Căs ăsinhălỦăc aănh năth cătr căquan

Một phần của tài liệu Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh tây ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học (Trang 27)

M Că LC

1.3.3.Căs ăsinhălỦăc aănh năth cătr căquan

Trongăquáătrìnhănh năth cătr căquanăc aăcác s ăv tăvƠăhi năt ngăđ cătácă đ ngăvƠoăcácăgiácăquanăvƠăthôngăquaăkinhănghi mănh năth căconăng i.ăC ăs ăsinhă

lý c aănh năth cătr căquanăchínhălƠăh ăth ngătínăhi uăth ăhaiăvƠăquáătrìnhănh năraă đ căcácăs ăv t,ăhi năt ngă ănhi uăm căđ ăkhácănhauăthôngăquaăs ătácăđ ngăc aă

các giác quanănh :ăt ăl ăl uăgi ăl iăcácăl ngăthôngătinăh căt păquaăcácăgiácăquană đ căth ăhi nănh ă ăB ngă1.1.ăNh ăv y cƠngătácăđ ngăđ nănhi uăgiácăquanătrongă quáătrìnhăti păthuăthìăt ăl ăghiănh ăđ căl uăgi ăl iăcƠngăcaoănh ăs ăk tăh păđ ngă th iănghe,ănhìn,ăth căhi năvƠăh ătr ămáyămóc.

B ngă1.1: S ăd ngăcácăgiácăquanătrongăQTDH [5, 13].

S ătácăđ ngăc aăcácăgiácăquan T ăl ă%ăl uăl i

Qua kênh nghe 20%

Qua kênh nhìn 30%

K tăh păđ ngăth iăc ăngheăvƠănhìn 50%

K tăh păđ ngăth iănghe,ănhìnăv iăth căhi n 70%

K tăh păđ ngăth iănghe,ănhìn,ăth căhi năvƠăh ătr ămáyămóc 90%

T nh ngănghiênăc u c aăcácănhƠătơmăsinhălỦăcũngăch ăraărằngăm iăgiácăquană conăng iăđ uăcóăkh ănĕngătriăgiácăkh iăl ngăthôngătinăkhácănhauătrongăcùngăm tă đ năv ăth iăgian.ăĐ ăđánhăgiáăkh ănĕngănƠy,ăng iătaăđƣăđ aăkháiăni măắNĕngăl că d năthông”ăvƠănĕngăl căd năthôngăc aăcácăgiácăquanăđ căth ngăkêătheoăb ngă1.2ă

sau:

B ngă1.2: Kh ănĕngăd năthôngăc aăcácăgiácăquan [5, 14]

Giác quan Kh ănĕngăd năthông Đ năv ăd năthông

Th ăgiác 3.000.000 Bit/giây Thính giác 30.000 -:- 50.000 Bit/giây

Kh uăgiác 10 -:- 100 Bit/giây

Xúc giác 2 -:- 10 Bit/giây

Hi uăqu ăsửăd ngăcácăph ngăti nătr căquanălƠăs ăk tăh pănh :ăl iănói,ăhìnhă nh,ăhƠnhăđ ngăho căt ăkhámăphá, t ăl ăghiănh ăcƠng cao cũng nh ăcácănhƠăs ăph mă đ aăraăk tăqu ănghiênăc uăv ăs ăl uăl iătrongătríănh ătrênăđ năv ăth iăgianăvƠăcácă giácăquanătheoăb ng 1.3 sau:

B ngă1.3: S ăl uăl iăc aătríănh ăgi aăth iăgianăvƠăcácăgiácăquan [5, 14].

T ăl ăghiănh ăsauă3gi Ph ngăti nătr căquan T ăl ăghiănh ăsauă3ăngƠy

30% L iănói 10% 60% Hìnhă nh 20% 80% L iănóiăv iăhìnhă nh 70% 90% L iănói,ăhìnhă nh,ăhƠnhăđ ng 80% 99% T ăkhámăphá 90% 1.4. TÍNH TÍCH C C TRONG HO TăĐ NG NH N TH C C A HS

+ăTíchăc cănh năth căđ căbi uăhi n

kh ănĕngăđ nhăh ngăt iăm cătiêuăđ ăra,ăs ăt pătrungăchúăỦăvƠăc ăg ngăcaoă v ăho tăđ ngătríătu ,ăcóăỦătríăkh căph căkhóăkhĕnăđ ăhoƠnăthƠnhănhi măv ,ăkh ănĕngă linhăho tătrongăgi iăquy tăcácăv năđ ăn yăsinhătrongăh căt pầă

- Tíchăc cănh năth cătrongăh căt păliênăquanătr căh tăv iăđ ngăc ăh căt p.

