1. Kiến Thức:
- Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du . - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện của Truyện Kiều.
- Thể thơ lục bát truyền thống của dân tộc trong một tác phẩm văn học trung đại. - Những giá trị nội dung nghệ thuật chủ yếu của tác phẩm Truyện Kiều.
2. Kĩ năng:
- Đọc - hiểu một tác phẩm truyện thơ Nôm trong văn học trung đại.
- Nhận ra những đặc điểm nổi bật về cuộc đời và sáng tác của một tác giả văn học trung đại. 3. Thái độ: Yêu quý, tự hào về một tác phẩm và đại thi hào Nguyễn Du.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Phẩm chất : Yêu đất nước, sống có trách nhiệm.
- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tư duy,thẩm mĩ, ngôn ngữ.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên : Giáo án, SGK. STK, tài liệu chuẩn kiến thức – kĩ năng. Tác phẩm Truyện Kiều, tranh chân
dung nhà văn Nguyễn Du. Một số lời bình về tác phẩm.
2. Học sinh: học và làm bài cũ. Đọc văn bản, tóm tắt. Soạn bài.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Hoạt động khởi động
*ổn định tổ chức.
* Kiểm tra bài cũ : - Nêu cảm nhận của em về hình tượng Nguyễn Huệ?
*Vào bài mới : Gv cung cấp video ngâm thơ hoặc vịnh Kiều
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động dạy và học Nội dung
Hoạt động 1: Tác giả Nguyễn Du - Yêu cầu hs đọc
phần I. Nguyễn Du:
Hỏi: Cho biết những nét chính về tác giả về cuộc đời và sự nghiệp văn học?
- Giới thiệu chân dung nhà văn (tranh) và tượng đài Nguyễn Du ở Hà Tĩnh.
- Nhắc lại bối cảnh xã hội phong kiến Việt Nam đương thời và thời đại nguyễn Du sống.
- Chốt những nét chính về thời đại, cuộc đời, gia đình liên quan đến tác giả.
- Giới thiệu các tập thơ lớn bằng chữ Hán và các tác