D. Quy tắc bàn tay trái dùng để xác định chiều của lực điện từ
Tiết 43, Bài 39: Tổng kết chương II: Điện từ học
Phần 01: Trắc nghiệm khách quan: ( 04 câu) Câu 01: Nhận biết:
*Mục tiêu: Biết được sự nhiễm từ của sắt, thép
* Nếu đưa một lõi sắt non vào trong lịng cuộn dây cĩ dịng điện , sau đĩ rút lõi sắt ra: A. Lõi sắt khơng cĩ từ tính
B. Lõi sắt mang từ tính, một đầu mang cực Nam, đầu kia cực Bắc
C. Lõi sắt mang từ tính, một đầu mang cực dương, đầu kia mang cực âm D. Nếu dịng điện đủ mạnh, lõi sắt mang cực dương.
* Đáp án: A
Câu 02: Nhận biết:
* Mục tiêu: Biết bộ phận nào đứng yên và bộ phận nào quay trong động cơ điện một chiều. * Làm thế nào phân biệt được stato và rơto?
A. Stato là cuộn dây, rơto là nam châm. B. Stato là nam châm, rơto là cuộn dây.
C. Stato là bộ phận đứng yên, rơto là bộ phân chuyển động. D. Stato là bộ phận chuyển động, rơto là bộ phận đứng yên.
* Đáp án:C
* Mục tiêu: Nêu được lõi sắt cĩ vai trị làm tăng tác dụng từ.
* Lõi sắt trong nam châm điện cĩ tác dụng gì?
A. Làm cho nam châm được chắc hơn B. Làm tăng từ trường của ống dây C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn D. Khơng cĩ tác dụng gì
* Đáp án: B
Câu 03: Thơng hiểu:
* Mục tiêu: Nêu được lõi sắt cĩ vai trị làm tăng tác dụng từ.
* Lõi sắt trong nam châm điện cĩ tác dụng gì?
A. Làm cho nam châm được chắc hơn B. Làm tăng từ trường của ống dây C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn D. Khơng cĩ tác dụng gì
* Đáp án: B
Câu 04: Vận dụng thấp:
* Mục tiêu: Giải thích được nguyên tắc hoạt động ( về mặt tác dụng lực và chuyển hĩa năng lượng )
của động cơ điện một chiều.
* Động cơ điện là dụng cụ biến đổi:
A. nhiệt năng thành điện năng B. cơ năng thành điện năng C. điện năng thành cơ năng D. điện năng thành nhiệt năng
* Đáp án:C
Phần 02: Tự luận (02 câu): Câu 01: Thơng hiểu:
* Mục tiêu: Nêu được ưu điểm của nam châm chử U so với nam châm thẳng
* Nam châm chữ U (hay nam châm mĩng ngựa) cĩ ưu điểm gí, so với nam châm vĩnh cửu ?
* Đáp án: Cĩ hai ưu điểm:
1/ Từ trường trong khoảng giữa hai cực của nam châm chữ U là từ trường gần như đều, tức là cĩ các đường sức từ là những đường thẳng song song, cách đều nhau.
2/ Do hai cực khác tên của nam châm được đưa lại gẩn nhau, nên tác dụng từ mạnh hơn nhiều, so với chính nam châm đĩ để thẳng.
Câu 02: Vận dung cao:
* Mục tiêu: Biết dùng nam châm thử để phát hiện sự tồn tại của từ trường.
* Nếu cĩ một kim nam châm thì em làm cách nào để : a/ Phát hiện trong đoạn dây dẫn cĩ dịng điện hay khơng. b/ Chứng tỏ xung quanh Trái Đất cĩ từ trường.
a/ Đưa kim nam châm đặt tự do trên trục thẳng đứng, để nĩ chỉ hướng Bắc – Nam, sau đĩ đưa nĩ đến các vị trí khác nhau xung quanh dây dẫn cần kiểm tra, nếu kim nam châm bị lệch khỏi hướng Bắc – Nam thí kết luận trong dây dẫn AB cĩ dịng điện.
b/ Đặt kim nam châm tự do trên trục thẳng đứng, thấy kim nam châm luơn định hướng Bắc – Nam.