Đ ngăc ăh căt pălƠăkh iăd yătínhătòămò,ăhamăhi uăbi t,ămu năđ cătônătr ng,ămu nă đ căkhẳngăđ nhămìnhầ

- Đ ngăc ăđúngăt oăraăh ngăthú.ăH ngăthúălƠăti năđ ăc aăt ăgiác.ăH ngăthúăvƠă t ăgiácălƠăhaiăy uăt ătơmălỦăt oănênătínhătíchăc c.ăTínhătíchăc căs năsinhăn păt ăduyă đ căl p.ăSuyănghĩăđ căl pălƠăm măm ngăc aăsángăt o.ăNg căl i,ăh căt pătíchăc c,ă đ căl păsángăt oăs ăphátătri năt ăgiác,ăh ngăthú,ăb iăd ngăđ ngăc ăh căt p.

Nh ăv y,ătínhătíchăc cătrongăh căt păc aăHSălƠăm tătr ngătháiăho tăđ ngăc aă HSăđ căxu tăhi năkhiăHSăcóăđ ngăc ho căm căđíchăh căt păđúngăđ n,ărõărƠng,ăcóă nhuăc uăh căvƠăc măth yăh ngăthúătrongăh căt p.

Tínhătíchăc cănh năth cătrongăh căt păcóăcácăc păđ ăt ăth păđ năcao:

- B tăch c,ăc ăg ngălƠmătheoăcácăthao tác m uăđƣăđ căquanăsát.

- Tìmătòi,ăđ căl păgi iăquy tăv năđ ,ătìmăki mănh ngăcáchăgi iăquy tăkhácă

nhau.

- Sángăt o,ătìmăraăgi iăphápăm i,ăđ căđáo,ăhi uăqu .ă

- S ăt pătrungăchúăỦăvƠoănhi măv ăh căt p.

- Kh ănĕngăđ nhăh ngănhanhăvƠoăm cătiêuăh căt p.

- Cóăcácăbi uăhi năc aăs ăh ngăthúăh căt p.

- T ăgiácăth căhi nănhi măv ăh căt p.

- Đ căl păhƠnhăđ ng.

- Hĕngăháiăthamăgiaătraoăđ i,ăth oălu n, ch ăđ ngănêuăv năđ ,ăcơuăh iăvƠăs nă sƠngăbƠyăt ăsuyănghĩ,ăquanăđi măc aămình.

- Kh căph căkhóăkhĕnăđ ăhoƠnăthƠnhănhi măv ăh căt p.

- SuyănghĩăvƠăgi iăquy tăv năđ ăm tăcáchăsángăt o.

+ăC ăs ăkhoaăh căc aătíchăc căhoáăho tăđ ngăc aăHSă

- Tínhătíchăc cănh năth călƠăc ăs ăchoătínhăđ căl păvƠătínhăsángăt oă

- ĐóălƠăm cătiêuăcu iăcùngăc aăquáătrìnhăd yăh c.ă

- TrongăđƠoăt oăngh ăn iădungăc aăcácămônăh căliênăquanăđ năcácăcôngăvi c hƠnhăđ ng, thaoătácăkĩăthu t.ăDoăđó,ăTrongăthi tăk ăbƠiăd yăc năph iăquanătơmăđ nă vi căphơnătíchăvƠăv năd ngăc uătrúcăc aăho tăđ ng.

+ăĐ căđi măc aăho tăđ ngăh căt ptrongăd yăngh

T ăcácăđ căđi măho tăđ ng,ăđòiăh iăm iăch ăth ă(HS)ăph iăliênăti păth căhi nă cácăho tăđ ng/thaoătácăkĩăthu tăc ăth ătheoăm tătrìnhăt ăquyătrìnhănƠoăđóăđ ăđ tăt iă nh ngăm cătiêuănhi măv ăxácăđ nh.ăDoăđóăc năph iătínhăđ năs ăchuy năhoáăgi aăcácă y uăt ăv tălỦ/bênăngoƠiă(ho tăđ ng,ăhƠnhăđ ng,ăthaoătác)ăv iăcácăy uăt ătơmălí/bênă trongă(đ ngăc ,ăm căđích,ăph ngăti n)ăc aăho tăđ ng.

+ăKi uăd yăh căt pătrungăvƠoăGVătácăđ ngăc nătr ătínhătíchăc căh căt p.

T năt iăl nănh tătrongăd yăh căhi nănay,ălƠăs ăng ătr ăc aăki uăd yăh căt pă trungă vƠoă GV,ă lƠmă choă HSă luônă ă trongă tr ngă tháiă th ă đ ng,ă ghiă nh ă máyă mócă nh ngătriăth căm căđ nh,ătheoăh ngăd năthao tác lƠmăm uăc aăGV.ăH uăqu ălƠăHSă khóăthíchă ng,ăhoƠănh păđ căv iăth căti năđangăhƠngăngƠyăv năđ ngăvƠăphátătri n.

