III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Nhạc cụ, máy nghe.
Bài 19: HỌC HÁT: HÁT MỪNG Dân ca Hrê (Tây Nguyên)
Dân ca Hrê (Tây Nguyên)
I. MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu bài Hát mừng. Thể hiện đúng chỗ chuyển quãng 8 trong bài hát. - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
*Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo dục HS biết yêu cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gắng học giỏi, chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng tổ quốc tự do,độc lập mà Bác Hồ cùng các thế hệ cha anh đã hi sinh đem lại cho các em..
*GDKNS: KN lắng nghe, KN phối hợp, KN tự tin khi trình bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp đàm thoại. - Phương pháp trình bày...
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc bài Hát mừng. - Tập đệm đàn bài Hát mừng.
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hát bài Ươc mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Đọc bài TĐN số 4 - GV nhận xét . 3. Bài mới: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS *HĐ1: . Học hát: Hát mừng 1.Giới thiệu bài:
- GV treo tranh minh họa lên bảng và hỏi HS: . Trong tranh vẽ những gì?
GV thuyết trình: Ở nước Việt Nam có rất nhiều dân tộc sinh sống. Đặc biệt là ở Tây Nguyên có các dântộc như:Gia-rai, Ba-na, Xơ-đăng, Ê-đê, Hrê…Các dân tộc có một nét văn hóa chung đó là: nhà rông, nhà sàn, múa hát cồng chiêng.Vậy hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu về một nét văn hóa đặc sắc của
- HS ghi bài - HS theo dõi
2. Nghe hát mẫu: GV cho HS nghe băng hát mẫu 3. Chia câu : chia bài thành 4 câu :
. Câu 1: Cùng múa… tiếng ca . Câu 2: Mừng đất nước… hòa bình . Câu 3: Mừng TN mình… ấm no
. Câu 4: Nổi tiếng trống chiêng… chào mừng 4. Đọc lời ca : HD HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca 5. Tập hát từng câu:
- GV đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần. - HS lắng nghe - GV thực hiện bắt nhịp (1-2) và đàn giai điệu để HS
hát.
- HS hát hoà theo - GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát. - HS tập lấy hơi - GV chỉ định HS khá hát mẫu. - 1-2 HS thực hiện - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát
hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát. 6. Hát cả bài:
- HS thực hiện - GV đàn HS hát cả bài. - HS hát cả bài - GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc
thái rộn ràng, tha thiết của bài hát. *HĐ2:
. Hát kết hợp gõ đệm:
- HS thực hiện.
+ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp: Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca Mừng đất nước ta sống vui hòa bình Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng. - Mời HS lên biểu diễn
+ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu: Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng ca. Mừng đất nước ta sống vui hòa bình
Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng. - Mời HS lên biểu diễn.
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm: nửa lớp gõ đệm theo nhịp, nửa lớp gõ đệm theo tiết tấu.
- HS thực hiện
- HS lên biểu diễn - HS thực hiện
- HS biểu diễn - HS thực hiện - GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm. - HS thực hiện
Tuần: 20 Ngày soạn:
Tiết: 20 Ngày dạy: