HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Một phần của tài liệu Giao an am nhac 9 (Trang 31 - 35)

1. Tụ̉ chức:

- ễ̉n định tụ̉ chức.

- Báo cáo sĩ sụ́: 9A: ……….9B:……… 2. Kiờ̉m tra:

- Lồng ghộp trong giờ học. 3. Bài mới:

HĐ CỦA GV NỘI DUNG - GHI BẢNG HĐ CỦA HS

GV ghi bảng I.Tập đọc nhạc:

Giọng pha trưởng - TĐN sụ́ 3 Lá xanh.

HS ghi bài * Giọng pha trưởng

GV hỏi ?Dựa vào đõu đờ̉ nhận biết một bản nhạc viết giọng Pha trưởng?

HS trả lời Bản nhạc cú hoá biờ̉u 1 dấu giáng và kết

nụ́t Pha.

GV hỏi ?Hóy so sánh giọng Pha trưởng và giọng Đụ trưởng.

HS trả lời Hai giọng này cú cụng thức giụ́ng nhau

nhưng õm chủ khác nhau (cao độ khác nhau)

GV đàn GV đàn gam Đụ trưởng và Pha trưởng đờ̉ HS nghe và cảm nhận sự giụ́ng nhau, khác nhau giữa hai giọng

HS nghe, cảm nhận GV đàn Đọc gam Pha trưởng: GV đàn gam Pha

trưởng 2-3 lần, HS nghe và đọc cựng đàn.

HS đọc gam Pha trưởng GV giới thiệu

* Tập đọc nhạc: TĐN sụ́ 3 : Lá xanh - GV giới thiệu chõn dung nhạc sĩ Hoàng Việt.

HS quan sát GV thuyết

trỡnh

Nhạc sĩ Hoàng Việt là tác giả bài hát Lá xanh, ụng cũng là tác giả của nhiều ca khỳc rất hay như: Nhạc rừng, Lờn ngàn, Tỡnh ca

Bài TĐN sụ́ 3 là đoạn trớch cuả bài hát Lá xanh.

GV hỏi GV y/c

- Bài TĐN sụ́ 3 Lá xanh gồm mấy cõu? Bài cú 4 cõu, mỗi cõu cú 4 nhịp

- Luyện đọc tờn nụ́t nhạc

HS trả lời HS đọc tờn nụ́t

GV đàn - Đọc từng cõu: Dịch giọng = -1 (thực chất giọng Mi trưởng).

HS tập đọc từng cõu + GV đàn giai điệu 2 lần , HS nghe.

+ GV đàn giai điệu HS gừ tiết tấu từng cõu

HS thực hiện GV hướng

dẫn

+ GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc và gừ tiết tấu từng cõu.

GV yờu cầu Đọc ghộp cõu 1 và cõu 2, cõu 3 và cõu 4 HS ghộp cõu 1 và 2

GV đàn - Đọc nhạc cả bài: GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc cả bài

HS đọc cả bài GV đàn và

hướng dẫn

- Ghộp lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa cũn lại ghộp lời. GV đệm đàn và

bắt nhịp, GV phát hiện chỗ sai và hướng dẫn HS sửa chữa.

GV thao tác và đệm đàn

- Đọc nhạc và hát lời: GV chọn tiết điệu Cha cha cha, tụ́c độ khoảng 132.

HS đọc nhạc và hát lời. GV yờu cầu HS đọc nhạc rồi hát lời bản nhạc này 1-2

lần, kết hợp gừ phách.

HS thực hiện GV kiờ̉m tra - Kiờ̉m tra việc trỡnh bày bài tập đoc nhạc

của từng nhúm hoặc cá nhõn.

HS trỡnh bày GV thực hiện - HS nghe bài Lá xanh qua băng, đĩa nhạc

hoặc do GV trỡnh bày.

HS nghe bài Lá xanh GV ghi bảng II.Nhạc lớ:

Giới thiệu về dịch giọng

HS ghi bài GV trỡnh bày

khái niệm

- Dịch giọng là việc chuyờ̉n dịch cao độ các nụ́t nhạc trong bài hát, bản nhạc cho phự hợp với giọng của người trỡnh bày.

