- HS tiến hành trị chơi theo sự hướng dẫn của Giáo viên
- Lớp nhận xét.
- Hs nhắc lại
- Hs nghe
Thứ sáu ngày 03 tháng 09 năm 2010 Tuần: 2 Tiết: 4
Chính tả Cơ giáo tí hon I/.Mục tiêu:
- Nghe , viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn .
-GV : bảng phụ viết nội dung bài tập B T( 2) . -HS : VBT
III/.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1.Ổn định lớp: Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 3 học sinh lên bảng viết các từ ngữ : nguệch ngoạc, khuỷu tay, xấu hổ, cá sấu, sơng sâu, xâu kim.
-Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3.Dạy bài mới:
Giới thiệu bài : : “Cơ giáo tí hon” Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
-Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần. -Gọi học sinh đọc lại đoạn văn.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm hình thức đoạn văn
+ Tên bài viết ở vị trí nào ? + Đoạn văn cĩ mấy câu ?
-Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu. + Cuối mỗi câu cĩ dấu gì ?
+ Chữ đầu câu viết như thế nào ? + Tìm tên riêng viết trong bài chính tả. + Cần viết tên riêng như thế nào ? + Nên bắt đầu viết từ ơ nào trong vở ? -Gv hướng dẫn hs viết một vài tiếng khĩ, dễ viết sai.
Đọc cho học sinh viết
-GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
-Giáo viên đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 lần cho học sinh viết vào vở.
-Gv theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi của hs.
Chấm, chữa bài
-Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài. GV đọc chậm rãi, chỉ từng chữ trên bảng để HS dị lại. -HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
-GV thu vở, chấm một số bài, sau đĩ nhận xét từng bài
-Hát