1.5. NGă D NGă CỄCă Đ DÙNG D Y H C GIÁO C TR C QUAN VÀ

Trongăquáătrìnhăd yăh căcácămônăk ăthu tăc ăs ăvƠăchuyênămônătr căh tălƠă quáă trìnhă truy nă đ tă ki nă th că m iă giáoă viênă th ngă sửă d ngă r ngă rƣiă m tă trongă nh ngănguyênăt căquanătr ngăc aămônlỦălu năd yăh călƠănguyênăt cătr căquan.

ngăd ngătr căquanătrongăquáătrìnhăgi ngăd yăcácă mônăk ăthu tăc ăs ăvƠă chuyênămônăcũngăcóănh ngăđ căđi mănh tăđ nhănóăliênăquanăt iăđ căthùăv ăn iădungă vƠăph ngăpháp,ăcácămônănƠyăkhiăh căcácămônăk ăthu tăc ăs ăvƠăchuyênămônăthìă c uăt oăc aăđ iăt ng,ăs ăđ ălƠmăvi căs ătácăđ ngăquaăl iăc aăcácăchiăti tăvƠăcácăc ă c uăchi măhƠngăđ u.ăKhiăh căcácămônăchuyênămônăvi cănghiênăc uăcácămáyămóc,

d ngăc ăthi tăb ăầăTrênăm uăth căchoăh căsinhătháo,ăl p.ăV năd ngăb năv ,ăs ăđ ă nguyênăt c,ăs ăđ ăl părápăm ngăđi n,ăs ăđ ăcôngăngh ăvƠănh ngătƠiăli uăs năxu tă khácăcóănh ngăđ căđi mănh tăđ nhă[3, 149].

Các yêuăc uăs ăph măđ iăv iăvi cătrìnhăbƠyăcácăgiáoăc ătr căquanăkhiăgi ngă bƠi.ăVi cătuơnătheoăcácăyêuăc uăđóăs ănơngăcaoăgiáătr ăd yăh căc aăgiáoăc ătr căquan.

- TrìnhăbƠyăgiáoăc ătr căquanăch ălƠăph ngăti năd yăh c.

- Có nh ngătr ngăh păcóăth ăvƠăc năph iăt ăch căchoăh căsinhăt ămìnhăđ că s ăđ ,ăb năv ,ăhìnhăv ăv.v...ă

- C năph iăgi iăthi uăgiáoăc ătr căquanăđúngălúcăvƠăphùăh pv iăn iădungăbài

h c.

- Trongăquáătrìnhătriăgiácăgiáoăc ătr căquanăc năph i thu hút các giác quan

c aăHS nh :ăth ăgiác,ăthínhăgiác,ăxúcăgiácăgiácăvƠăkh uăgiác.

Vi căk tăh păt tăgi aăl iăgi ngăv iăgiáoăc ătr căquanălà c ăs ăc aătriăgiácăcácă giáoăc ătr căquanălƠănh ngăkíchăthíchăc aăh ăth ngătínăhi uăth ănh t:ătuyănhiênăh ă th ngătínăhi uăth ăhaiăcũngă nhăh ngăt iăcácătínăhi uăh ăth ngăth ănh t.ăKhiăchúng ta gi iăthi uăb tăkỳăgiáoăc ătr căquanăc năph i cóăgi iăthíchăkèmătheo;ăkhiăquanăsátă giáoăc ătr căquanăc năph iăt oăchoăh căsinhăcóăđi uăki năvƠ khuy năkhíchăHS th ă hi nătínhătíchăc căt ăduyăvƠăđ căl păsuyănghĩă ăm căcaoănh t.

r ngărƣi,ăcácăph ngăti năk ăthu t,ăs ădĩănh ăv yălƠăvì:ă th ănh t,ă phim,ăvôătuy nă truy năhình,ăđƠiăphátăthanhăcóătácăđ ngăm nhăm ăđ năc măxúcăc aăh căsinh:ăTh ă

hai, nâng cao hi uăqu ăh căt p vƠăgi mănhẹăs călaoăđ ngăc aăGV và HS,ăv ăkh iă l ngăki năth c và k ănĕngăc nătruy năđ tăchoăHS khôngăng ngătĕngălên,ătrongăkhiă th iăgianăh cătrênăl păcóăh n. Hi uăqu ăc aăquáătrìnhăd yăh c ph năl năph ăthu că vƠoăvi căk tăh păkhéoăléoăgi aăcácăph ngăti nătr căquan.

