1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa:Mục tiêu: Mục tiêu:
- Biết viết các chữ hoa Ă, Âtheo cỡ vừa và nhỏ
a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét các chữ Ă, Â,
- GV gợi ý nhận xét mẫu chữ.
- Chữ AÊ và AÂ có điểm gì gióng và khác nhau?
- Các dấu phụ như thế nào? + Dấu phụ trên chữ AÂ.
- GV viết chữ Ă, Â lên bảng , vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
- GV nhận xét, uốn nắn, nhắc lại quy trình viết.
3) Hoạt động 2:Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. ứng dụng.
Mục tiêu:
- Biết viết cụm từ ứng dụng: Ăn chậm,
nhai kĩ theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng
mẫu, đều nét và nối chữ theo quy định. a) GV cho HS viết cụm từ ứng dụng. - GV giúp HS hiểu nghĩa: Khuyên ăn
chậm, nhai kĩ để tiêu hoá được tốt hơn.
b) Hướng dẫn quan sát và nhận xét.
-Cụm từ Ăn chậm nhai kỹ gồm mấy tiếng?
trong nhà phải thương yêu nhau.
- Cho HS viết bảng chữ Anh. Cả lớp viết chữ Anh vào bảng con. - Viết như chữ A nhưng có thêm dấu phụ.
- HS trả lời.
- HS tập viết chữ Ă, 2,3 lượt.
-HS viết bảng con
Là những tiếng nào?
- Độ cao của các chữ cái. GV nêu câu hỏi như trong SGV.
- GV viết mẫu chữ Ăn trên dòng kẻ ( tiếp theo chữ mẫu)
- Nhắc HS điểm cuối chữ AÊ liến với điểm đầu chữ n.
c) Hướng dẫn HS viết chữ Ăn vào bảng con.
- GV nhận xét , uốn nắn, nhắc lại cách viết.
4. Hướng dẫn 3: Hướng dẫn HS viết vào vở: vở:
Mục tiêu:HS viết đúng độ cao, đúng mẫu,
đếu nét, nối chữ đúng quy định - GV nêu yêu cầu viết .
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kém. -GV chú ý tư thế cầm viết , tư thế
5. Chấm, chữa bài:
- GV chấm nhanh khoảng 5,7 bài.
- Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm.
6. Củng cố- Dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
- HS tập viết Ăn 2,3 lượt.
-HS viết vào vở
- HS nghe để rút kinh nghiệm
--- Thứ sáu, ngày 15 tháng 9 năm 2017
TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
-Biết viết số có hai chữ số thành tổng các số chục và đơn vị. -Biết số hạng, tổng.
- Tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng, trừ. - Thực hiện phép cộng, trừ khơng nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài tốn bằng 1 phép trừ
2.Kĩ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy tốn học.
II/ CHUẨN BỊ :
- Ghi sẵn bài 2
- Vở BT, sách, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:: Ghi bảng
45 + 17 38 + 26 91 – 47 83 –46 46
-Nhận xét.
Hoạt động 1 : Luyện tập.
*Bài 1:
Mục tiêu: Phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Gọi HS đọc y/cầu
-GV ghi số 25 và hỏi:
+ số 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
+Vậy 25 bằng mấy chục cộng mấy đơn vị?
-Gọi lần lượt từng HS lên làm .
-Nhận xét, sửa sai Bài 2 : Ghi bảng kẻ sẵn. Mục tiêu: Phép cộng, phép trừ< tên -2 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con 1.Viết các số 25, 62, 99, 87, 39 , 85 theo mẫu -2chục và 5đơn vị. -2chục + 5dơn vị. M: 25 = 20 + 5 62 = 60 + 2 99 = 90 + 9 87 = 80 + 7 39 = 30 + 9 85 = 80 + 5 -HS làm vào nháp -HSNX
gọi các thành phần và kết quả của từng phép, thực hiện phép tính (không nhớ) Số hạng 30 52 9 7 Số hạng 60 14 10 2 Tổng -Đọc các chữ ghi ở cột đầu.
-Số cần điền vào ơ trống là số nào? -Muốn tìm tổng em làm thế nào ?
- Tương tự với câu b
-GVNX
Bài 3 :
Mục tiêu: Biết làm tính (không nhớ) các số có hai chữ số trong phạm vi 100 - Yêu cầu Bt 3 là gì? - Cho Hs làm bảng con -GVNX, sửa sai -Số hạng, số hạng, tổng. -Là tổng của 2 số hạng cùng cột -Lấy số hạng cộng số hạng. -1 em lên làm. Cả lớp làm vở.
Nhận xét. Kiểm tra bài mình.
Tính 48 65 94 +30 -11 -42 78 54 52 32 56 +32 -16 64 40 -HSNX -Nêu cách tính 65 – 11 ( 1 em ) -Trị chơi “Banh lăn”
- 1 em đọc đề. Số bị trừ 90 66 19 25 Số trừ 60 52 19 15 Hiệu 30 14 0 10 Số hạng 30 52 9 7 Số hạng 60 14 10 2 Tổng 90 66 19 9
Bài 4 :
Mục tiêu:Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép trừ
- Gọi Hs đọc đề
Hỏi dáp : Bài tốn cho biết gì ? -Bài tốn yêu cầu tìm gì ?
-Muốn biết chị hái bao nhiêu quả cam, ta làm phép tính gì ? Tại sao ?
-GVNX
3.Củng cố-dặn dị
- Nhận xét tiết học.
- Tuyên dương, nhắc nhở. -Chuẩn bị bài tiết sau
-Chị và mẹ hái 85 quả cam, mẹ hái 44 quả.
-Tìm số cam của chị. Tóm tắt
-Chị và mẹ hái : 85 quả cam -Mẹ hái :44 quả -Chị hái : …qủa cam?
- Phép trừ vì tổng là 85, trong đĩ cĩ số cam đã biết là 44. -Làm bài. -1Hs làm bảng phụ.Làm bài vào vở. -HSNX ... TẬP LÀM VĂN
CHÀO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.
- Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. - Viết được một bản tự thuật ngắn.
2.Kĩ năn g : Rèn nĩi thành câu, viết đúng ngữ pháp.
TH: KNS
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh bài 2. - Sách, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ : Gọi 2 em trả lời.
-Tên em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích mơn học gì nhất ? Em thích làm việc gì ?
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Chào hỏi, tự giới thiệu.
Mục tiêu: Biết cách chào hỏi
KNS: