Trong đời sống sinh hoạt và dịch vụ của người dân cần phải hạn chế sử dụng năng lượng hoá thạch. Thay vào đó là sử dụng năng lượng sạch, không gây ô nhiễm với môi trường. Ủng hộ việc sử dụng điện, ga thay thế cho các nhiên liệu truyền thống. Phát huy nhiều ý tưởng, trong việc tận dụng, xử lý rác thải thành dầu, phân bón... Và đây sẽ là một hướng hay để giải quyết vấn đề rác thải gây ô nhiễm đối với môi trường không khí. Thực hiện chủ trương “Xanh - Sạch - Đẹp” đường làng ngõ phố nhằm góp phần nâng cao ý thức tự giác của người dân trong công tác vệsinh môi trường không khí của huyện.
4.3.4.Các giải pháp khác
Công tác giáo dục môi trường nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, chấp hành nghiêm chỉnh luật bảo vệ môi trường đã được huyện quan tâm. Hàng năm, huyện tổ chức truyền thông môi trường để hưởng ứng tuần lễ nước sạch vệ sinh môi trường. Kết hợp đài phát thanh, báo của huyện tổ chức điều tra các khu vực ô nhiễm làm tư liệu cho các thông tin môi trường.
Tuy nhiên, hoạt động tuyên truyền về môi trường tại các cộng đồng, nhân dân ở các khu vực nông thôn trong huyện chưa được thường xuyên, liên tục để hình thành ý thức và thói quen cho mọi tầng lớp nhân dân. Bởi vậy, công tác này cần phải đẩy mạnh hơn nữa trong những năm tới. Nâng cao ý thức của người dân và doanh nghiệp: tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức của cộng đồng trong việc giữgìn môi trường sống nói chung và môi trường không khí nói riêng. Các biện pháp có thể sử dụng là thông tin đài báo, truyền hình, áp phích. Thành lập các tổ chuyên trách về môi trường trong từng dân phố, cụm dân cư, tập thể…
Áp dụng chiến lược năng suất xanh trên diện rộng. Vì cây xanh và nước mặt trong đô thị không những có tác dụng điều hòa vi khí hậu mà còn
hấp thụ các chất gây ô nhiễm trong môi trường không khí, làm giảm bụi, giảm ô nhiễm khí độc hại và giảm tiếng ồn.
Để phòng chống ô nhiễm không khí và bảo vệ môi trường không khó, biện pháp tích cực nhất, quan trọng và lâu dài là đảm bảo cân bằng sinh thái bằng cách trồng nhiều cây xanh. Cây xanh có tác dụng “điều hòa” khí hậu, che nắng, thu giữ bụi, che chắn giảm bớt tiếng ồn, tăng vẻ đẹp mỹ quan và gây cảm giác thoải mái dễ chịu cho con người. Không khí chứa bụi khi đi qua cây xanh một số bụi bị giữ lại và rơi xuống, một số bụi bị lá cây giữ lại. Ngoài ra cây xanh còn ngăn cản bụi từ mặt đất bốc lên, làm cho không khí đường phố ít bụi hơn. Một số cây xanh phản ứng với chất độc hại rất hay, do đó ở gần các nguồn ô nhiễm có thể trồng các loại cây này để “chỉ thị” độ độc hại của không khí.
PHẦN 5
KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ 5.1. KẾT LUẬN
Qua thời gian làm đề tài khóa luận tốt nghiệp và thực tập tại Viện kỹ thuật và công nghệ môi trường và được đi khảo sát thực địa tại huyện Sóc Sơn thành phố Hà Nội, em xin đưa ra một số nhận xét sau:
- Về điều kiện – kinh tế xã hội : Sóc Sơn là một huyện ngoại thành Hà Nội có nhiều lợi thế về mặt địa lý để phát triển kinh tế xã hội, lưu thông trao đổi hàng hóa, các loại vật tư sản xuất nông nghiệp, công nghiệp cũng như việc tiếp cận với các tiến bộ khoa học kỹ thuật. Địa hình tương đối bằng phẳng, địa chất công trình rất thuận lợi cho phát triển các ngành phi nông nghiệp.
- Về hiện trạng môi trường không khí: Đánh giá về hiện trạng môi trường không khí trên địa bàn huyện Sóc Sơn. Nhìn chung chất lượng môi trường không khí trên địa bàn đang ở mức ô nhiễm nhẹ, có một số chỉ tiêu môi trường vượt quy chuẩn cho phép là:
+ Chỉ tiêu TSP ở các vị trí (KK1, KK3, KK4, KK5) vượt mức quy chuẩn QCVN 05:2013/BTNMT-Quy chuẩn quốc gia về chất lượng không khí xung quanh, vượt quy chuẩn cho phép từ 1,02 – 1,04 lần.
+ Chỉ tiêu NH3 ở các vị trí (KK1, KK3, KK4, KK5) vượt mức quy chuẩn QCVN 06:2009/BTNMT- Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia về một số chất độc hại trong không khí xung quanh, vượt quy chuẩn cho phép từ 1,025 – 1,035 lần.
+ Chỉ tiêu H2S ở các vịtrí (KK3, KK4, KK5) vượt mức quy chuẩn QCVN 06:2009/BTNMT- Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia về một số chất độc hại trong không khí xung quanh, vượt quy chuẩn cho phép từ 0,9 – 1,0 lần.