Cácăph ngăti năk ăthu tăc năph iăđ căsửăd ngăbìnhăth ngătheoăti nătrìnhă c aăbƠiăh c,ătrongă m iăquanăh ăh uăc ăvƠătácăđ ngăquaăl iăv iăcácăhìnhăth căvƠă ph ngăti năd yăkhác.ăCh ăkhiăđó,ăm iăduyătrìăđ căbƠiăh căbìnhăth ng,ăm iătuơnă theoăđúngătrìnhăt ălogicăc aăt ngăgiaiăđo nătrongăquáătrìnhăgi ngăd y,ăkíchăthíchă đ cătínhătíchăc căc aăh căsinhătrongăquáătrìnhătriăgiác,ăsuyănghĩăvƠălĩnhăh iăki nă th cătruy năđ tănh ăcácăph ngăti năk ăthu tă[3, 150].

Vi că ngă d ngă cácă ph ngă ti nă k ă thu tă trongă d yă h că lƠmă thayă đ iă cácă ph ngăphápăt ăch căvƠăh ngăd năho tăđ ngănh năth căc aăh căsinh.ăM cădùăl iă gi ngăc aăgiáoăviênăcóăỦănghĩaăl nătrongăquáătrìnhăd yăh c,ănh ngătrongătr ngăh pă nƠyănóăkhôngăcònălƠăngu năthôngătinăduyănh tăn aăvìăh căsinhăs ăti păthuăngayătrongă quáătrìnhăsửăd ngăcácăthi tăb ăk ăthu t.ăTínhăch tălƠmăvi căc aăh căsinhăkhiăh cătƠiă li uă ăgiaiăđo năđ uăvƠăcu iăđ uăđƣăthayăđ i.ăVi căxemăphimăh căt păcóătínhăch tă

chung, trình chi uăcácăphimăđóăv iăm c đíchăt ngăk tăsauăkhiănghiênăc uăxongăm tă đ ăm c,ăth căt pătrênăcácăthi tăb ăluy năt păt tăc ănh ngăcáiăđóălƠmăchoăvi căt ăch că cácăgi ăh căvƠăph ngăphápăd yăcóănh ngăđ căđi măriêngă[3, 151].

Trongăho tăđ ngăc aăgiáoăv aăviênăđi uăkhi năquáătrìnhăd yăh c v aăh ngă d năho tăđ ngănh năth c.ăTrongăquáătrìnhăh căt păh căsinhăkhôngănh ngăti păthuă cácăki năth cămƠăcònăch uătácăđ ngăph căt păc aănhơnăcáchăc aăng iăth yăgiáo,ă nh ăđóăcácăemăs ăhìnhăthƠnhăđ căth ăgi iăquan,ăhƠnhăviăđ oăđ căvƠănhơnăcách.ă

Cho nên, ng iăgiáoăviênăđƣăđangăvƠăs ălƠănhơnăv tătrungătơmăc aăquáătrìnhă giáoăd căph căt păđaăd ngănƠy.ăT tăc ăcácăph ngăti năk ăthu t,ăcũngăch ălƠăcôngăc ă trongătayăgiáoăviênănhằmălƠmătĕngăkh ănĕngătácăđ ngăc aăgiáoăviênăvƠăh căsinh.

Cácăph ngăti năk ăthu tănghe nhìn (phim, máy chi u,ăvôătuy nătruy năhình,)ă đ căsửăd ngănhi uănh tăkhiăh căcácămônăk ăthu tăc ăs ăvƠăchuyênămôn.

Phimă lƠă ph ngă ti nă k ă thu t, choă phépă taă cóă th ă gi iă thi uă đ că cácă đ iă t ngăvƠ hi năt ngăc aăs ăv năđ ngăvƠăphátătri n,ăphơnătíchăvƠ khái quát chúng

cũngănh ăth căhi năb căquáăđ ăchuy năt ătriăgiácăc ăth ăhi năth căkháchăquanăt iă s ătr uăt ngăhóa.ăPhimăcóăth ăsửăd ngănh ăm tătƠiăli uăminhăh a,ăchoăvi cătruy nă đ tă ki nă th că c aă giáoă viên,ă ho că nh ă lƠă m tă ph ngă ti nă t ă h c.ăPhim ch ă y uă đ căsửăd ngătrongăbaăd ngăsau:ăDùngălƠmăph năm ăđ uăbƠiăh c,ăho cătrongăquáă trìnhăh cătƠiăli uăvƠăsauăkhiăh căxongăđ ăm c,ăcóăth ălƠmăph năm ăđ uăm tăch ngă nƠoăđó,ăho cătoƠnăb ăgiáoătrìnhătheoătrìnhăt ăônăt păvƠăcũngăc ăcácăv năđ ăđƣăh c.ă

Trong ph n m ăđ u,ăkhiăh căsinhăch aăcóăkháiăni mărõărƠngăv ăn iădung mà

h ăs păh c,ăphimăs ăgiúpăh căsinhălƠmăquenăv iăt ăli uăth c,ăgơyăhƠoăh ng,ăt oăraă nh ngăc măxúcăc năthi t.

