- Sửa lỗi cho từng HS.
MỘT SỐ LỒI CÂY SỐNG TRÊN CẠN.
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Nĩi tên và nêu lợi ích của một số lồi cây sống trên cạn. - Hình thành kĩ năng quan sát nhận xét, mơ tả.
- Biết chăm sĩc và bảo vệ một số lồi cây.
II.Đồ dùng dạy - học:
GV - Tranh các hình trong SGK. HS - VBT.
III.Các hoạt độâng dạy - học chủ yếu:
TG ND Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
5’ 30’ 1.Kiểm tra: 2.Bài mới: HĐ 1: quan - Cây cĩ thể sống ở những đâu? - Kể tê một số lồi cây sống trên cạn dưới nước?
- Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu bài.
*Mục tiêu: Hình thành kĩ năng quan
- Nêu:
- Vài HS nêu.
3’ sát nhận xét. HĐ 2: Làm việc với sách Giáo khoa. 3.Củng cố -dặn dị: sát, nhận xét, mơ tả.
- Cho HS ra sân và làm việc theo nhĩm quan sát cây và cho biết. + Cây tên gì? To hay nhỏ? Cây cho bĩng mát hay hoa quả.
+ Thân cành lá cĩ gì? + Cây cĩ hoa quả khơng? + Rễ cây như thế nào?
- Nhận xét chung.
*Mục tiêu: Nhận biết một số cây sống trên cạn và ích lợi của chúng.
- Yêu cầu HS quan sát SGK.
- Các cây trên cây nào là cây ăn quả?, cây lương thực, cho bĩng mát, dùng làm thuốc, làm gia vị?
- Ngồi cây trên em hãy kể thêm các lồi cây?
- Cây này sống ở đâu?
- Cĩ rất nhiều lồi cây sống trên cạn và cĩ lợi ích riêng.
- Cho HS thi đua kể tên các lồi cây và nêu ích lợi.
- Nhận xét nhắc nhở chung. - VN xem lại bài và cb bài sau.
- Thảo luận theo nhĩm và ghi vào phiếu.
- Báo cáo kết quả. - Nhận xét bổ xung. - HS lắng nghe.
- Quan sát - thảo luận theo cặp.
- Nêu tên các lồi cây. + Mít, phi lao, ngơ, đu đủ, thanh long, cây sả, lạc, … - Nêu:
- Nhiều HS kể. - Sống trên cạn.
- Tham gia chơi.
- HS nêu: cây tiêu - HS 2 nêu làm gia vị. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
THỂ DỤC