Trưng bày và chia sẻ câu chuyện .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức 2. KT bài cũ:
? Bài trước chúng ta học quy trình gì?
- Ngồi theo nhóm của mình. - Lớp trưởng điều hành. - HS TL
3. Giới thiệu bài:
- Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm tuần trước.
- Chia sẻ câu chuyện.
- GV mời từng nhóm lên chia sẻ:
+ Nhóm em định chia sẻ dưới hình thức
phân vai biểu diễn hay biểu diễn con rối + Trong khi các nhóm trình bày. GV bao quát và lắng nghe.
- Các nhóm bốc thăm thứ tự chia sẻ. - GV hướng dẫn cách nhận xét bài của nhóm bạn. Có thể từ bức tranh của nhóm bạn nhóm khác có cách chia sẻ khác không?
- Có thể thay đổi bố cục và nội dung câu chuyện của nhóm bạn theo ý của mình. GV nhận xét chung
Khen ngợi, động viên, khích lệ các em phát huy sự sáng tạo.
Tổ chức trưng bày s ả n p h ẩ m .
- HD học sinh tham quan các sản phẩm của nhóm bạn.
Gợi ý HS đặt câu hỏi về sản phẩm và các cách tạo sản phẩm của các nhóm.
Nhận xét- Dặn dò:
- Kết thúc tiết học GV nhận xét chung và dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
- Vệ sinh phòng học.
- Dặn dò: Chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo.
- Các nhóm trưởng lấy sản phẩm. - Chia sẻ cảm nhận.
- Các nhóm bốc thăm, chia sẻ. Các nhóm còn lại chú ý theo dõi và chia sẻ ngược lại với câu chuyện mà các bạn đã kể.
- Học sinh tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Học sinh ghi nhớ.
- Các nhóm trưng bày.
Tham quan các sản phẩm của các nhóm bạn. - VD: Hình ảnh này bạn làm bằng vật liệu gì? - Làm thế nào bạn có thể tạo được hình ảnh này? - HS trao đổ cách làm của nhóm cùng với cả lớp. - HS lắng nghe.
- Các nhóm thu dọn bảo quản sản phẩm của mình.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: 6/12Thứ 3 Lớp 4C 8/12 Thứ 5 Lớp 4A, Lớp 4B.
Tuần 15 Thứ 3 ngày 13 tháng 12 năm 2016 Lớp 4 Chủ đề: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ ĐỒ VẬT
( Thời lượng 5 tiết)
Bài 2: Vẽ hoa lá
Bài 4: Chép họa tiết trang trí Bài 9: Đơn giản hoa lá Bài 28: Trang trí lọ hoa
Bài 32: Tạo dáng và trang trí đồ vật. I- Mục tiêu:
- HS biết cách quan sát và vẽ được họa tiết hoa lá từ mẫu trong thiên nhiên theo cảm nhận.
- Hiểu vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí ở lọ hoa, chậu cảnh. - Biết cách tạo dáng, trang trí lọ hoa, chậu cảnh.
- Vẽ trang trí được lọ hoa, chậu cảnh theo ý thích.
- Phát triển khả năng tạo hình, sáng tạo của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm để tạo nên các sản phẩm tự tạo dáng và trang trí.
- HS phát triển được khả năng diễn đạt những suy nghĩ của bản thân
Tiết 1: Tìm hiểu chủ đề và vẽ biểu đạt I- Mục tiêu:
- HS hiểu và thấy được sự phong phú của hoa lá trong thiên nhiên.
- HS biết cách quan sát và vẽ được họa tiết hoa lá từ mẫu trong thiên nhiên theo cảm nhận.
- HS phát triển được khả năng diễn đạt những suy nghĩ của bản thân
II- Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Hoa lá, họa tiết vẽ từ hoa lá, sản phẩm trang trí họa tiết hoa lá.
2. Học sinh:
- Giấy A4 + A3, A0 màu vẽ, hồ dán, kéo...