D. Hoạt động vận dụng và tỡm tũi, mở rộng
b. Moọt soỏ muoỏi cacbonat quan tróng
- Canxicacbonat (CaCO3 ): Laứ chaỏt boọt nhé maứu traộng, ủửụùc duứng laứm chaỏt ủoọn trong lửu hoựa vaứ moọt soỏ nghaứnh cõng nghieọp.
92
tan nhiều trong nửụực (dáng tinh theồ Na2CO3 .10H2O) ủửụùc duứng trong cõng nghieọp thuỷy tinh, ủồ goỏm, boọt giaởt ... - NaHCO3: Laứ tinh theồ maứu traộng hụi ớt tan trong nửụực, ủửụùc duứng trong cõng nghieọp thửùc phaồm, y hóc.
- Đỏnh giỏ kết quả hoạt động:
+ Thụng qua quan sỏt: Trong quỏ trỡnh HS HĐ nhúm, GV cần quan sỏt kĩ tất cả cỏc nhúm, kịp thời phỏt hiện những khú khăn, vướng mắc của HS và cú giải phỏp hỗ trợ hợp lớ
+ Thụng qua bỏo cỏo cỏc nhúm và sự gúp ý, bổ sung của cỏc nhúm khỏc, GV biết được HS đĩ cú được những kiến thức nào, những kiến thức nào cần phải điều chỉnh, bổ sung ở cỏc hoạt động tiếp theo.
C. Luyện tập (10 phỳt): a) Mục tiờu hoạt động: a) Mục tiờu hoạt động:
Củng cố, khắc sõu cỏc kiến thức đĩ học trong bài tớnh chất vật lớ, tớnh chất húa học, ứng dụng và phương phỏp điều chế cỏc hợp chất của cacbon
Tiếp tục phỏt triển cỏc năng lực: tự học, sử dụng ngụn ngữ húa học, phỏt hiện và giải quyết vấn đề thụng qua mụn học.
Nội dung HĐ: Hồn thành cỏc cõu hỏi/bài tập trong phiếu học tập số 3
b) Phƣơng thức tổ chức HĐ:
ỞHĐ này GV cho HS HĐ cỏ nhõn là chủ yếu, bờn cạnh đú cú thể cho HS HĐ cặp đụi hoặc trao đổi nhúm nhỏđể chia sẻ kết quả giải quyết cỏc cõu hỏi/bài tập trong phiếu học tập số 3
HĐ chung cả lớp: GV mời một số HS lờn trỡnh bày kết quả/lời giải, cỏc HS khỏc gúp ý, bổ sung. GV giỳp HS nhận ra những chỗ sai sút cần chỉnh sửa và chuẩn húa kiến thức/phương phỏp giải bài tập.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Hồn thành cỏc cõu hỏi/bài tập sau:
Cõu 1: Xột cỏc muối cacbonat, nhận định nào dưới đõy là đỳng? A. Tất cả cỏc muối cacbonat đều tan tốt trong nước.
B. Tất cả cỏc muối cacbonat đều dễ bị nhiệt phõn tạo ra oxit kim loại và cacbon đioxit. C. Tất cả cỏc muối cacbonat đều bị nhiệt phõn, trừ muối cacbonat của kim loại kiềm. D. Tất cả cỏc muối cacbonat đều khụng tan trong nước.
Cõu 2: Để cú thể khắc chữ và hỡnh trờn thủy tinh người ta dựng dung dịch nào dưới đõy?
A. Dung dịch HCl. B. Dung dịch HBr. C. Dung dịch HF. D. Dung dịch HI Cõu 3: Hiệu ứng nhà kớnh là hiện tượng trỏi đất đang ấm dần lờn, do cỏc bức xạcú bước súng dài trong vựng hồng ngoại bị giữ lại, mà khụng bức xạra ngồi vũ trụ. Khớ nào dưới đõy là nguyờn nhõn chớnh gõy ra hiệu ứng nhà kớnh?
93 Cõu 4: Chọn phương trỡnh húa học viết đựng trong cỏc phương trỡnh dưới đõy.
A. CO + Na2O t0
2Na + CO2. B. CO + MgO t0
Mg + CO2. C. 3CO + Fe2O3 t0
2Fe + 3CO2. D. 3CO + Al2O3 t0
2Al + 3CO2.
Cõu 5: “Nước đỏ khụ” khụng núng chảy mà thăng hoa nờn được dựng để tạo mụi trường lạnh và khụ rất tiện cho việc bảo quản thực phẩm. Nước đỏ khụ là
A. CO rắn. B. SO2 rắn. C. H2O rắn. D. CO2 rắn.
Cõu 6: Liờn kết giữa cacbon với oxi trong CO2 là liờn kết cộng húa trị cú cực, CO2 cú cấu tạo thẳng, phõn tử khụng phõn cực. Cụng thức cấu tạo của phõn tử CO2 là