- Sỏch HDH,…
III. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:
Hoạt động HĐ của Gv Ghi bảng
HĐ1: Đọc mục tiờu Đọc mục tiờu - Yờu cầu HS HĐ cỏ nhõn đọc mục tiờu bài học. - Mời một HS đọc. HĐ2:
Tiếp cận khỏi niệm số vụ tỉ
- Yờu cầu HS HĐ cặp đụi thực hiện 1 và 2 của HĐ A.
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS.
- Đỏnh giỏ sản phẩm: Đỳng - Sai rồi chấm điểm vào sản phẩm. - Giới thiệu: + Cỏc số 1,414213567309504… và 616616661… là cỏc số thập phõn vụ hạn mà ở phần thập phõn khụng cú một chu kỡ nào cả. + Cỏc số đú được gọi là cỏc số thập phõn vụ hạn khụng tuần hoàn. - Vậy cỏc số thập phõn vụ hạn khụng tuần hoàn được gọi chung là số gỡ?
A.
HĐ3: Hỡnh thành
khỏi niệm số vụ tỉ. - Yờu cầu HS HĐ cỏ nhõn thực hiện 1.a).
- Giới thiệu:
+ Cỏc số thập phõn vụ hạn khụng tuần hoàn gọi là cỏc số vụ tỉ. + Vớ dụ: Số = 3,1415926536… + Tập hợp cỏc số vụ tỉ kớ hiệu là I. B. 1. Khỏi niệm số vụ tỉ. - Cỏc số thập phõn vụ
hạn khụng tuần hoàn gọi là cỏc số vụ tỉ.
- Vớ dụ:
Số = 3,1415926536… - Tập hợp cỏc số vụ tỉ kớ hiệu: I.
HĐ4: Củng cố khỏi niệm số vụ tỉ.
- Yờu cầu HS HĐ cặp đụi thực hiện 1.b) và 1.c).
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS.
- Đỏnh giỏ sản phẩm: Đỳng - Sai rồi chấm điểm vào sản phẩm.
HĐ5: So sỏnh hai số vụ tỉ.
- Giới thiệu: Ta so sỏnh hai số vụ tỉ tương tự như so sỏnh hai số hữu tỉ viết dưới dạng số thập phõn.
- Hướng dẫn mẫu Vớ dụ ở sỏch HDH.
- Yờu cầu HS HĐ cặp đụi thực hiện 2.a).
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS.
- Đỏnh giỏ sản phẩm: Đỳng - Sai rồi chấm điểm vào sản phẩm.
2. So sỏnh hai số vụ tỉ.
Vớ dụ:
a) 1,325… < 1,372… b) 4,7598... > 4,7593...
HĐ6: Luyện tập. - Yờu cầu HS HĐ nhúm thực hiện lần lượt cỏc bài tập từ 1 đến 4. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS.
- Đỏnh giỏ sản phẩm: Đỳng - Sai rồi chấm điểm cho cỏc nhúm.
C.
HĐ7: Hướng dẫn về nhà.
- Ghi nhớ khỏi niệm số vụ tỉ và kớ hiệu số vụ tỉ.
- Nắm vững cỏch so sỏnh hai số vụ tỉ.
- HS khỏ, giỏi tỡm hiểu bài 2 của HĐ D.E.
- Chuẩn bị tiết sau học bài mới tiếp theo :…
Ngày soạn : 18 / 10/ 2016
Tiết : 19 + 20 SỐ THỰC I M ỤC TIấU :
- ( Theo sỏch hướng dẫn học)
II. CHUẨN BỊ :
- Tài liệu học tập, thước thẳng.
III. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:
Tiết 1
Hoạt động Hoạt động của GV Ghi bảng
HĐ 1: Đọc mục tiờu bài học
Y/C HS hoạt động cỏ nhõn đọc mục tiờu . Gọi một học sinh đứng dậy đọc mục tiờu bài học .
HĐ 2: Khởi động Y/c HS hoạt động nhúm mục A Yờu cầu một số nhúm bỏo cỏo kết quả.
GV nhận xột và chấm điểm cho 1 số nhúm.
ĐVĐ:Ta đó biết tập hợp cỏc số tự nhiờn N và tập hợp cỏc số nguyờn Z là tập con của tập hợp cỏc số hửu tỉ Q.Cũn tập hợp cỏc số hửu tỉ Q và tập hợp cỏc số vụ tỉ I là tập hợp con của tập hợp cỏc số nào ? ta sẻ tỡm hiểu trong bài học hụm nay.
HĐ 3: Hỡnh thành
kiến thức Y/c HS hoạt động chung cả lớp .
Y/c HS hoạt động cặp đụi làm 2b,c)
Chấm điểm 1 số cặp đụi GV yờu cầu HS hoạt động cả lớp làm 3a,b)
- Yờu cầu hs vẽ trục số và biểu diễn một số số thực trờn trục số
2. Số thực :
K/n : Số hữu tỉ và số vụ tỉ được gọi chung là số thực . được gọi chung là số thực .
Tập hợp cỏc số thực được kớ hiệu là R . 3) Trục số thực: Chỳ ý : HĐ 4: Hướng dẫn về nhà: GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập C-3 vào vở và xem trước phần cũn lại của bài. - chuẩn bị tiết sau học tiếp bài :..
Tiết 2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động Hoạt động của GV Ghi bảng
HĐ 1: Kiểm tra bài củ
- Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi : t/h số thực là tập hợp như thế nào ? Kớ hiệu? - Chữa bài tập 3 - C T/h : R 3-C: HĐ2: Hỡnh thành kiến thức Y/c HS hoạt động cả lớp làm 4a) 4. So sỏnh cỏc số thực : +) x,y R : x < y ; x=y ; x > y . +) x> 0 : x là số thực dương. +) x < 0 : X là số thực õm. +) Cú thể so sỏnh hai số thực như so sỏnh hai số hữu tỉ viết dưới dạng số thập phõn.
HĐ 3: Vận dụng:
- Cho HS hoạt động cặp đụi làm 4b)
- Yờu cầu một số cặp bỏo cỏo kết quả.
- nhận xột và chấm điểm cho 1 số cặp
- Y/c HS hoạt động cặp đụi làm1(C) a,b,c , d
Chấm điểm 1 số cặp đụi - Yờu cầu hs hđ cỏ nhõn thực hiện bài tập 2 – C
- Yờu cầu một vài hs bỏo cỏo kết quả - Cho hs cả lớp nhận xột kết quả . b) 4,123 < 4,(3); - 3,45 > -3,(5) 2,(35 ) < 2,3691215… - 0,( 63) = -7 /11 C. LT 1). a) - 3,02 < - 3 ; b) - 7,58 < - 7,513 c) - 0, 4854 > - 0, 49826 d) -1,0765 > - 1, 892 2) -3,2 < -1,5 < -1/2 < 0 < 1 < 7,4 HĐ 4: Hướng dẫn về nhà GV hướng dẫn HS về nhà đọc mục D,E. Khỏ- Giỏi làm bài 4 –C - Chuẩn bị tiết sau ụn tập chương I. Về nhà ụn lại cỏc kiến thức đó học trong chương I.
BTVN :
Ngày soạn : 25 / 10 / 2016 Tiết : 21 + 22 ễN TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIấU : - ( Theo sỏch hướng dẫn học) II . CHUẨN BỊ : - Tài liệu học tập, …