III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu
2/ HDHS viết từ, câu ứngdụng
* GV giới thiệu từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi - Gọi HS đọc từ ứng dụng.
- GV: Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương, là nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiếm trong thời kỳ chống thực dân Pháp. Bị địch bắt, tra tấn dã man, chị vẫn không khai. Bọn giặc đã giết chị.
* HS QS và nhận xét :
- Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào ?
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? -HS viết bảng con từ ứng dụng. GV sửa sai cho HS. *GV HD viết câu ứng dụng, gọi HS đọc:
MŎ câσ làm εẳnƑ Ζłn wΪ Ba câσ εụm lại Ζłn hŜ wúi cao
-GV: Câu tục ngữ khuyên con người phải đoàn kết. -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ cái có chiều
- Có M, T, B
- Quan sát và nêu quy trình viết. - HS chú ý quan sát.
- 3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con :
- HS đọc
cao như thế nào ?
-HS viết bảng con Mạ‼ TȆị B_ΰ▫
*HD HS viết vào vở.
-GV đi chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 vở .
Hoạt động 3. Củng cố cách viết chữ hoa M, nối liển nét, khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ. - Nhận xét (NX) tiết học.
- Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bị tiết sau: viết bài Ow N
-Có 3 chữ Mạ‼ TȆị B_ΰ▫
- M, T, B và h cao 2đv rưỡi, còn lại cao 1 đv
- Bằng khoảng cách viết một con chữ o.
- 3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con : - HS đọc. -HS lắng nghe. -M, B, l, y, h cao 2,5 đv; còn lại cao 1 đv. - HS viết bảng: *HS viết vào vở: +1 dòng M; T, B cỡ nhỏ. + 1dòng Mạ‼ TȆị B_ΰ▫; +1 lần câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ. - HS chú ý quan sát. Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ trưởng kiểm tra, ký
Ngày dạy Thứ ngày tháng năm 20
Tiết 17
ÔN CHỮ HOA
I/Mục tiêu. Củng cố cách viết chữ cái viết hoa N thông qua bài tập ứng dụng:
- Viết đúng 1 dòng theo cỡ chữ nhỏ: N, Q, Đ; tên riêng Ngô QuΏǚn và 1 lần câu ứng dụng: ǤΰŊƑ vô xứ NΉŃ Ǖίaζ Ǖίaζ
-Y/C viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ.
* Học sinh (HS) khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trong trang vở Tập viết 3.
II/ Đồ dùng dạy- học:
-Mẫu chữ cái viết hoa Đ, N, Q viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ; tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng phụ.
-Vở TV 3 tập 1.
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu
1/ KT:Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước. 1HS lên bảng viết Mạ‼ TȆị B_ΰ▫. => GV NX cho điểm HS.
2/Bài m i:ớ
Hoạt động dạy học Hoạt động học
Hoạt động 1 . Giới thiệu tên bài và nội dung bài học
*Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị cho bài học tốt hơn.
-GV ghi tựa bài và Y/C 1-2 HS đọc tựa bài:
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện viết:
*Mục tiêu: Giúp HS viết đúng chữ cái viết hoa N, Q; câu ứng dụng viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ.
1/HD HS viết chữ hoa
*HD HS QS và nêu quy trình viết N, Q, viết hoa.
- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ cái hoa nào?
-HS theo dõi.
-1-2 HS đọc tựa bài
-GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2.
-Viết mẫu cho HS QS, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết.
* Viết bảng:
-Y/C HS viết vào bảng con.
-GV đi chỉnh sửa lỗi cho từng HS.
2/ HD HS viết từ, câu ứng dụng
* GV giới thiệu từ ứng dụng: Ngô Quyền -Gọi HS đọc từ ứng dụng.
- GV: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc của nước taNăm 1938, ông đã đánh tan quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập, tự chủ của nước ta.
- HS QS và nhận xét :
+Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? +Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào ?
+Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? -HS viết bảng con từ ứng dụng.
-GV đi sửa sai cho HS. *GV HD viết câu ứng dụng: -GV gọi HS đọc câu ứng dụng.
- GV: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ đẹp như tranh vẽ (xứ Nghệ là Nghệ An, Hà Tĩnh hiện nay)
- HS QS và NX câu ứng dụng các chữ cái có chiều cao như thế nào ?
- HS viết bảng con ǤΰŊƑ, NΪ
* HD HS viết vào vở:
- GV đi chỉnh sửa cho HS - Thu bài chấm 5-7 vở.
Hoạt động 3. Củng cố cách viết chữ cái viết hoa N, nối liền nét, khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ.
- NX tiết học. Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng, chuẩn bị tiết sau : Ôw LJập
-HS quan sát và nêu quy trình viết.
-HS theo dõi.
-3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con: -HS đọc -HS lắng nghe. + Có 2 chữ Ngô QuΏǚn + N, Q, g, y cao 2đv rưỡi, còn lại cao 1 đv. + Bằng KC viết một con chữ o. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con:
- 1HS đọc câu ứng dụng. - HS lắng nghe.
- Các chữ cái N, Đ, g, q, h, b, đ cao 2,5 đv; còn lại cao 1 đv. -HS viết bảng: -HS viết vào vở. + 1 dòng N, Q, Đ cỡ nhỏ. + 1 dòng Ngô QuΏǚn + 1 lần câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ. -HS chú ý quan sát.
Tiết 18. Ôn tập (Soạn trong giáo án Tập đọc)