcácăHSăd ăh năvƠătr căquanăh n.
Cácăv năđ ănêuătrongăm cătiêuăphátătri năđƣăđ căcácăemăxem tr că ănhƠă quaămáyătínhăt ăPGKăvƠăđƣăthửătìmăhi uăt ătr c.ăSauăm iăgi h căGVăđ uăđ aăraă cácăcơuăh iămangătínhăkhuy năkhíchătinhăth năh căt păc aăcácăHSăv iăch ăđ ăbƠiă h c.
Th iăgianăd ăraădoăápăd ngăPGKăchoăphépăGVăt ăch căth oălu nănhómăvƠă cácăbi năphápăkhuy năkhíchătinhăth năh căh iăvƠăphátăhuyănĕngăl căt ăduyăc aăHS.
Trênăth căt ,ăkhiăgi ngăd yăv iăs ăh ătr ăc aăPGKăchúngătaăcóăth ăgi măth iă gianăgi ngăd yătrênăl păđiă10%ăt ngăs ăti tăh cămƠăkhôngă nhăh ngăđ năch tăl ngă đƠoăt o.ăTuyănhiênăHSăv năph iăcũngăc ăbƠiăquaăcácăđo năPGKă ănhƠăvƠăth iăl ngă t ăh căkhôngăđ căthayăđ i.
3.3.2.6 Hi Ố qỐả c a ối c ng dụng PGẦ trong d y học xỨt theo Ệết qỐả Ệiểm tra
Phơnăb ăk tăqu ăki mătra:
K tăqu ăch mă2ăbƠiăki mătraă15ăphút và 1 bƠiăki mătraăk tăthúcăc aă2ăl păTNă vƠăĐCăđ căth ngăkêă ăb ngă3.5(ph ăl că16)