- Gọi HS lên bảng làm bài. - Nhận xét, khen ngợi.
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đíchyêu cầu giờ học. yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn luyện tập +Bài 1: +Bài 1:
÷ Yêu cầu học sinh tự làm bài
÷ Yêu cầu từng học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình.
÷ Tìm các phép tính chia hết trong bài ÷ Giáo viên chữa bài và nhận xét bài.
+Bài 2: (cột 1, 2, 4)
÷ Gọi 1 học sinh đọc đề bài.
÷ Giáo viên hướng dẫn học sinh tiến hành tương tự như với bài 1
+Bài 4:
÷ Gọi 1 học sinh đọc đề bài
÷ Trong phép chia, khi số chia là 3 thì số dư có thể là số nào ?
÷ Vậy trong các phép chia với số chia là 3 thì số dư lớn nhất là số nào ?
÷ Có số dư lớn hơn số chia không ? ÷ Vậy khoang tròn vào chữ nào ?
÷ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
÷ Học sinh đọc yêu cầu của bài.
÷ 4 học sinh lên bảng làm bài,học sinh cả lớp làm bảng con.
÷ Các phép tính trong bài đều là các phép tính có dư, không có phép tính nào là phép tính chia hết
÷ Đọc bài tập
÷ HS đọc đề bài
÷ Trong các phép chia với số chia là 3, số dư lớn nhất của các phép chia đó là: A . 3.B.2.C.1, D.0
÷ Trong phép chia khi số chia là 3 thì số dư có thể là 0, 1, 2.
÷ Không có số dư lớn hơn số chia
÷ Gọi học sinh nhận xét cách nêu của các bạn.
D. Củng cố - Dặn dò:
÷ Chúng ta vừa học bài gì ?
÷ Về xem lại bài vừa học và chuẩn bị bài tiếp theo.
÷ Nhận xét tiết học.
dư lớn nhất là số 2 ÷ Khoanh tròn vào chữ B
Thủ công
Tiết: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt: