bộ phận của cơ quan thần kinh qua bài: Cơ quan thần kinh.
∆
∆ Hoạt động 1: Quan sát *Cách tiến hành
+Bước 1: Làm việc theo nhóm +Bước 2: Làm việc cả lớp
÷ Yêu cầu học sinh lên bảng chỉ trên sơ đồ các bộ phận của cơ quan thần kinh.
* Kết luận: Từ não và tuỷ sống có các dây thần kinh toả đi khắp nơi của cơ thể. Từ các cơ quan bên trong của cơ thể có các dây thần kinh về tuỷ sống và não. Cơ quan thần kinh gồm có bộ não (nằm trong hộp sọ), tuỷ sống, (nằm trong cột sống ) và các dây thần kinh.
∆ Hoạt động 2: Thảo luận *Cách tiến hành:
+Bước 1: Chơi trò chơi
÷ Kết thúc trò chơi, giáo viên hỏi học sinh: Các
÷ Nhắc lại tựa bài.
÷ Học sinh quan sát sơ đồ cơ quan thần kinh trang 26, 27 và trả lời theo các câu hỏi gợi ý.
÷ Học sinh chỉ và nói tên các cơ quan thần kinh trên sơ đồ.
÷ Học sinh thực hành trên cơ thể mình. ÷ Học sinh thực hành trên bảng. ÷ HS lắng nghe.
em đã sử dụng những giác quan nào để chơi ? +Bước 2 : Thảo luận nhóm
+Bước 3: Làm việc cả lớp. ÷ Nhận xét thông qua trò chơi.
D. Củng cố - Dặn dò:
÷ Não và tuỷ sống có vai trò gì ?
÷ Nêu vai trò của các dây thần kinh và các giác quan ?
÷ Chuẩn bị bài: Hoạt động thần kinh.
÷ Nhận xét tiết học.
÷ Học sinh đọc phần: Bạn cần biết /27 ÷ Não và tuỷ sống có vai trò giúp điều
hành trí nhớ, suy nghĩ
÷ Bị liệt, mất trí nhớ . . . sẽ xảy ra nếu não hoặc tuỷ sống, các dây thần kinh hay một trong các giác quan bị hỏng. ÷ Các nhóm tham gia trả lời các câu
Toán
Tiết: LUYỆN TẬP (trang 30)
I. Yêu cầu cần đạt:
÷ Xác định được phép chia hết và phép chia có dư.
÷ Vận dụng phép chia hết trong giải toán.
÷ Làm bài tập: 1; 2 (cột 1, 2, 4); 3; 4.
÷ Thành thạo và tính cẩn thận khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV : SGK; tranh SGK phóng to 2. HS : SGK; tập toán, tập nháp, vở BT
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Khởi động: Hát bài hát
B. Kiểm tra bài cũ: