giao hoân của phĩp cộng.
- Yíu cầu văi HS nhắc lại.
5. Hoạt độđng thực hănh: * *
Băi tập 1:
- CT HĐTQ yíu cđ̀u câc bạn lđ́y vở ra ghi tựa băi vă lặp lại mục tiíu.
- HS thực hiện theo yíu cầu, nối tiếp nhau phât biểu.
- Văi HS níu nhận xĩt. - Lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS tính văo bảng con, sau đĩ níu kết quả so sânh.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc.
- HS nối tiếp nhau níu tính chất giao hoân của phĩp cộng.
3’
2’
Làm việc câ nhđn:
- Gọi HS níu yíu cầu của băi tập 1. - Yíu cđ̀u HS lăm băi câ nhđn văo vở.
- Nhận xĩt, chốt ý.
* Băi tập 2a,b:
Làm việc cả lớp:
- GV hướng dẫn HS đưa phĩp nhđn năy về phĩp nhđn với số có một chữ số. (Dùng tính chất giao hoân của phĩp nhđn)
- Yíu cđ̀u HS lăm băi văo vở. - Nhận xĩt, kết luận.
- Nhận xĩt hoạt động thực hănh.
6. Ơn lại băi đê học:
- Yíu cđ̀u HĐTQ ơn nội dung băi học.
7. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhă luyện tập thím về vận dụng tính chất giao hoân của phĩp nhđn để tính toân.
- Nhận xĩt tiết học.
- 1 HS níu yíu cầu của băi tập 1. - HS lăm băi câ nhđn văo vở. Từng cặp HS sửa vă thống nhất kết quả – lần lượt níu kết quả.
- Nhận xĩt. - Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS lăm băi văo vở, 3 em lăm trín bảng lớp. - Nhận xĩt, sửa băi. - Lắng nghe. - P. CTHĐTQ ơn băi: + Phĩp nhđn vă phĩp cộng có cùng tín gọi tính chất năo?
+ Yíu cầu HS nhắc lại tính chđ́t giao hốn của phĩp nhđn. - Lắng nghe. * Rút kinh nghiệm: ... ... ...