Hìnhăth căph ăbi nănh tăkhiăsửăd ngăphimălƠătrình chi uăphimătrongăquáătrìnhă h cătƠiăli uăm i,ăho călƠădùngăphimăđ minhăh aăchoănh ngătƠiăli uămƠăgiáoăviênă di năgi i,ăho cădùngăphimălƠmăngu năthôngătinăđ căl p.ăĐ ăsửăd ngăphimătrongăquáă trìnhănghiênăc uătƠiăli uăm i,ăng iătaăchiaăraăthƠnhăt ngăđo năriêngăvƠătrình chi uă cácăđo năphimăđóătheoăti nătrìnhăgi ngăbƠiăm iăm iăkhiăc năthi t.

Đi uă nƠyă choă phépă h că sinhă hìnhă dungă đ că nh ngă gìă mƠă giáoă viênă đangă trìnhăbƠyăvƠăhi uăv năđ ăsơuăh n.ăPhimăđóăcóăth ăđ căchi uăsauăkhiătrìnhăbƠyăxongă v năđ ăm i,ăv iăm căđíchăcũngăc ăvƠăminhăh aăt ngăk tănh ng n iădung v aăh c.ă Trongătr ngăh păđóăs ăchi uătr năc ăquiătrình.

Tuy nhiên, ngày nay v i s phát tri n c a CNTT&TT, và các th m nh c a

CNTTăđ h tr truy năđ t ki n th c cho HS m t cách hi u qu h năđangăngƠyăcƠngă đ c nhi u GV quan tâm ng d ng r ng rƣiă đaă ph ngă ti n (Multimedia) vào QTDH

Tr c yêu c u ngày càng cao v ngu n nhân l c c a xã h i,ănhƠătr ng ph i không ng ng nâng cao ch tăl ng giáo d c.ăĐ lƠmăđ căđi u này vi c áp d ng m t s thành t u n i b t c a khoa h c công ngh nh ngănĕmăg năđơyăđangăđ c

cácăc ăs giáo d c r tăquanătơm.ăĐ i m i PPDH ph i c n có s tr giúpăđ c l c c a

CNTTăđ giúp cho kh nĕngătruy n th vƠălĩnhăh i tri th c trong QTDH mang l i hi u qu caoăđóălƠă ng d ngăđaăph ngăti n vào d y h c:

- Có th t oăraămôiătr ng h c t păt ngătácăchoăphépăng i h c có th ch

đ ng tham gia váo quá trình h c t p, làm cho n i dung bài h c c th rõ ràng, còn cho phép quay tr l iăcácăbƠiăđƣăđ c h căđ làm sáng t h năv năđ c a bài gi ng (vì bài gi ng có th đ căl uăl i làm tài li u khao kh o) HS n m vai trò ch đ ng

cũngăc theo dõi nh ngăgìăch aăhi u v i s tr giúp c a phim video nhằm phát huy tính tích c căng i h c.

- Cungăc păthôngătinăph năh iăm tăcáchănhanhăchóng,ăt oăthêmăs ălôiăcu n

đ iăv iăcáănhơnăvƠălƠănh ngăđ ngăc ăthúcăđẩyăh căt p.ăThêmăvƠoăđóăl păh căđaă ph ngăti năchoăphépăng iăh căt pătrungă chúăỦăvƠăs ăh ngăthúă c aăh ăvƠoăn iă dungăhoƠnăthi năbƠiăh căc aămìnhăm tăcáchăhi uăqu .

- T oă đ că môiă tr ngă thu nă l iă khôngă ch ă ă tr ngă mƠă cònă chínhă ănhà riêng. Ng iăh c cóăđ cănhi uătƠiăli uăkhamăkh oăminhăh aănh ăhìnhă nhătĩnh,ă đ ng,ăcácăđo năvideo...ăsáchăgiáoăkhoaăkhôngăth ăcóăđ c.ă

Giáoăviênăcóăth ăsửăd ngămáyătínhăđ ătrìnhădi năhìnhă nh,ăơmăthanh,ăphimă...ă trongăgi ăh c,ăcóăth ătruyăc păthôngătinăd ădƠng,ănhanhăchóngănh ăs ătr ăgiúpăc aă internetăhayăm ngăk tăn iăcácămáyăchi u,ăt oăh ngăthúăh căt păcungăc pătƠiăli uăv ă n iădungăhìnhă nhăđ ngătĩnh,ăơmăthanhăcácăđo năvideoăclip...ălƠmăchoăquáătrìnhăd yă h căđ cărõărƠngăc ăth ,ăth căt ,ăđápă ngăđ căm cătiêuăđƠoăt oăvƠăhìnhăthƠnhăcácă k ănĕngătrongălĩnhăv cănh năth cănh :ăbi t,ăhi u,ăvƠăv năd ngăt ăduyăvƠoăm tălĩnhă v cănƠoăđóăv iăcácăquáătrìnhăphơnătích,ăt ngăh păvƠăđánhăgiá,ăđápă ngăth aămƣnănhuă c uătheoăb ngăcácăm căđ ănh năth căc aăBloomă(BenjaminăBloom(1913 - 1999) là

