. . . . . . .
Người soạn
Tuần 19 Tiết PPCT: 55 57Ngăy soạn : 21 /12 / 2014 TÍN BĂI DẠY: KIỂM TRA THỰC HĂNHKIỂM TRA THỰC HĂNH
TH: LỌC VĂ SẮP XẾP DỠ LIỆU
I. Mục tiíu:
1. Kiến thức: Hệ thống lại toăn bộ câc kiến thức đê học.
2. Kỹ năng: Vận dụng nhanh, hợp lý câc kiến thức đê học.
3. Thâi độ: Tâc phong lăm việc nghiím túc, lăm được băi kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
1. Giâo viín: Mẫu đề thi; Mây tính
2. Học sinh: Kiến thức liín quan
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp: 5 phút
Điểm danh + Phđn nhĩm kiểm tra.
2. Kiểm tra băi cũ: 0 phút
Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản Hoạt động của GVPhương phâpHoạt động của HS
Đề thi chung (45 phút)
HĐ1:
- Kiểm tra thiết bị - Khởi động mây - Phât đề thi - Yíu cầu KT
HĐ2:
- Theo dõi vă nhắc nhở quâ trình kiểm tra.
- Khởi động mây
- Nghiím túc lăm băi
Hoạt động 3: Thực hănh Lọc vă sắp xếp dữ liệu (80’)
Băi tập trang 37-38 Yíu cầu: Tính tôn chính xâc theo yíu cầu từng băi tập, lưu văo đĩa D:\ tín mình
Đề 1: lập bảng tính sau
KẾT QUẢ THI NGHỀ PHỔ THƠNG Năm học 2003 – 2004
TT HỌ TÍN N.SINH PHÂI ĐLT ĐTH ĐTB K.QUẢ X.LOẠI
1 Trần Văn Quốc 16/7/90 Nam 8,5 8,0 ? ? ?
2 Nguyễn Thị Bình 22/01/89 Nữ 2,5 9,5 ? ? ?
3 Cao Tấn Phước 08/5/90 Nam 5,5 6,5 ? ? ?
4 Bùi Thị Hoa 30/4/89 Nữ 7,5 8,0 ? ? ?
5 Nguyễn Văn Tý 02/01/88 Nam 8,0 10,0 ? ? ?
6 Nguyễn Đình Hải 04/8/90 Nam 7,5 2,5 ? ? ?
7 Lí Mạnh Dũng 01/5/99 Nam 8,5 7,0 ? ? ?
8 Đỗ Thị Như 18/9/90 Nữ 7,5 1,0 ? ? ?
ĐIỂM CAO NHẤT ? ? ?
ĐIỂM THẤP NHẤT ? ? ?
a) ĐTB = (ĐLT+ĐTH*2)/3, lăm trịn đến 1 số lẻ b) Xĩt kết quả:
+ Nếu ĐTB<5 hoặc cĩ từ 1 điểm thi < 3 "Hỏng" + Ngược lại Đỗ
c) Xĩt X.LOẠI nếu ĐTB>=8 : Giỏi; 6,5<=ĐTB<8 : Khâ; 5<=ĐTB<6,5 : TB; ĐTB<5 : Yếu d) Sắp xếp bảng điểm với:
- Khĩa chính: cột TÍN - Khĩa phụ 1: cột HỌ
e) Lưu bảng tính lín đĩa mềm theo số thứ tự của học sinh (ví dụ : 15.XLS)
Đề 2: Lập bảng tính sau
BÂO CÂO BÂN HĂNG
STT Mê hăng Q.câch Số lượng Đơn giâ Chỉ số thuế T.Tiền
1 XI Tấn 560 450000 ? ? 2 TH Kg 48000 1400 ? ? 3 PH Hộp 250 8500 ? ? 4 XI Tấn 150 450000 ? ? 5 BU Cđy 400 1500 ? ? 6 PH Hộp 50 8500 ? ? Tổng cộng ?
a) Tính chỉ số thuế theo mê hăng : Nếu mê hăng lă XI chỉ số thuế lă 4%; nếu TH : chỉ số thuế lă 5%; nếu PH chỉ số thuế 1%; nếu BU chỉ số thuế lă 1,5%.
b) Tính T.Tiền = (SL*ĐG* chỉ số thuế) + (ĐG*SL) c) Tính Tổng cộng của T.Tiền
d) Sắp xếp bảng tính theo T.Tiền tăng dần
e) Lưu bảng tính lín đĩa mềm theo số thứ tự của học sinh (ví dụ : 15.XLS)
3. C ng c : 5 phútủ ố
Thâi độ lăm băi thực hănh Nhận xĩt
4. Dặn dị: 5 phút
Tuần sau ơn thi nghề phổ thơng.
IV. Bổ sung, rút kinh nghiệm:
Người soạn
Tuần 20 TIẾT PPCT: 58÷60 Ngăy soạn: 4 /12/ 2014
Thực hành DỰNG BIEƠU ĐOĂThực hành DỰNG BIEƠU ĐOĂ
I. Múc tieđu :
1/ Kiên thức: - Biêt cách dựng bieơu đoă từ bạng dữ lieơu và các bước caăn thực hieơn đeơ dựng bieơu đoă. 2/ Kĩ naíng: - Thành tháo dựng bieơu đoă từ danh sách dữ lieơu.
- Thực hieơn các thao tác sửa đoơi bieơu đoă.
3/ Thái đoơ:- Nghieđm túc sáng táo, vaơn dúng kiên thức đã hĩc vào dựng bieơu đoă.
II. Chuaơn bị:
1/ Giáo vieđn: Bạng tính, giáo án, phòng máy. 2/ Hĩc sinh: Đĩc sách bài 8, dúng cú hĩc taơp.
III. Các hốt đoơng dáy hĩc :
1/ OƠn định lớp: Đieơm danh (3’)
2/ Kieơm tra kiên thức cũ: (Khođng)
3/ Bài mới:
Noơi dung kiên thức, kỹ naíng cơ bạn Hốt đoơng cụa GVPhương pháp Hốt đoơng cụa HS
I- Táo bieơu đoă: Vào Insert\ Chart
Bước 1: Chĩn dáng bieơu đoă:
Bước 2: Xác định mieăn dữ lieơu đeơ vẽ bieơu đoă.
Bước 3: Chĩn các tùy chĩn đeơ vẽ bieơu đoă. Bước 4: Chĩn vị trí đaịt bieơu đoă.
II-Chưnh sửa bieơu đoă
1. Chĩn và thay đoơi tính chât cụa bieơu đoă. 2. Thay đoơi kích thước và vị trí cụa bieơu đoă. 3. Thay đoơi dáng bieơu đoă.
Đeơ chưnh sửa bieơu đoă:
- Chĩn bieơu đoă, nháy phại chuoơt, khi đó xuât hieơn:
Hốt đoơng 1: : Ođn lái kiên thức đã hĩc (10phút)
- Neđu các bước táo bieơu đoă. - Chiêu lái từng bước táo bieơu đoă.
- Cho hĩc sinh đĩc SGK.
- Hướng dăn hĩc sinh 1 sô thao tác chưnh sửa bieơu đoă.
+ Bạng chĩn Chart. Chart Type. (Bước 1). Source Data: (Bước 2). Chart Options: (Bước 3) Location: (Bước 4) - HS trạ lời -Quan sát, laĩng nghe. - Quan sát, trạ lời. - Quan sát, ghi nhớ. III- THỰC HÀNH:
Hướng dăn ban đaău:
Mở bài taơp thaăy gửi (Desktop)
Hướng dăn thường xuyeđn: