Tiết 1
Hoạt động HĐ của GV Ghi bảng
HĐ1: Đọc mục tiờu thứ nhất của bài học. - Yờu cầu HS HĐ cỏ nhõn đọc mục tiờu bài học. … - Mời một HS đọc. … HĐ2: Hoạt động khởi động
- Tổ chức trũ chơi “ai nhanh hơn” để thực hiện 1a) trang 71 - SHD ….
-Đỏnh giỏ kết quả.
- Yờu cầu học sinh cỏc nhúm trao đổi và trả lời 1b – trang 71 – SHD -Đỏnh giỏ nhận xột.
-Yờu cầu HS HĐ cặp đụi trả lời HĐ 2a,b,c,d) trang 71 SHD(cử đại diện trả lời sau).
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS khắc phục.
-Yờu cầu cho đại diện nhúm trả lời -Cho đại diện cỏc cặp đụi nhận xột, đỏnh giỏ lẫn nhau.
-GV chốt kết quả hoạt động của cỏc cặp đụi và cho điểm cặp đụi.
A.
Bảng 1a – trang 71 – SHD.
b) Số kg gạo ở mỗi bao tăng thỡ số bao gạo giảm. 2)
a) Thời gian tăng thỡ vận tốc giảm và ngược lại. b) Tiền cụng nhận được giảm khi số người tăng và ngược lại.
c ). Chiều rộng tăng thỡ chiều dài giảm và ngược lại. d) Bỏn kớnh tăng thỡ chu vi đường trũn tăng. HĐ3: Hoạt động hỡnh thành kiến thức.
- Yờu cầu HS HĐ cặp đụi thực hiện 1a) trang 72 SHD và cử đại diện trả lời….
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS khắc phục.
-Yờu cầu HS nờu nhận xột…. - GV Kiểm tra và chốt kết quả cỏc cặp đụi phần 1a) trang 72 SHD. - Yờu cầu HĐ cỏ nhõn đọc 1b) trang 72 SHD. B. 1.Khỏi niệm: a) Vớ dụ : 12 500 y ; y x x
b) K/n : Nếu đại lượng y
liờn hệ với đại lượng x theo cụng thức a y x hay . x y a (a là một hằng số khỏc 0) thỡ ta núi y tỉ lệ
- Yờu cầu HĐ cặp đụi thực hiện 1c) trang 72 SHD vào vở.
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS khắc phục. -Yờu cầu cỏ nhõn HS đọc chỳ ý SHD trang 72. -GV: Chốt và nhấn mạnh chỳ ý nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a. Chú y : ( SHD) HĐ 4: Luyện tập- củng cố -GV yờu cầu cỏc nhúm HĐ thực hiện 1a) SHD – trang 73 và cử 1 HS trong nhúm bỏo cỏo kết quả.
-HS cỏc nhúm khỏc theo giỏi, nhận xột.
-GV: Nhận xột và cho điểm nhúm -GV yờu cầu học sinh hoàn thành vào vở học tập.
-GV yờu cầu HSHĐ cỏ nhõn thực hiện 1b)c)d – SHD – trang 74 và ghi vào vở học tập.
Bài tập 1a) -SHD – tr73 :
HĐ5: Hướng dẫn về nhà
Xem, đọc lại sỏch hướng dẫn cỏc nội dung đó học hụm nay.
- Đọc kĩ và ghi nhớ phần 1b) SHD – trang 72.
- Đọc trước phần 2 – SHD trang 72 để tiết sau học tiếp.
- Làm bài tập 2 mục C – SHD – trang 74.
BTVN:
BT 2 – C – tr 74 – shd :
Tiết 2
Hoạt động HĐ của GV Ghi bảng
HĐ1 : Đọc mục tiờu thứ hai của bài học.
- Yờu cầu HS đọc lại mục tiờu bài học. … - Mời một HS đọc lại. … HĐ2: Hoạt động hỡnh thành kiến thức. - Yờu cầu HS HĐ cỏc nhúm thực hiện 2a) trang 72 SHD và cử 1 HS đại diện trả lời….
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS khắc phục.
-GV yờu cầu 1 HS trả lời.
-Yờu cầu cỏc nhúm nờu nhận xột…. - GV Kiểm tra và chốt kết quả của cỏc nhúm và cho điểm nhúm.
2.Tớnh chất:
Nếu hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau thỡ :
-Tớch hai giỏ trị tương ứng của chúng luụn khụng đụ̉i(bằng hệ số tỉ lệ).
-Tỉ số hai giỏ trị bất kỳ của đại lượng này bằng
- GV yờu cầu cỏ nhõn HS đọc và nghiờn cứu nội dung mục 2b) – SHD – trang 73.
- GV chốt kiến thức ghi bảng và ghi vào vở.
- GV yếu cầu HSHĐ cặp đụi thực hiện 2c) – SHD – trang 73(cử 1 HS đại diện trỡnh bày bảng)
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS khắc phục.
-Cử 1 HS đại diện trỡnh bày bảng -HS khỏc nhận xột
GV kiểm tra và cho điểm.
nghịch đảo của tỉ số hai giỏ trị tương ứng của đại lượng kia. Hoặc (Ghi bằng cụng thức) 2c –SHD-tr73 HĐ3: Hoạt động luyện tập .
-GV yờu cầu HSHĐ cặp đụi thực hiện bài tập 3 –SHD-trang 74 và cử 1 HS đại diện trỡnh bày bảng.
- Quan sỏt, phỏt hiện khú khăn và hỗ trợ HS khắc phục.
-Cử HS đại diện trỡnh bày bảng. -HS cỏc nhúm nhận xột
-GV kiểm tra và cho điểm.
Bài tập 3 –SHD- tr74.
HĐ4: Hoạt động củng cố.
-GV yờu cầu HS nhắc lại khỏi niệm về hai đại lượng tỉ lệ nghịch.(1b- SHD-trang 72).
-GV yờu cầu HS nhắc lại tớnh chất về hai đại lượng tỉ lệ nghịch.(2b- SHD-trang 73).
HĐ5:
Hướng dẫn về nhà