B ngă1.4. Các m căđ ănh năth căc aăBloomă[11]

- Tuyănhiênăvi că ngăd ngăđaăph ngăti nălƠăs ăk tăh pănhi uăph ngăti nă nh ămáyătính, Webcam,ăĐTDĐ,ămáyăquayăphim....ăcôngăngh ăđaăph ngăti năchoă phépăchúngătaăkhaiăthácăthi tăk ăphimăgiáoăkhoaăđ căd ădƠngănh ăcácăthi tăb ăcáă nhơnănh :ăĐTDĐ,ămáyăquayăphim.ăGhiăl iănh ngăn iădungăth căt ănh ngăki năth că n iădungăbƠiăgi ngăho cănh ngăđo năphim giáo khoa (video clip) trên m ngăinternet,

phimătruy năhìnhăd yăh c... mƠăcácăph ngăphápăkhôngăl tăt ăh tăđ c. Cùngăv iă cácăch ngătrìnhăph năm măh ătr ăsửălỦă ngăd ngăCNTTăhìnhăthƠnhăcácăđo năphimă giáoăkhoaă ngăd ngăvƠoăd yăh c.

Nh ăv y,ăPGKălƠ m tătrongăcác ngăd ngăc aămultimedia dùngătrongăd yă h c.

1.5.1.1. Ố điểm c a mỐệtimedia

Multimediaăcóăr tănhi uă uăđi mătrongăd yăh c.ă

฀ Tr căh t,ăth ăhi nă ăch ănóăhuyăđ ngăt tăc ăkh ănĕngăxửălỦăthôngătinăvà

cácăc ăquanăc măgiácăc aăconăng iă(m t,ătaiă.v.v.)ăcùngăv iăb ănƣoăh păthƠnhăm tă h ăth ngăcóăkh ănĕngăvôăcùngătoăl năđ ăbi nănh ngăd ăli uăvôănghĩaăthƠnhăthôngă tin.ăắTrĕmăngheăkhôngăbằngăm tăth y”,ănh ngăn uăcáiăth yălƠăth căth ăv năđ ngăthìă Ủănghĩaăcònăl năh năr tănhi uă[8].ă

฀ Multimediaăcũngăchoăkh ănĕngăcungăc păm tăki năth căt ngăh păvƠăsơuă s căh năsoăv iăch ădùngăcácăgiáoătrìnhăinăkèmătheoăhìnhă nhăthôngăth ng.ăVíăd ,ă

m tăđo năph năm mămôăt ănguyênălỦăho tăđ ngăc aăm tămáyăphátăđi năs ăcóăhi uă qu ăh năr tănhi uăkhiăcóăth ăth ăhi nătrìnhăt ăt oăraădòngăđi n.ă

฀ V ăm tătơmălỦ,ămôiătr ngămultimediaăcũngăcóănh ngăthu năl iăriêng.ăCóă th ăk ăraăđ căm tăs ăvíăd :ăng iăh căkhôngăb ăm căc măcóăl i,ăx uăh ăkhiăkhôngă lƠmăđ căbƠi,ăkhôngăhi uăbƠiăph iăh iăđiăh iăl iănhi uăl n,ălƠmăbƠiăsai.ăN uăđ căt ă ch căt t,ămultimediaăchoăphépăng iăh cătruyăc p,ăthamăkh oănhanhăchóng,ăt căth iă đ năm tăkhoăd ăli uăkh ngăl ăngayăkhiăđangăh c,ămƠăkhôngăm tăgiáoăviênănƠoăcóă đ c.ă

- Đ iăv iăng iăh c,ăcóăbaă uăđi măchínhăsau:

฀ ChoăphépălƠmăvi cătheoănh păđ ăriêngăvƠăt ăđi uăkhi năcáchăh căc aăb nă

thân.

฀H căv iăm tăng iăth yăvôăcùngăkiênănh n.ă

฀Theoăsátăv iăvi căh căvƠăth ngăxuyênănh năđ căph năh i,ăđánhăgiáă

- Riêngăđ iăv iăng iăd y,ămultimediaăcungăc pănh ngăl iăíchăsau: ฀ChoăphépălƠmăvi căm tăcáchăsángăt o.ă

฀Ti tăki măth iăgian,ănh ăđóăcóăth ăkhámăpháănhi uăch ăđ .ă

฀Tìmăđ căgi iăphápăthayăth ănh ngăho tăđ ngăh căthi uăhi uăqu .ă ฀Tĕngăc ngăth iăgianăgiaoăti p,ăth oălu năv iăh căsinh.ă

