bạn trong nhĩm làm việc như GV đã hướng dẫn
- Các nhĩm treo sản phẩm của nhĩm mình. Cử đại diện phát biểu cam kết của nhĩm về việc thực
viết từng phần của bức tranh.
Bước 2: Thực hành
- GV đi tới các nhĩm kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo mọi học sinh được tham gia
Bước 3: Trình bày và đánh giá
-Đánh giá, nhận xét, tuyên dương các sáng kiến tuyên truyền cổ động mọi người
3. Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Âm thanh
hiện bảo vệ bầu khơng khí trong sạch và nêu ý tưởng của bức tranh cổ động do nhĩm vẽ. Các nhĩm khác cĩ thể gĩp ý để nhĩm đĩ tiếp tục hồn thiện, nếu cần
-Cả lớp nhận xét đánh giá
Kĩ thuật VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA I .MỤCTIÊU :
- HS biết được đặc điểm, tác dụng của các vật liệu, dụng cụ để gieo trồng, chăm sĩc rau , hoa
- HS biết được một số dụng cụ lao động như để tồng rau, hoa - Cĩ ý thức giữ gìn bảo quản dụng cụ lao động
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Dầm xới, bình tưới nước . - Rổ đựng cỏ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H. S
1.Kiểm tra :
Kiểm tra , ổn định nề nếp lớp
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1: Hướng đẫn HS tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa
- Cho cả lớp thảo luận
c. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm
hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sĩc rau, hoa
- GV yêu cầu HS đọc nội dung 2 SGK
3. Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét tinh thần thái độ trong giờ học của HS
- Y/c HS đọc trước và chuẩn bị bài sau
-Các tổ báo cáo sự chuẩn bị của tổ
- HS đọc nội dung SGK - HS trả lời câu hỏi của GV - Từng tổ đánh giá lẫn nhau . - GV yêu cầu HS đọc nội dung 2 SGK
- HS nêu tên các dụng cụ
Thứ sáu ngày 20 tháng 01 năm 2017 Tốn Tiết 100 PHÂN SỐ BẰNG NHAU
I.MỤC TIÊU Giúp HS:
Bước đầu nắm được tính chất cơ bản của phân số. Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai phân số.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Các băng giấy hoặc hình vẽ theo hình vẽ của SGK
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1. Bài cũ: Làm bài tập 2 tiết trước 1. Bài cũ: Làm bài tập 2 tiết trước
2. Bài mới:
Hoạt động1: Hướng dẫn HS để HS nhận biết
3
4 = 68