- Từ thực trạng môi trường không khí trên địa bàn, em xin đưa ra một số giải pháp đối với người dân, các phương tiện giao thông, đề xuất giải pháp đối với cơ quan quản lý nhằm khắc phục phần nào môi trường không khí trên địa bàn huyện Sóc Sơn.
5.2. KIẾN NGHỊ
Với những điều kiện tự nhiên kinh tế và xã hội của mình, huyện Sóc Sơn có tốc độ đô thị hóa rất nhanh. Sự đô thị hóa nhanh đã có tác động đáng kể đến môi trường, đặc biệt là môi trường không khí. Bởi vậy, cần có những giải pháp khắc phục các bất cập trong công tác quản lý và quy hoạch. Cần có sự đồng bộ phối hợp của các cơ quan chức năng là Phòng Tài nguyên Môi trường và Uỷ ban Nhân dân huyện Sóc Sơn và sự đóng góp ý kiến từ các chuyên gia môi trường.
- Phòng Tài nguyên Môi trường huyện Sóc Sơn kết hợp với người dân trong khu vực cần tiến hành ngay những biện pháp để giải quyết ô nhiễm khí NH3 và H2S. Việc chặn đứng ô nhiễm sẽ mang lại bầu không khí trong sạch, môi trường không khí trong lành, hạn chếảnh hưởng tới sức khỏe của người dân.
- Hoàn thiện hệ thống các chỉ tiêu về chất lượng không khí và phát triển hệ thống quan trắc môi trường không khí, cần áp dụng pháp luật môi trường trong việc quản lý các nguồn thải và cả trong từng hộ dân cư, nhằm vừa răn đe, vừa khuyến khích người dân trong việc giữgìn môi trường xanh, sạch, đặc biệt là môi trường không khí.
- Tăng cường thực hiện nhiệm vụ quản lý môi trường cho Phòng Tài nguyên Môi trường huyện, cụ thể UBND huyện thường xuyên chỉ đạo các phòng ban phối hợp với Phòng Tài nguyên và Môi trường tổ chức các đợt truyền thông về bảo vệ môi trường, tham gia hưởng ứng các chiến dịch truyền thông trong công tác bảo vệ môi trường do thành phố phát động. Phòng Tài
nguyên và Môi trường Sóc Sơn đã thực hiện đào tạo tại chỗ hoặc gửi cán bộ tham gia các khoá đào tạo chuyên sâu về quản lý môi trường tại các sở để quản lý tốt hơn công tác môi trường trong huyện.
- Công tác giáo dục môi trường nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, chấp hành nghiêm chỉnh luật bảo vệ môi trường đã được huyện quan tâm. Hàng năm, huyện tổ chức truyền thông môi trường để hưởng ứng ngày môi trường Thế Giới 05/06. Tuy nhiên, hoạt động tuyên truyền về môi trường tại các cộng đồng, nhân dân ở các khu vực nông thôn trong huyện chưa được thường xuyên, liên tục để hình thành ý thức và thói quen cho mọi tầng lớp nhân dân. Bởi vậy, công tác này cần phải đẩy mạnh hơn nữa trong những năm tới.
TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng việt
1. BộTài nguyên và Môi trường (2014), Luật bảo vệ môi trường 2014.
2. BộTài nguyên và Môi trường (2013), Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất
lượng không khí xung quanh.
3. BộTài nguyên và Môi trường (2009), Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về một số chất độc hại trong không khí xung quanh.
4. Bộ Tài nguyên và Môi trường (2013), Báo cáo môi trường quốc gia về chất thải rắn năm 2013.
5. Lưu Đức Hải, Nguyễn Ngọc Sinh (2005), Quản lý môi trường cho sự phát triển bền vững, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
6. Lê Văn Khoa (2011), Con người và Môi trường, NXB Giáo dục.
7. Đỗ Thị Lan (2017), Giáo trình Độc học môi trường , Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
8. Hoàng Đức Nhuận (2000), Bảo vệMôi trường, NXB Giáo dục.
9. Hà Đình Nghiêm (2017), Giáo trình Ô nhiễm môi trường, Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
10. Vũ Trung Tạng (2008), Cơ sở sinh thái học, NXB Giáo Dục
11. Đặng Thị Hồng Phương (2017), Giáo trình Cơ sở khoa học môi trường, Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
12. Đinh Phượng Quỳnh (2011), Đánh giá thực trạng áp dụng pháp luật và thực tiễn áp dụng pháp luật về việc kiểm soát ô nhiễm không khí tại
Việt Nam, Luận văn thạc sĩ Khoa học Môi trường, Trường Đại học Tài
Nguyên Môi Trường, Hà Nội
13. Phòng Tài nguyên môi trường huyện Sóc Sơn(2016), Báo cáo Niên giám thống kê Sóc Sơn(2016), Cục Thống kê Hà Nội 2016.
14. Trường Đại học Y khoa Thái Nguyên (2007), Môi trường và độc chất, NXB Y học Hà Nội.
15. UBND Huyện Sóc Sơn (2018), Báo cáo công tác bảo vệ môi trường, huyện Sóc Sơn 2018.
16. Viện Công nghệ thông tin, Kiểm soát ô nhiễm môi trường không khí, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Website
17. www.mone.gov.vn/( Bộ Tài nguyên môi trường) 18. http://tainguyenmoitruong.com.vn
19. http://www.khoahoc.com.vn
20. http://www.khoahoc.tv.com.vn
21. http://www.agoviet.gov.vn( Cổng thông tin Bộ NN&PTNT)