1.5.1.2. Nh ợc điểm c a mỐệtimedia

Tr că h t,ă multimediaă đòi h iă ng iă h că ph iă cóă máyă tínhă v iă c uă hìnhă m nh,ăthíchăh păđ ăđ ăxửălỦăơmăthanh,ăhìnhă nh,ămôăph ng,ăvideoă(t tăc ăđ uălƠă nh ngălo iăthôngătinăcóăkíchăth căfileăl n)ăcùngălúc.ă

K ăđ n,ăvi căxơyăd ngăm tăph năm mămultimediaăth ngăt năkháănhi uăth iă

gian vƠăcôngăs c,ăcũngănh ăđòiăh iăph iăcóănh ngătrangăthi tăb ăt iăthi u.

Multimediaăcũngăđòiăh iăng iăh căph iăcóănh ngăkh ănĕngăvƠăhi uăbi tăt iă thi uăv ămáyătínhăvƠăc ăchuyênămôn.ăB iăv y,ăvi căhu năluy năgiáoăviên,ănh ngă ng iăkhôngăthu căchuyênăngƠnhă máyă tínhă cũngăph căt p,ăvƠăn uălƠmăkhôngăt tă cũngăd ăgơyăraănh ngălƣngăphíăl n.

Trongămôiătr ngămultimedia,ăng iăh căkhôngăcóăc măgiácăđ căl ngănghe,ă đ căchiaăsẻăvƠăđ căkhuy năkhíchăm tăcáchăs ngăđ ngănh ătrongămôiătr ngăh că t pătrênăl p.

Nóiătómăl i,ăMultimediaălƠăs ăk tăh păcácăy uăt ănh ăvĕnăb n,ăđ ăho ,ăơmă thanh,ăhìnhă nhă(tĩnhăvƠăđ ng)ăđ căth căhi năthôngăquaăcácăthi tăb ăvƠăk ăthu tăc aă côngăngh ăthôngătin.ăNh ăcácăthi tăb ăđaăph ngăti n,ăGVăcóăth ăd ădƠngăth căhi nă m tăti tăd yăsinhăđ ng,ăh păd năvƠăhi uăqu ăt ăs ăh ătr ăc aăcôngăngh ăđaăph ngă ti nănh :ăơmăthanh,ăhìnhă nh,ăphim giáo khoaầătrongăQTDHăkhôngăch ăgiúpăGVă th căhi năđ yăđ ăcácăm cătiêuăd yăh cămƠăcònăgiúpăchoăh căsinhărènăluy năk ănĕngă quanăsátăc mănh năm tăs ăki n,ăs ăvi cărõărƠng.ăVìăv yăvi că ngăd ngăPhimăgiáoă khoaătrongăd yăh c,ăcũngălƠăm tăph năc aă ngăd ngăcôngăngh ăđaăph ngăti nătrongă d yăh căm tăcáchăcóăhi uăqu ,ăc năph iăd aătrênănh ngăc ăs ăv ătácăd ngăc aă ngă d ngănƠy.

1.6. PHIM GIÁO KHOA TRONG D Y H C 1.6.1. Vai trò c aăphimăgiáoăkhoaătrongăd yăh căă

Vi căsửăd ngăPGK vƠoăquáătrìnhăd yăh căc aăcácătr ngăd yăngh ălƠăvi căr tă c năthi tăđ ănơngăcaoăhi uăqu ăd yăh c.ăNgoƠiăraăchúngătaăcũngăc năbi tărõăvƠăkhaiă

thác các vai trò c aă ngăd ngăPGKnh ăsau:

Là ph ngăti nătr căquanălƠmăchoăng iăh căc măgiác,ătriăgiácăđ căthôngă quaăquanăsátăcácăs ăv tăhi năt ng,ăgiúpăh căsinhăd ăhi uăbƠi,ăhi uăbƠiăsơuăs căh nă vƠănh ăbƠiălơuăh n, HS s ănh năth cănhanhăchóng, t oăđ căđ ngăc , tácăd ngăgơyă h ngăthú,ăkíchăthíchătínhătòămò,ăócăsángăt o,ăkh iăd yălòngăhamăhi uăbi tăc aăcácă

em; Làm choăn iădungăki năth cătr ănênăg năgũi,ăd ăhi u,ăd ănh ;ăÝ th c,ătinhăth nă tháiăđ ăh căt păc aăcácăemăđ cănơngăcao;ăTĕngăc ngăho tăđ ngăh căt păc aăcácă em,ăt oănhi uăđi uăki năthu năl iăđ ăcácăemăônăt p,ăh ăth ngăhóaăki năth c. Giúp

choăho tăđ ngăcũngăc ătrongăquáătrìnhăh căt pă ăngoƠiăgi ăh că ăm iăth iăđi măvƠă chuẩnăb ăbƠiătr căkhiălênăl p.

