Thực tế cho thấy, trước đây, giờ chào cờ thường được tổ chức như một tiết học khô
khan, thậm chí có phần cứng nhắc. Nội dung tiết chào cờ thường chủ yếu tập trung
nhận xét, đánh giá những ưu điểm, hạn chế trong các hoạt động thực hiện nề nếp của
các lớp, phê bình những học sinh vi phạm nội quy của nhà trường. Những giờ chào
cờ như vậy chưa tạo cơ hội cho học sinh được tham gia các hoạt động để phát huy
khả năng cá nhân. Vì vậy, đổi mới hình thức sinh hoạt dưới cờ là một yêu cầu cần
thiết nhằm góp phần thực hiện hiệu quả giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực học
sinh đó cũng là mục tiêu mà những người làm công tác Đoàn chúng tôi trăn trở.
Ngoài việc lồng ghép các chủ đề hằng tháng như sân khấu hóa về bạo lực học đường,
bình đẳng giới…thì chia sẻ những cuốn sách hay, đặc biệt là những thay đổi của bản
thân sau khi đọc, tâm đắc về giá trị những cuốn sách chính là một trong những giải
pháp chúng tôi hướng tới.
Hằng tháng, chúng tôi tập hợp những bài cảm nhận hay nộp về văn phòng đoàn
trường, luân phiên vào giờ chào cờ đầu tiên của tháng sẽ có nội dung chia sẻ sách
do các chính các em thể hiện. Sau những chia sẻ đó, tủ sách lại đến gần hơn với các
em học sinh toàn trường. Những cuốn sách hay và phù hợp được giới trẻ tim đọc
như: Đắc nhân tâm, Tôi tài giỏi bạn cũng thế, Trên đường băng, Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, Khi bạn đang mơ thì người khác đang nỗ lực hay những cuốn sách về
tình bạn, tình yêu…lần lượt xuất hiện trong các bài chia sẻ. Chúng tôi nhận thấy
được rằng rất nhiều em đã biết chọn lọc những cuốn sách hay, có giá trị, và văn hóa
đọc lâu nay có thể mai một do nhiều lý do nhưng nó vẫn còn tiềm ẩn và cháy bỏng
trong rất nhiều em.
Phần chia sẻ sách của em:
Nguyễn Thị Quyên CĐ 10A Phần chia sẻ sách của em:Trần Trung Hiếu CĐ 11A