HS ghi khái niệm

GV giải thớch - Dịch giọng cú thờ̉ thực hiện khi hát hoặc thực hiện trờn bản nhạc. Vớ dụ:

HS theo dừi GV đàn và hát

minh hoạ

Thực hiện khi hát, GV đàn và hát một đoạn trong bài Nụ́i vũng tay lớn ở giọng Mi thứ, sau đú chuyờ̉n xuụ́ng giọng Rờ thứ hay Đụ thứ.

HS nghe

GV yờu cầu - HS nhận xột: Giai điệu bài Nối vũng tay lớn được giữ nguyờn dự được hát ở giọng Mi thứ, Rờ thứ hay Đụ thứ.

HS nhận xột

GV viết lờn bảng

- Thực hiện dịch giọng trờn bản nhạc, GV chuyờ̉n một vài ụ nhịp bài Nối vũng tay lớn trờn bảng cho HS theo dừi:

HS theo dừi

GV yờu cầu - HS nhận xột: Tờn nụ́t nhạc cú thay đụ̉i nhưng khi đọc nhạc hoặc hát, giai điệu vẫn giữ nguyờn.

HS nhận xột

GV căn dặn Lưu ý: Khi dịch giọng, chỉ thay đụ̉i cao độ các nụ́t nhạc, cũn giai điệu lời ca, tớnh chất õm nhạc, khụng thờ̉ thay đụ̉i.

HS ghi nhớ

GV yờu cầu Bài tập 1: Mỗi tổ dịch giọng từ nhịp 1 đến 6 trong bài Nghệ sĩ với cõy đàn sang các giọng khác nhau:

HS làm bài tập

- Tụ̉ 1 chuyờ̉n sang giọng Đụ thứ - Tụ̉ 2 chuyờ̉n sang giọng Rờ thứ GV đánh giá,

nhận xột bài làm của HS. GV đàn

- Tụ̉ 3 chuyờ̉n sang giọng Son thứ. - Tụ̉ 4 chuyờ̉n sang giọng La thứ

GV y/c Bài tập 2: HS đọc nhạc bài Nghệ sĩ với cõy đàn ở giọng Đụ thứ, sau đú chuyển sang giọng Rờ thứ. GV dịch giọng trờn đàn phớm điện tử.

HS thực hiện

GV ghi bảng III. Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hỏt “ Mẹ yờu con”

HS thực hiện

GV chỉ định GV y/c

Một HS đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.

Em hóy túm tắt những thụng tin chớnh về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

HS trỡnh bày HS túm tắt GV túm lược - Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý sinh năm 1925,

quờ ở Hà Nội. ễng đó sáng tác được sụ́ lượng ca khỳc khá lớn với những tác phẩm nụ̉i bật như: Dư õm, Mẹ yờu con, Tấm áo chiến sĩ mẹ vá năm xưa, Một khỳc tõm tỡnh của người Hà Tỉnh, Người đi xõy hồ kẻ gỗ, Dáng đứng Bến Tre.

HS theo dừi, ghi bụ̉ sung những ý cũn thiếu.

- Cụ́ng hiến nụ̉i bật của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý cho õm nhạc nước nhà là những ca khỳc đờ̉ lại dấu ấn sõu đậm trong lũng khán giả với nột giai điệu trữ tỡnh, đậm đà màu sắc dõn tộc, cựng lời ca trau chuụ́t, tinh tế.

4. Củng cụ́:

- Về nhà ụn lại bài hát đờ̉ hát một cách thuần thục.

- Phải hát đỳng và thuộc giai điệu và lời ca bài tập đọc nhạc. 5. Hướng dẫn về nhà:

- Về nhà ụn lại bài hát đờ̉ hát một cách thuần thục, đỳng giai điệu và lời ca.

- Luyện đọc bài tập đọc nhạc kết hợp gừ tiết ( hoặc vỗ phách nhịp). - Xem trước nội dung tiết 14.

Ngày………tháng………năm 2016

Kớ duyệt G.A đõ̀u tuõ̀n

PTT: Đinh Văn Nghi

Ngày soạn: ………. Ngày giảng:………

TIẾT 14: TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG Rấ THỨ - TĐN SỐ 4. I. MỤC TIấU:

- HS nắm được cụng thức giọng Rờ thứ, tập đọc nhạc và hát lời đoạn trớch bài TĐN sụ́ 4 Cánh ộn tuổi thơ. Thờ̉ hiện đỳng chỗ đảo phách và dấu thăng bất thường trong bài TĐN.

Một phần của tài liệu Giao an am nhac 9 (Trang 31 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(46 trang)
w