Vai trò h ătr ăho tăđ ngăd y,ăcó th ălƠmăthayăm tăl ngăđángăk ăcôngăvi că c aăGVătrongăquáătrìnhăd yăh cănh :ăthuy tătrình,ăvi tăv ăb ng,ămôăt ăhi năt ng,ă cácăquáătrìnhădi năbi n,ăcácăthaoătácăth căhƠnhăầă

PhimăgiáoăkhoaălƠămôiătr ngăđaăph ngăti năcho phépăthayăđ i,ăch nhăsửaă n iădungăbƠiăgi ngătheoăkinhănghi măvƠăs ăsángăt oăc aăt ngăGV.ăB ăsungătíchălũyă

làm phong phúăcácăth ăvi năhìnhă nh,ăphimăgiáoăkhoaầ

M căkhác,ăs ăc năthi tăc aă ngăd ngăPGKătrongăcácătr ngăcònăph ăthu că b iătínhăch tăc aăquáătrìnhănh năth căc aăh căsinhăd iăs ăh ngăd năc aăgiáoăviênă vìă ngăd ngăPGKăcóătácăd ngăt oăraătr căquanăsinhăđ ngătr c m tăh căsinh.

ngăd ngăPGKăcóătácăd ngăr tăl nătrongăvi căphátătri nănĕngăl căvƠănh nă th căkhoaăh căchoăh căsinh,ăđ ngăth iăgiúpăchoăh ăquenăd năv iăth căti n.ăQuaăđó,ă h căsinhăs ăquanăsátăcácăhi năt ng,ăcácăquiătrìnhăcôngăngh ăth căti nănhằmărènă luy nătínhăcẩnăth n,ăkiênătrìătrongănghiênăc uăkhoaăh c.ăĐơyălƠăđi uăr tăc năchoăvi că giáoăd căk ăthu tăngh ănghi p.ăDoăquanăsátăđ căs ăv năđ ngăc aăcácăhi năt ng,ă quyătrìnhăti năhƠnhăl păráp,ăđoăđ tăth căt ănênăcácăemăđƣăquenăd năv iăcácăd ngăc ă trongăđ iăs ng.

PGKălƠăm tăph ngăti năd yăh căhi năđ iăcóănhi uătínhănĕngă uăvi tăsoăv iă cácălo iăhìnhăthi tăb ăthôngăd ng khác cho phép:

- Đ iăm iăn iădungăd yăh căvìănóăcóăkh ănĕngătrìnhăbƠyăm tăcáchătr căquan,ă rõărƠng,ăd ăhi u,ăgiúpăHSăd ădƠngălĩnhăh iđ căn iădungăcácăki năth căc aăbƠiăh c.

- Đ iăm iăPPDHăvìănóăcóăth ăbi uăth ăthôngătinăc ăth ăc aăn iădungăbƠiăh că d iăd ngăhìnhă nhăđ ng.ăDo các n iădung đ căl aăch n,ăthi tăk ătheoăcáchăph iă h păt iă uănhằmăt năd ngăđ căth ăm nhăc aăcôngăngh ămultimedia, đ căghi vào

đĩaăCD g nănhẹ,ănênăm iăGVăhayăHSăcóăth ăd ădƠngăcóătrongătayăph ngăti năđ ăt ă mìnhăch ăđ ngăth căhi năPPDHătíchăc că ăb tăkìăn iănƠoăcóămáyătính.ă

- Đ iăm iăhìnhăth căt ăch căd yăh c:ăTrongăth iăđ iăxƣăh iăphátătri năv iăt că đ ănhanhănh ăhi nănay,vi căd yăh căkhôngăch ăh năch ătrongăgi ăh căt iătr ngăv iă

s ăh ngăd nătr căti păc aăGVămƠăHSăcóăth ăh cătrênăm ngăinternetăhayăt ăh căt iă nhƠăd aăvƠoăcácăPGK.

PGKăh ătr ăd yăh c.ă

- ngăd ngăPGKălƠăm tătrongăcácă ngăd ngăc aăCNTTădùngătrongăd yăh c.ă

PGKănƠyătrìnhăbƠyăki năth cătr ngătơmăc aămônăh că

- PGKăđ căthi tăk ăđ năgi n,ărõărƠngăv iăgiaoădi năthơnăthi năvƠăd ăsửăd ngă nhằmăgiúpăchoăng iăh căt ngăb căn măv ngăvƠăhi uăsơuăki năth căthôngăquaăcácă ho tăđ ngăt ăh c,ăc ngăc .

- PGKăcũngănhằmăgiúpăcho GVăsửăd ngătrongăgi ngăd y,ăcóăth ăth căhi năt tă

Một phần của tài liệu Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh tây ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học (Trang 27)