cực
cực
Chia lớp làm 2 nhóm
Nhóm 1: Nêu ngắn gọn cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu
Nhóm 2: Nêu ngắn gọn cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu
Các HS trình bày ngắn gọn trong 1 phút.
Tích hợp giáo dục đạo đức
- Tình yêu quê hương, đất nước, gia đình.
- Lòng tự trọng của bản thân, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
III. Luyện tập
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CỦNG CỐ
Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất: 1. Hãy sắp xếp các sự việc sau cho phù hợp với trỡnh tự diễn biến của đoạn trích “Chiếc lược ngà”?
1/ Ông Sáu nhờ bác Ba trao lược cho con gái. 2/ Bộ thu nhận ra ụng Sỏu là cha.
3/ Ông Sáu làm chiếc lược ngà cho con. 4/ Bộ Thu khụng chịu nhận ụng Sỏu là cha. Đáp án: 4-2-3-1
2. Văn bản “Chiếc lược ngà” trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn QuangSáng chủ yếu viết về điều gì? Sáng chủ yếu viết về điều gì?
A. Tình quân dân trong chiến tranh
B. Tình cha con trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh C. Tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng D. Tất cả các phương án trên
3. Vì sao cây lược lại có một ý nghĩa quý giá, thiêng liêng đối với ông Sáu?
A. Vì nó làm dịu đi nỗi ân hận và chứa đựng bao nhiêu tình cảm yêu mến, nhớ thương, mong đợi của người cha đối với đứa con trong xa cách.
B. Vì nó chứng tỏ ông là người biết giữ đúng lời hứa với đứa con gái bé bỏng.
C. Vì ông đã mất bao nhiêu công sức và thời gian để làm ra chiếc lược. D. Vì lúc bấy giờ việc có được một cây lược làm bằng ngà voi là vô cùng
hiếm hoi.
4. Nhận định nào sau đây không phù hợp với giá trị nghệ thuật của truyện“Chiếc lược ngà”? “Chiếc lược ngà”?